<p class="ql-block">陽光斜斜地灑在圖書館的入口處,旋轉(zhuǎn)門緩緩地轉(zhuǎn)動,像是在迎接每一位到來的訪客。透過玻璃幕墻,遠處的景色仿佛一幅流動的畫卷,行人步履輕盈,有的正低頭查看設備,有的則安靜地等待。明亮的空間讓人感到輕松,仿佛走進的不是一座圖書館,而是一個充滿故事的殿堂。</p> <p class="ql-block">走近入口,抬頭便能看到“少年兒童館”的標識,溫暖而親切。自助借閱機前,幾位讀者正耐心地操作,孩子們的眼神中透著好奇與期待。入口右側(cè)的木質(zhì)墻面別具匠心,長方形的開口像是一個個小窗口,窺見的是知識的海洋。墻下的綠植整齊排列,為整個空間增添了幾分生機。</p> <p class="ql-block">走進館內(nèi),目光不自覺地被天花板吸引,那些不規(guī)則的白色葉片狀結(jié)構(gòu)在陽光的映襯下,仿佛在輕輕搖曳。中央一棵小型的樹狀裝置靜靜矗立,根部裸露,像是大地的延伸。周圍的白色沙地與木質(zhì)階梯狀墻面形成鮮明對比,卻又和諧統(tǒng)一。有人坐在階梯上翻閱書籍,有人駐足欣賞這獨特的設計,整個空間安靜卻不失活力。</p> <p class="ql-block">沿著木質(zhì)樓梯緩步而上,扶手溫潤,腳步聲輕柔。背景墻上貼著不同語言的文字,像是在訴說著這座圖書館的包容與多元。一位父親抱著孩子,小心翼翼地邁上臺階,孩子的眼睛四處張望,似乎對這里的一切都充滿好奇。</p> <p class="ql-block">再往深處走,是一片寬敞的臺階區(qū)域,木質(zhì)的臺階不僅供人通行,也成為休息的好去處。人們或坐或走,陽光透過天窗灑下,溫暖而明亮。背景中的標識牌寫著“元宇宙體驗館”和“庫本閱覽”,現(xiàn)代與傳統(tǒng)的交融在這里得到了完美的詮釋。</p> <p class="ql-block">書架整齊地排列著,每一排都像是知識的森林,等待著人們?nèi)ヌ剿?。點狀燈光從天花板灑下,柔和而不刺眼,幾位讀者在書架間穿梭,腳步輕盈,生怕打擾了這份寧靜。</p> <p class="ql-block">在某一排書架前,兩位讀者低聲交談,臉上帶著會心的笑意。他們的身旁,是擺滿書籍的書架,仿佛每一本書都在靜靜地等待被翻閱的那一刻。</p> <p class="ql-block">陽光透過大窗戶灑進閱讀區(qū),窗外的綠色景觀讓人眼前一亮。人們坐在木質(zhì)桌椅前,或?qū)W㈤喿x,或低聲交談,整個空間彌漫著寧靜與舒適。</p> <p class="ql-block">在文化交流區(qū),寬敞的布局讓人感到豁然開朗。玻璃護欄前,幾位讀者駐足遠望,木質(zhì)墻面與樓梯相映成趣,光線透過窗戶灑進室內(nèi),營造出一種現(xiàn)代而優(yōu)雅的氛圍。</p> <p class="ql-block">在某個角落,一塊巨大的LED屏幕吸引了幾位游客的目光,屏幕上顯示著人臉圖像,科技感十足。他們駐足觀看,仿佛在體驗未來的閱讀方式。</p> <p class="ql-block">電梯廳的設計同樣別具匠心,波浪形的天花板與柔和的燈光相得益彰,電梯門上的“3F”標識清晰可見,指示牌簡潔明了,整個空間充滿了現(xiàn)代氣息。</p> <p class="ql-block">多功能廳寬敞而明亮,木質(zhì)臺階與柱子構(gòu)成了一個自然的階梯式布局,人們在不同的位置活動,窗外的自然光線灑進室內(nèi),整個空間充滿了活力。</p> <p class="ql-block">在某個角落,一位穿著淺藍色Polo衫的中年男子正在自拍,背景中,孩子們與成年人在等待著什么,現(xiàn)代化的環(huán)境讓人感到舒適而放松。</p> <p class="ql-block">從另一個角度看去,云朵狀的天花板與木質(zhì)臺階構(gòu)成了一個開放的空間,玻璃墻外,綠樹與城市景觀交相輝映,人們在臺階上活動,整個空間明亮而開闊。</p> <p class="ql-block">在某個閱讀區(qū),人們坐在木質(zhì)桌椅旁,窗外是現(xiàn)代化的建筑群,玻璃幕墻反射出藍天與遠處的山巒。有人低頭閱讀,有人輕聲交談,環(huán)境寧靜而舒適。</p> <p class="ql-block">臺階上點綴著彩色的燈光,營造出一種溫暖的氛圍。復雜的天花板設計讓整個空間顯得明亮而寬敞,這里是圖書館,也是劇院,是人們心靈的棲息地。</p> <p class="ql-block">天花板上的波浪形燈飾散發(fā)著柔和的光芒,中央的金屬雕塑如同魚鱗般排列,背景中的大窗戶將城市的高樓大廈盡收眼底,人們在這樣的環(huán)境中工作或休息,感受到的是一種現(xiàn)代感與未來感。