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水木清華（書十四）

芬芳

<p class="ql-block">“水木清華”一詞最早見于東晉詩人謝混的《游西池》詩句：“景晨鳴禽集，水木湛清華?！币庵赋厮宄?、花木繁茂，清幽雅致。后世以此四字形容清華大學(xué)校園的自然風(fēng)貌，更象征其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與人文精神。水木清華，既是清華的自然寫照，亦是其精神象征。</p> <p class="ql-block">在清華大學(xué)工字廳北側(cè)，荷塘碧波蕩漾，古亭靜立，垂楊依依，構(gòu)成一幅“水木相映”的絕美畫卷。此景與頤和園諧趣園齊名，被譽(yù)為“園中之園”，清幽雅致，令人心馳神往。</p> <p class="ql-block">王老師，清華書法博士后，十年來在盛夏時節(jié)于清華荷塘拍荷、賞荷、寫荷。此時正值荷花盛開，荷葉如蓋，清香四溢，仿佛一場自然的盛宴。半畝清涼，一瓣清香，十分清澈，恰如百年清華，歷久彌新。</p> <p class="ql-block">十年間，世事如浮云變幻，而荷塘中的紅萼翠蓋，年年如約而至，不染不妖，澄澈如初。王老師感慨萬千，遂寫下六首《水木荷事》組詩，以寄情懷。</p><p class="ql-block">其一：</p><p class="ql-block">工字廳側(cè)碧玉盤，</p><p class="ql-block">十年坐對曉風(fēng)煙。</p><p class="ql-block">初逢已覺玲瓏骨，</p><p class="ql-block">再顧方知清凈難。</p><p class="ql-block">露濕紅衣新淚漬，</p><p class="ql-block">風(fēng)搖翠蓋舊痕殘。</p><p class="ql-block">人間多少荒唐事，</p><p class="ql-block">到此淤泥一并看。</p> <p class="ql-block">王老師才思敏捷，才華橫溢。詩書畫皆精，拿得起，放得下。這是早課上學(xué)生臨摹的六首詩，字里行間，皆是清華風(fēng)骨的傳承。</p> <p class="ql-block">其二：</p><p class="ql-block">十年看盡清華荷，</p><p class="ql-block">一瓣心香寄碧波。</p><p class="ql-block">初遇猶疑洛神影，</p><p class="ql-block">重逢已作老禪柯。</p><p class="ql-block">風(fēng)搖翠蓋藏星斗，</p><p class="ql-block">露冷紅衣墜玉珂。</p><p class="ql-block">莫問人間滄海事，</p><p class="ql-block">此塘自有一山河。</p> <p class="ql-block">其三：</p><p class="ql-block">荷塘十載往來頻，</p><p class="ql-block">我與芙蕖俱忘塵。</p><p class="ql-block">照影方知身是客，</p><p class="ql-block">臨波始覺水為鄰。</p><p class="ql-block">偶逢驟雨搖青蓋，</p><p class="ql-block">慣看斜陽鍍碎金。</p><p class="ql-block">若問此中真意趣，</p><p class="ql-block">一花一葉一乾坤。</p> <p class="ql-block">其四：</p><p class="ql-block">水木清華別有天，</p><p class="ql-block">十年獨(dú)坐對田田。</p><p class="ql-block">花開似夢終成憶，</p><p class="ql-block">葉展如云不計年。</p><p class="ql-block">偶有游魚吞月影，</p><p class="ql-block">時聞宿鳥破暝煙。</p><p class="ql-block">人間萬事東流水，</p><p class="ql-block">唯有荷香似舊年。</p> <p class="ql-block">其五：</p><p class="ql-block">半畝方塘萬里風(fēng)，</p><p class="ql-block">十年獨(dú)對一花清。</p><p class="ql-block">風(fēng)搖翠蓋聽禪語，</p><p class="ql-block">露滴紅衣浣世情。</p><p class="ql-block">鏡里光陰隨影淡，</p><p class="ql-block">人間寵辱共煙輕。</p><p class="ql-block">何須更問浮名事，</p><p class="ql-block">自有蓮心證此生。</p> <p class="ql-block">其六：</p><p class="ql-block">半畝澄塘養(yǎng)浩然，</p><p class="ql-block">濯纓人在水云邊。</p><p class="ql-block">屈平未解滄浪意，</p><p class="ql-block">周子應(yīng)憐太華蓮。</p><p class="ql-block">十載快門收月魄，</p><p class="ql-block">一身清氣立風(fēng)煙。</p><p class="ql-block">從知萬物皆芻狗，</p><p class="ql-block">獨(dú)抱冰心對碧漣。</p> <p class="ql-block">世有萬千相，吾取一瓢清。荷事是何事，雨聲即心聲。