<p class="ql-block"> 盛夏的杭州桐鄉(xiāng)，見(jiàn)證了一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)的蛻變。8月9日至14日，為期6天的“高分高能·520主動(dòng)學(xué)習(xí)法強(qiáng)化班”圓滿(mǎn)結(jié)營(yíng)。在這里，孩子們跳出被動(dòng)學(xué)習(xí)的桎梏，告別迷茫與無(wú)措，在知識(shí)探索與實(shí)踐挑戰(zhàn)中點(diǎn)燃?jí)粝?、激發(fā)斗志，最終實(shí)現(xiàn)自動(dòng)自發(fā)的自我管理，開(kāi)啟成長(zhǎng)新篇章。</p> <p class="ql-block"> 杭州桐鄉(xiāng)高分高能·520主動(dòng)學(xué)習(xí)法強(qiáng)化班-青少年素質(zhì)教育基地</p> <p class="ql-block"> 這趟成長(zhǎng)之旅，以“主動(dòng)學(xué)習(xí)”為核心，用豐富多元的課程與活動(dòng)，為孩子搭建起全方位成長(zhǎng)的舞臺(tái)。課堂上，專(zhuān)業(yè)講師拆解主動(dòng)學(xué)習(xí)方法，從目標(biāo)設(shè)定到時(shí)間規(guī)劃，從思維訓(xùn)練到錯(cuò)題復(fù)盤(pán)，讓抽象的學(xué)習(xí)技巧變得可操作、可落地?；?dòng)分享環(huán)節(jié)中，孩子們不再是沉默的聽(tīng)眾，而是主動(dòng)舉起手、搶著麥，分享自己的困惑與心得；演講稿PK賽上，他們站姿挺拔、眼神堅(jiān)定，將學(xué)習(xí)感悟與成長(zhǎng)思考融入文字，用聲音傳遞青春力量——每一次表達(dá)，都是自信的積累；每一次互動(dòng)，都是主動(dòng)意識(shí)的覺(jué)醒。</p> <p class="ql-block"> 每天上課前，同學(xué)們都要喊出自己的隊(duì)名隊(duì)呼，提振精神，鼓舞士氣。5組的隊(duì)名是:針′′瘋″相隊(duì)，隊(duì)呼是:想成功先發(fā)瘋，團(tuán)結(jié)一致向前沖。</p> <p class="ql-block"> 大課堂上，同學(xué)們積極搶麥發(fā)言，分享感悟，為班級(jí)PK爭(zhēng)光添彩。</p> <p class="ql-block"> 5組的小伙伴們一個(gè)比一個(gè)積極綻放</p> <p class="ql-block"> 課堂上，小睿睿非常專(zhuān)注聽(tīng)講，機(jī)靈的眼睛跟著知識(shí)在跑，跟著老師的思路在轉(zhuǎn)動(dòng)，被助教老師昵稱(chēng)為″專(zhuān)注小標(biāo)兵″。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，小睿睿寫(xiě)課堂筆記時(shí)態(tài)度非常端正，不僅字跡工整，一筆一劃透過(guò)認(rèn)真勁兒，而且運(yùn)用康奈爾筆記法，把課堂內(nèi)容整理的井井有條，一目了然。</p> <p class="ql-block"> 無(wú)論是上大課堂，還是小課堂，小睿睿都表現(xiàn)的非常出色，總是積極搶麥發(fā)言，淡定從容地分享感想感悟，助教老師夸你為″課堂小模范″。</p> <p class="ql-block"> 課堂上主動(dòng)發(fā)言分享的精彩瞬間剪輯</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們上了一堂瓦當(dāng)拓印體驗(yàn)課，瓦當(dāng)拓印是古代一種將瓦當(dāng)文飾復(fù)制紙上的傳統(tǒng)技藝，同學(xué)們非常專(zhuān)注和耐心，一步一步創(chuàng)作出了一幅幅精美作品，特別有意義。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，專(zhuān)注聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。</p> <p class="ql-block"> 小睿睿主動(dòng)參加扶鷹聯(lián)歡晚會(huì)小主持評(píng)選，經(jīng)過(guò)小組選拔、班級(jí)初賽，最終以其獨(dú)特的主持風(fēng)格和實(shí)力，在6個(gè)班級(jí)中脫穎而出，成為4位主持人中最小的主持人。</p> <p class="ql-block"> 小睿睿在《如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿》環(huán)節(jié)中，主動(dòng)上臺(tái)將自己寫(xiě)的演講稿進(jìn)行分享，收獲了方法、勇氣和信念。</p> <p class="ql-block"> 除了知識(shí)的汲取，充滿(mǎn)趣味與挑戰(zhàn)的團(tuán)體活動(dòng)，更讓孩子們?cè)趨f(xié)作中學(xué)會(huì)承擔(dān)。毛毛蟲(chóng)團(tuán)體比賽里，大家手挽手、齊邁步，為了小組榮譽(yù)拼盡全力，在歡聲笑語(yǔ)中讀懂“人心齊，泰山移”的真諦；現(xiàn)場(chǎng)打靶與真人CS項(xiàng)目中，孩子們化身“小戰(zhàn)士”，在模擬實(shí)戰(zhàn)中鍛煉專(zhuān)注力與應(yīng)變力，也在攻防協(xié)作中加深彼此情誼。生活里的“最美寢室流動(dòng)評(píng)選”，則讓孩子們學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)、分擔(dān)責(zé)任，將集體宿舍變成溫馨的“小家”，在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)自我管理能力。