<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “奉獻他人，成就自我”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “擦凈一塊地板，潔凈自我心田”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “父母在人生尚有來處；父母去人生只剩歸途”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “思念如風，吹過心田，卻帶不走您的影子”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “為什么你沒有成功？是因為你在一件事上沒有久久為功”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “追逐光，成為光，散發(fā)光”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “不管做什么事，我們只管做就行了（不管別人怎么評價）”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這是部分學員于2025年8月19日（農(nóng)歷乙巳年閏六月二十六日）在為期5天的平頂山尋找安詳小課堂第23期公益電教班結業(yè)儀式上的分享點滴體會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 伴隨著莊重從容的歌曲《感恩相遇》、手語舞《仁愛之歌》、詩朗誦《讀中國》、領導致詞、孝親恭敬活動、《歌唱祖國》等程序，平頂山市尋找安詳小課堂第23期公益電教班的老師和學員及志愿者要依依不舍地離開成達學校了。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學員們一致認為，尋找安詳小課堂秉承“修身為本 教學為先”的理念，內(nèi)容豐富、形式多樣、安詳有序、莊重愉悅。圍繞“長養(yǎng)安詳氣度 提升生命能量”的教學目標，讓《弟子規(guī)》精神、“尋找安詳”要義與學員們同頻共振，結合時代節(jié)拍奏出一曲曲符合個體生命的美妙旋律，打開了一個個糾結撕扯的心門，成就了一批批走向幸福生活的華夏兒女。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小課堂大智慧，小課堂大容量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 尋找安詳小課堂自成立以來一直在躬行“經(jīng)典潤心澤行，文化固本鑄魂”的現(xiàn)實作用。宣傳著中華文化思想理念，弘揚著中華傳統(tǒng)美德，解說著中華人文精神，用實際行動詮釋著“連根養(yǎng)根 根深葉茂”的客觀內(nèi)涵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “高以下為基，貴以賤為本”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的根與魂。觸摸中華文化脈絡，感受中華文化魅力，汲取中華文化精髓，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因之花在華夏大地上源遠流長、生生不息，是歷史的使命，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必經(jīng)之路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本期小課堂，很幸運地又邀請到了河南省家庭教育專家團專家、河南省教育廳家庭教育講師團講師、平頂山家庭教育研究會家風宣講團團長、郟縣成達實驗學校黨建指導員王軍偉校長，他用現(xiàn)代化教學方式講授了《如何教子才是有方》專題課。他聯(lián)系實際，幽默含蓄詳解解了教子方向、方略、方法三個方面，明確了“既成人又成才”教子方向，重點強調(diào)教子方法“培德固本、放大格局、共同學習”之三大法寶”，謹防教子六大誤區(qū)“重養(yǎng)輕教、重智輕德，重分數(shù)輕能力、重能力輕實踐、重身體輕心理、重言教輕身教”之“六重六輕”的弊端。他還說，每一個孩子都有充足的先天能量，“人人皆可以為堯舜”。方法得當就能培養(yǎng)出內(nèi)心強大精神富足的孩子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 村夫在交流學習體會時談到：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 什么叫孝？來不及，等不及。當我們的父母健在時，總是一忙、二忙，還忙，自己給自己找出種種理由“沒時間陪伴”。我參加戶外活動在魯山深山里買回20斤野山藥送回家去，等半個月再回去，父母親一塊山藥也沒吃，就全部爛掉了；當我發(fā)動兒女們給他爺奶和姥爺姥姥洗腳時，我自己又給父親母親洗了幾次腳？可當認識到時，已經(jīng)來不及悔之晚矣。而我們現(xiàn)在的孩子若能早早認識到，用“等不及”的意識敦促自己時，又能減少幾多遺憾和愧疚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 村夫接著談到，生活中這種事親至孝可以延伸到對大自然一草一木一朵花及各種生靈、可以縮小到包括對螞蟻的恭敬之心。根植了這樣的理念，你走到哪里就不會再亂丟東西，就不會再“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”亂破壞大自然環(huán)境，而抵達“兮若冬涉川；猶兮若畏四鄰；儼兮其若客；渙兮若冰之將釋；敦兮其若樸；曠兮其若谷；混兮其若濁”的微妙玄通境界。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，沖氣以為和。”父母、子女、親戚、朋友、你我，不就是道中的陰陽，當在工作和生活中遇到解不開的疙瘩時，這電教班不就是其中的和氣，而化解各種困惑，激蕩各種智慧和活力的“三”嗎？衷心祝愿安詳小課堂持續(xù)好好辦下去，助力學子成才、家庭和諧、生活美滿、事業(yè)有成。</span></p>