<p class="ql-block">肖曉陽</p> <p class="ql-block"> 齡逾花甲,曾有心于翰墨,乃備閑章三枚,曰:“耽于無用、君子不器、半為閑鶴半為?!保槠缴鷮懻?。友問:“君乃理科生,何以廣涉文武,博而能專?”答曰:“好玩而已”。子曰:“富貴如可求,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之,如不可求,從吾所好?!庇嘧灾毁F無門,乃耽于無用之學(xué)。又知“君子不器”,故廣涉詩鐘、詩聯(lián)、辭賦、書法、繪畫、盆景、根藝、奇石、散打、二胡、制謎、創(chuàng)新折紙諸藝,每潛心體悟,探賾發(fā)新,其樂何極!世界大千,萬物并美,若目不能識,耳不能聞,心不能悟,大美與我何干?又安知“萬物皆備于我”“樂莫大焉”?然人隨時變,心共境遷。兒孫如繩約,老身似輕舟,嘆長物不能隨身,百技不能并全。諸藝雖娛,詩韻獨長,蓋詩無物礙,意可常新,與皮囊偕老者,惟詩心而已。詩,何用之有?鄭名彥“富、強”一唱云:“強君行色囊中劍,富我情懷客里詩?!笔侵娔芨磺閼讯B(yǎng)靈性也,此即無用之用,文藝之屬莫不如是焉。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 余于詩之興趣,源自少年。昔外祖偕吟儔唱和,甚為有趣,便求教詩。外祖雖能詩,卻非良師,只以方言教唱七律平仄譜,而不談作詩之法,數(shù)乞?qū)φn,淺嘗輒止,故未入門。復(fù)問“何為好詩?”則示以通州詩乞之七律。彼時年少,然讀此詩亦能感動于衷,至今猶能背誦,何哉?感其用情之深切,慕其詩才之高華,憫其命運之乘蹇、嘆天公待才之不公,此誠“富我情懷”之肇始,亦詩心之濫觴。流光雖逝,其情愈濃,每念及此,悵然難消。至若作詩,起自1983年。然多研習(xí)折枝,少作大詩。2017年接任長溪社長,懷提振詩社之心,創(chuàng)作點評必帶頭垂范。又設(shè)“詩學(xué)沙龍”,躬身示教,誘掖后進,由是詩文累增。退休之際,有《退休戲作》尾聯(lián)自況:“誰道從今輕似燕,半為閑鶴半為牛。”杖履之吟,孺牛之心,豈非寫照?集名嵌“磨杵”齋名,含磨愚鈍、求精微之義。前輩有詩云:“百了何須身后集,雙全不及手中杯”(“雙、百”一唱)。余未能如此灑脫,乃自問:此集何益?思曰:感同懷,益后學(xué)。獻芹之心,何慚之有哉!</p><p class="ql-block"> 肖曉陽序于甲辰大雪際</p>