</p> <p class="ql-block"> 在充滿(mǎn)趣味與挑戰(zhàn)的毛毛蟲(chóng)團(tuán)體PK賽中，小睿睿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)領(lǐng)跑者，與隊(duì)員們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏，取得了較好的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 在真人CS現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)化身″小戰(zhàn)士″，展現(xiàn)出了機(jī)智勇敢、敢打敢拼、團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的團(tuán)隊(duì)精神。</p> <p class="ql-block"> 5組男生宿舍和女生宿舍的同學(xué)們，按照內(nèi)務(wù)管理規(guī)范評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，人人分擔(dān)整理內(nèi)務(wù)、個(gè)個(gè)承擔(dān)宿舍衛(wèi)生，分別榮獲"最美寢室″流動(dòng)紅旗。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們開(kāi)心地一起聚餐，享受快樂(lè)的集體生活。</p> <p class="ql-block">助教露露老師第1天寫(xiě)給徐梓睿的鼓勵(lì)帖</p> <p class="ql-block">助教露露老師第2天寫(xiě)給徐梓睿的鼓勵(lì)帖</p> <p class="ql-block">助教露露老師第3天寫(xiě)給徐梓睿的鼓勵(lì)帖</p> <p class="ql-block">助教露露老師第4天寫(xiě)給徐梓睿的鼓勵(lì)帖</p> <p class="ql-block">助教露露老師第5天寫(xiě)給徐梓睿的鼓勵(lì)帖</p> <p class="ql-block"> 爺爺用五封飽含深情的鼓勵(lì)帖，記錄下孫子小睿睿從懵懂啟程到自信綻放的蛻變，字里行間滿(mǎn)是感動(dòng)與驕傲，也讓我們看見(jiàn)扶鷹教育為孩子打造的成長(zhǎng)沃土。</p> <p class="ql-block"> 8月9日：獨(dú)立啟程，課堂初綻光芒</p><p class="ql-block"> “今天是你長(zhǎng)這么大最有意義的1天！”家書(shū)開(kāi)篇，爺爺難掩激動(dòng)。這是小睿睿第一次獨(dú)自離開(kāi)家人，當(dāng)助教發(fā)來(lái)安全抵達(dá)的消息時(shí)，擔(dān)憂(yōu)化作欣慰——孩子終于能“獨(dú)自闖天下”了。</p><p class="ql-block"> 開(kāi)營(yíng)儀式上，小睿睿的表現(xiàn)讓家人驚喜。他被老師評(píng)為“認(rèn)真學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”，課堂上小手舉得高高，主動(dòng)搶麥分享，回答問(wèn)題思路清晰完整，不僅贏得老師肯定，還為小組加分。更難得的是，他全程專(zhuān)注不閑聊，這份對(duì)課堂的尊重與專(zhuān)注力，成了他“閃閃發(fā)光的小秘訣”。爺爺在信中期許：“堅(jiān)持終將遇見(jiàn)美好，你會(huì)收獲更優(yōu)秀的自己！”</p> <p class="ql-block"> 8月10日：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，解鎖多元能力</p><p class="ql-block"> 第二天的家書(shū)里，爺爺筆下的小睿睿愈發(fā)鮮活。清晨，小睿睿和小組同學(xué)喊出隊(duì)名“針‘瘋’相隊(duì)”與隊(duì)呼“想成功先發(fā)瘋，團(tuán)結(jié)一致向前沖”，氣勢(shì)十足。</p><p class="ql-block"> 上午課堂上，他眼神緊跟老師節(jié)奏，勇敢代表小組分享“初級(jí)中級(jí)高級(jí)榜樣”，思維敏捷、表達(dá)清晰；還完成了“八爪魚(yú)模型”，將學(xué)習(xí)方法具象化。下午的毛毛蟲(chóng)游戲中，為給小組爭(zhēng)光，他主動(dòng)承擔(dān)前鋒角色，拼命領(lǐng)跑，盡顯團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；晚上的零食辯論賽，他又和組員集思廣益，分析零食利弊，在思辨中成長(zhǎng)。爺爺欣慰地寫(xiě)道：“你正在踐行扶鷹三大品質(zhì)（主動(dòng)、承擔(dān)、奉獻(xiàn)）和六大能力，朝著有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀少年邁進(jìn)！”</p> <p class="ql-block"> 8月11日：專(zhuān)注深耕，文武雙線(xiàn)成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> “專(zhuān)注小明星”，是第三天老師給小睿睿的新標(biāo)簽。清晨的課前熱身，他跟著健身操蹦跳，小胳膊小腿充滿(mǎn)力量；課堂上給老師寫(xiě)鼓勵(lì)帖時(shí)，字跡工整、態(tài)度認(rèn)真。