<p class="ql-block">初秋的清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在小區(qū)的廣場(chǎng)上。一群穿著校服、戴著志愿者綬帶的身影格外顯眼 —— 這是來(lái)自力旺實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年五班第六小組的同學(xué)們，他們正忙著進(jìn)行 “常見傳染病預(yù)防宣講” 活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">為了這次活動(dòng)，同學(xué)們提前一周就做了充足準(zhǔn)備：查資料、畫海報(bào)，把 “勤洗手”“戴口罩” 這些知識(shí)點(diǎn)變成了卡通小故事，大家分工協(xié)作精心準(zhǔn)備每一個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">剛開始，同學(xué)們還有點(diǎn)不好意思。第一次鼓足勇氣，上前對(duì)奶奶進(jìn)行宣講，發(fā)放自制的宣傳海報(bào)。奶奶對(duì)同學(xué)們的做法贊不絕口，這讓同學(xué)們的信心倍增。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)就熟練自如了，非常熟練的向居民介紹常見的傳染病及和居民們討論這些疾病的癥狀及預(yù)防措施。</p> <p class="ql-block">幾個(gè)小時(shí)里，同學(xué)們?cè)趶V場(chǎng)宣講，分發(fā)傳單，給小朋友講防疫小故事。遇到不會(huì)的問(wèn)題，他們就掏出隨身攜帶的 “小抄本”，跟居民們進(jìn)行探討。當(dāng)看到奶奶把宣傳單折好放進(jìn)兜里，說(shuō)要給孫子當(dāng) “課外讀物” 時(shí)，大家都笑得特別開心。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束時(shí)，宣傳單全部分發(fā)完畢。同學(xué)們的額頭上滲著汗，嗓子也有些啞，但每個(gè)人的臉上都透著自豪。同學(xué)們感嘆 “原來(lái)我們也能像大人一樣守護(hù)社區(qū)，這些知識(shí)從我們嘴里說(shuō)出來(lái)，鄰居們好像聽得更認(rèn)真呢！”</p> <p class="ql-block">這場(chǎng)由初中生主導(dǎo)的宣講，或許少了些專業(yè)的深度，卻多了份同齡人的親和力。那些手繪的漫畫、稚嫩的講解，像一顆顆飽滿的種子，把健康的理念種進(jìn)了社區(qū)的每個(gè)角落，也讓這些少年們?cè)诜瞰I(xiàn)中讀懂了責(zé)任的分量。</p>