</p> <p class="ql-block">多層開放閱讀區(qū)的設計讓人眼前一亮,人們在不同高度的座位上閱讀,窗外綠樹環(huán)繞,遠處的建筑若隱若現(xiàn),室內(nèi)設計現(xiàn)代,玻璃幕墻透光良好,書架整齊排列,整個空間彌漫著寧靜的氛圍。</p> <p class="ql-block">玻璃墻外的綠樹與城市景觀清晰可見,天花板上的云朵狀圖案與木質(zhì)臺階相得益彰,柱子上的紫色燈光為整個空間增添了幾分現(xiàn)代感,人們在臺階上行走或休息,背景中的標識牌與展示區(qū)域為這里增添了文化氣息。</p> <p class="ql-block">木質(zhì)臺階上,人們或坐或站,閱讀或交談,背景是大面積的玻璃窗,窗外的綠色樹木與建筑物構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,整個空間寧靜而舒適。</p> <p class="ql-block">木質(zhì)樓梯與欄桿顯得溫暖而自然,幾根高大的白色柱子支撐著天花板,背景中的大型階梯狀結(jié)構(gòu)似乎是圖書館的一部分,整個設計簡潔而大氣,光線充足,給人一種寬敞明亮的感覺。</p> <p class="ql-block">旋轉(zhuǎn)門上嵌有大尺寸的LED顯示屏,顯示著一張人臉圖像,旋轉(zhuǎn)門兩側(cè)的紅色隔離帶提醒著行人注意秩序,幾位行人正在通過或等待,背景是木質(zhì)墻面與天花板,整個空間充滿了科技感。</p> <p class="ql-block">高大的木質(zhì)臺階延伸至頂部,兩側(cè)是玻璃欄桿,背景是大面積的玻璃窗,窗外景色開闊,圖書館內(nèi)部裝飾現(xiàn)代,木質(zhì)柱子與天花板相映成趣,整個空間明亮而開闊。</p> <p class="ql-block">一位穿著淺藍色Polo衫的中年男子在現(xiàn)代化的室內(nèi)空間自拍,背景是寬敞的階梯與柱子,天花板上有獨特的幾何圖案,幾位游客在階梯上休息或行走,整個環(huán)境明亮而充滿現(xiàn)代感。</p> <p class="ql-block">圖書館大廳寬敞明亮,木質(zhì)裝飾的天花板與柱子相得益彰,多人在大廳內(nèi)行走或停留,背景有臺階與信息展示牌,地面干凈整潔,植物點綴其間,整個設計現(xiàn)代而富有美感。</p> <p class="ql-block">天花板設計獨特,由許多不規(guī)則的圓形裝飾組成,營造出一種未來感,空間中央有一棵造型獨特的樹,樹干與樹枝由木質(zhì)材料制成,樹根部分被放置在一個白色的橢圓形平臺上,周圍有紅色的繩子圍欄,背景中可以看到木質(zhì)的臺階與欄桿,臺階上坐著幾個人,空間內(nèi)有多個人在行走或參觀,整體氛圍明亮而寬敞。</p> <p class="ql-block">一棵木質(zhì)的樹形雕塑靜靜地矗立著,樹干與樹枝都由木頭雕刻而成,根部穩(wěn)固地立在圓形底座上,背景中可以看到木質(zhì)的臺階與一些植物,整體環(huán)境顯得寧靜而自然。</p> <p class="ql-block">一棵由木質(zhì)材料制成的樹,樹干與樹枝呈現(xiàn)出自然的形態(tài),樹根部分裸露在外,顯得非常逼真,背景是木質(zhì)的臺階與欄桿,臺階上坐著幾個人。</p> <p class="ql-block">木質(zhì)臺階與扶手,頂部有獨特的波浪形天花板設計,燈光柔和,幾位行人正在上樓梯。</p> <p class="ql-block">天花板設計獨特,由許多不規(guī)則的圓形裝飾組成,營造出一種未來感,空間中央有一個裝飾性的花壇,花壇上擺放著各種植物與花卉,顯得非常生機勃勃,背景中可以看到木質(zhì)的臺階與欄桿,臺階上坐著幾個人,空間內(nèi)有多個人在行走或參觀,整體氛圍明亮而寬敞。</p> <p class="ql-block">頂部有獨特的波浪形天花板設計,營造出一種未來感,空間內(nèi)有多個橙色的座椅,背景墻上裝飾有精美的壁畫,展示著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,前景中有幾位游客,一位穿著藍色上衣的女性站在座椅前,另一位穿著白色上衣的女性坐在座椅上,旁邊有一個穿著淺色衣服的小孩,前景左側(cè)有綠色植物與花卉裝飾,增添了自然氣息。</p> <p class="ql-block">天花板上裝飾著獨特的云朵狀結(jié)構(gòu),光線透過天窗灑下,營造出溫馨的氛圍,白色的柱子支撐著天花板,整體設計簡潔而富有未來感,背景中可以看到一些文字與圖案,增添了文化氣息,圖片中還有幾個人物,他們似乎在參觀或行走,但沒有詳細描述他們的動作。</p>