更值得驕傲的是，小睿睿所在的五組勇奪班級(jí)第一名，還收獲獎(jiǎng)金，爺爺感慨：“這是小伙伴互相配合的榮譽(yù)，每個(gè)人都功不可沒(méi)！”</p><p class="ql-block"> 上午，王博士講解“主動(dòng)預(yù)習(xí)”方法，小睿睿聽(tīng)得入迷，筆記一筆一劃透著認(rèn)真，質(zhì)量堪稱(chēng)“超贊”；下午的射擊與真人CS項(xiàng)目，他化身“英姿颯爽的小戰(zhàn)士”，緊握訓(xùn)練槍拍照時(shí)威風(fēng)凜凜，實(shí)戰(zhàn)中更機(jī)智勇敢、敢打敢拼。爺爺點(diǎn)贊：“不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)，你都活出了陽(yáng)光自信、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)姆鳅椌?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 8月12日：復(fù)盤(pán)沉淀，解鎖多重技能</p><p class="ql-block"> 第四天的學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)“驚喜與收獲”。課堂伊始，小睿睿和同學(xué)們復(fù)盤(pán)總結(jié)，踴躍分享學(xué)習(xí)心得，氛圍濃厚；根據(jù)閱讀材料畫(huà)思維導(dǎo)圖時(shí)，他主動(dòng)發(fā)言提煉段落關(guān)鍵詞，獲老師同學(xué)好評(píng)。</p><p class="ql-block"> 傳統(tǒng)文化課堂上，瓦當(dāng)拓印體驗(yàn)讓小睿睿沉浸其中。他耐心跟著步驟操作，將古代紋飾復(fù)制到紙上，在手工中感受傳統(tǒng)文化的魅力。生活里，他所在的男生宿舍獲評(píng)“最美寢室”，這背后是他們講究衛(wèi)生、自律自強(qiáng)的集體精神。</p><p class="ql-block"> 更令人驚喜的是，下午的古詩(shī)詞大會(huì)與飛花令PK，小睿睿和組員積極搶麥；他還主動(dòng)報(bào)名結(jié)營(yíng)晚會(huì)主持人競(jìng)選，臺(tái)風(fēng)端正、字正腔圓，在6個(gè)班級(jí)中脫穎而出。晚上的《孩子們的心靈港灣》課程，雖因隱私保護(hù)未留影像，但爺爺期待著小睿?；丶曳窒硇穆暎骸斑@趟旅程太值得，你學(xué)習(xí)自動(dòng)自發(fā)，獨(dú)立生活能力也越來(lái)越強(qiáng)！”</p> <p class="ql-block"> 8月13日：巔峰綻放，逐夢(mèng)啟航</p><p class="ql-block"> 結(jié)營(yíng)當(dāng)天，小睿睿徹底“像一束光般耀眼”。早餐后，他和同學(xué)認(rèn)真排練晚會(huì)歌曲《孤勇者》；課堂PK賽中，小組再奪班級(jí)第一，集體榮譽(yù)感拉滿(mǎn)。</p><p class="ql-block"> 考試技巧分享環(huán)節(jié)，他主動(dòng)上臺(tái)講解數(shù)學(xué)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，贏得熱烈掌聲；演講稿分享時(shí)，他的自我介紹獨(dú)具特色，金句頻出，將在扶鷹的成長(zhǎng)與收獲娓娓道來(lái)，盡顯用心。而當(dāng)晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，作為年齡最小的主持人，他卻展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)功底——字正腔圓、淡定從容，串場(chǎng)流暢自然，連助教老師都稱(chēng)贊：“梓睿的主持讓人眼前一亮，臺(tái)風(fēng)穩(wěn)得不像話(huà)！”</p><p class="ql-block"> 爺爺在最后一封鼓勵(lì)帖中感慨：“扶鷹的圈子溫暖高能，舞臺(tái)開(kāi)放包容。短短5天，我看見(jiàn)你的自信、主動(dòng)與勇敢。愿你帶著這份熱愛(ài)，放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)起航！”</p> <p class="ql-block"> 沈詩(shī)茹媽媽尊稱(chēng)爺爺為″三陪中國(guó)好爺爺″，這是寫(xiě)給爺爺?shù)膶?zhuān)屬鼓勵(lì)帖，也是爺爺收到的最高獎(jiǎng)賞。爺爺表示將帶著這份溫暖和力量，持續(xù)學(xué)習(xí)，砥礪前行，追逐光，成為光，散發(fā)光，照亮更多的家庭和孩子幸福成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 小睿睿在520課堂有夢(mèng)想有目標(biāo)，并利用8爪魚(yú)圖，寫(xiě)出了自己的短期、中期和長(zhǎng)期目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 運(yùn)用康奈爾筆記法寫(xiě)的課堂筆記</p> <p class="ql-block"> 結(jié)營(yíng)之際，扶鷹結(jié)營(yíng)晚會(huì)與團(tuán)隊(duì)PK表彰，為這段旅程畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。燈光下，孩子們自編自導(dǎo)節(jié)目，唱歌、跳舞、小品輪番上演，每一個(gè)笑容里都滿(mǎn)是自信與喜悅；表彰環(huán)節(jié)中，團(tuán)隊(duì)PK的優(yōu)勝者接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，志愿者們佩戴上專(zhuān)屬勛章，每一份獎(jiǎng)勵(lì)都見(jiàn)證著努力與蛻變。而這其中，小睿睿的成長(zhǎng)尤為亮眼——他在520的舞臺(tái)上收獲了自信與陽(yáng)光，學(xué)會(huì)了主動(dòng)與承擔(dān)，更錘煉出勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。課堂上，他積極參與互動(dòng)，主動(dòng)分享學(xué)習(xí)心得；活動(dòng)中，他為小組榮譽(yù)拼盡全力，踐行著扶鷹“主動(dòng)、承擔(dān)、奉獻(xiàn)”三大品質(zhì)；生活里，他自覺(jué)整理內(nèi)務(wù)，朝著“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、會(huì)自我管理”等六大能力穩(wěn)步邁進(jìn)。結(jié)營(yíng)時(shí)，他帶著這份熱愛(ài)與執(zhí)著，已然做好準(zhǔn)備，向著夢(mèng)想全力啟航。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)營(yíng)儀式上，同學(xué)們非常開(kāi)心地觀(guān)賞扶鷹520精彩回放與文藝節(jié)目，享受扶鷹帶來(lái)的激情盛宴。</p> <p class="ql-block"> 孫子小睿睿在扶鷹聯(lián)歡晚會(huì)上，是4位主持人當(dāng)中年齡最小的主持人，他淡定從容、字正腔圓的主持風(fēng)格，成為了舞上最閃亮的星星，蠃得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲和鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 6天時(shí)間雖短，卻為孩子們種下了“主動(dòng)成長(zhǎng)”的種子。從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)探索世界，從迷茫無(wú)措到目標(biāo)堅(jiān)定，從依賴(lài)他人督促到實(shí)現(xiàn)自我管理，孩子們?cè)?20強(qiáng)化班的每一次嘗試、每一份收獲，都將成為未來(lái)前行的底氣。</p> <p class="ql-block"> 5組同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)Pk賽中，榮獲第1名，同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)與獎(jiǎng)金。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)金</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們經(jīng)過(guò)6天5夜的努力學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，順利結(jié)業(yè)，并領(lǐng)取了結(jié)業(yè)證書(shū)。</p> <p class="ql-block"> 在520主動(dòng)學(xué)習(xí)法強(qiáng)化班中，主動(dòng)承擔(dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)突出，榮獲″優(yōu)秀志愿者提名″獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在520主動(dòng)學(xué)習(xí)法強(qiáng)化班中，表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為″優(yōu)秀踐行者″。</p> <p class="ql-block"> 在前3天的學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)中，1班被評(píng)為團(tuán)隊(duì)第1名。</p> <p class="ql-block"> 孫子所在的1班在結(jié)營(yíng)綜合評(píng)比中榮獲第2名。</p> <p class="ql-block"> 杭州桐鄉(xiāng)的盛夏終會(huì)落幕，但孩子們的成長(zhǎng)之路才剛剛開(kāi)啟。帶著在520強(qiáng)化班收獲的方法、勇氣與信念，他們終將在更廣闊的天地里，持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章！</p><p class="ql-block"> 扶鷹的圈子是溫暖高能的，扶鷹的舞臺(tái)是開(kāi)放包容的，只要孩子們持續(xù)浸泡，抱團(tuán)成長(zhǎng)，一定會(huì)收獲一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的自己，越來(lái)越綻放的自己！相信孩子們會(huì)帶著這份熱愛(ài)和執(zhí)著，夢(mèng)想和目標(biāo)，放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)起航，收獲成功與希望！</p> <p class="ql-block"> 520主動(dòng)學(xué)習(xí)法強(qiáng)化班視頻剪輯</p>