年輕有為，帥氣的王老師亦作現(xiàn)代詩，以抒胸臆：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《荷華媚·第十年荷影》</p><p class="ql-block">澄波不能語，十年事</p><p class="ql-block">都在快門開合。</p><p class="ql-block">紅衣深淺處，時光暗度</p><p class="ql-block">化蓮心一縷。</p><p class="ql-block">算只有、塘畔行吟客</p><p class="ql-block">識水木氣韻，風(fēng)前如許。</p><p class="ql-block">從教看、人間世</p><p class="ql-block">淤泥深處，有月光常住。</p> <p class="ql-block">二年來王老師曾辦過二十多個講座，有儒、道、釋句解，優(yōu)選先生論書，戈軒論書、雋語欣賞等，每期都有照片，使我寧靜的心田展開了漣漪，并開拓了視野。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我也喜歡拍荷花，2019年小區(qū)種了荷，因清淤，花開一季便不見蹤影。2022年又種上了，今年錦上添花的新種了睡蓮，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！钡钠犯?，讓我流連忘返地尋覓在小區(qū)池塘邊，幾乎天天欣賞，拍照。跟著王老師學(xué)書法后的二年時間里，絞盡腦汁地寫過幾首拙詩。與書友相比，詩、書都欠佳！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《小區(qū)荷》</p><p class="ql-block">以綠鋪開夏的顏色，</p><p class="ql-block">一輪陽光傾瀉而下。</p><p class="ql-block">紅衣、綠裙、圓臉，</p><p class="ql-block">倒立在水韻里。</p><p class="ql-block">荷塘月色，荷香遠(yuǎn)溢，</p><p class="ql-block">足夠用一杯下午茶，</p><p class="ql-block">去讀、去品。</p><p class="ql-block">站在池邊，思緒向遠(yuǎn)方蔓延。</p><p class="ql-block">荷葉撩水珠，</p><p class="ql-block">水面蕩開層層漣漪，</p><p class="ql-block">涌動出一首遙寄相思的交響曲。</p> <p class="ql-block">《荷塘》</p><p class="ql-block">新荷池偶露，</p><p class="ql-block">水檻送馨香。</p><p class="ql-block">暫借青風(fēng)霎，</p><p class="ql-block">蓮花碧葉妝。</p> <p class="ql-block">《詠荷》</p><p class="ql-block">曉日初升灑碧塘，</p><p class="ql-block">荷花綠葉展?jié)鈯y。</p><p class="ql-block">風(fēng)吹翠柳翩翩舞，</p><p class="ql-block">雨洗紅蓮冉冉香。</p><p class="ql-block">水秀縈煙堪避暑，</p><p class="ql-block">池清映月好乘涼。</p><p class="ql-block">濁淤未染心高潔，</p><p class="ql-block">滌盡塵埃入畫堂。</p> 《夏荷》<br>綠柄搖波香氣透，<br>池塘含露閱晴光。<br>蜻蜓雨霽立荷上，<br>碧葉連天映夕陽。 <div>上面一張荷花盛開的美景，第二天便凋謝，荷花壽命如此之短，令人唏噓?！昂扇~生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。”</div><div><br></div>《小區(qū)荷花》<br>濘淖托身溪上住，<br>亭亭出泥濯污妍。<br>熏風(fēng)過處香清益，<br>青葉芙蓉水中蓮。 <p class="ql-block">《殘荷》</p><p class="ql-block">十月凄風(fēng)吹鏡面，</p><p class="ql-block">沉香暗渡已無鵜。</p><p class="ql-block">嬌華雖失藕花在，</p><p class="ql-block">騁目清溪吾自迷。</p> <p class="ql-block">《夢荷》</p><p class="ql-block">萍開魚躍泉，</p><p class="ql-block">日午睡酣眠。</p><p class="ql-block">早晚涼風(fēng)爽，</p><p class="ql-block">夢中香聞蓮。</p> <p class="ql-block">年青時，我曾在北京求學(xué)，因北方寒冷，春節(jié)總是回滬，暑期在京。那時未及遠(yuǎn)游，近在咫尺的雙一流百年名校，未曾踏足，連天津都未去過，僅去過一處清東陵。退休后，與二位同窗觀天安門分手，一人急忙趕去北大清華。很早知道朱自清的《荷塘月色》，然“水木清華”之名，是去清華前才有所耳聞，卻未深入尋訪。</p> <p class="ql-block">王老師云：看著這些千字文題跋，我仿佛又看到了大家專注臨帖的樣子，這29份題跋，就像29顆小小的種子。我真誠地希望，它們能落在同學(xué)們的心田里，伴隨著你們每一次提筆的堅持，生根、發(fā)芽，最終長成屬于你們自己的、枝繁葉茂的書法之樹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)書法的意義，或許就在這日復(fù)一日的堅持中，在墨與紙的親密接觸中，悄然發(fā)生著變化。它改變的不只是字跡，更可能是看待生活的方式，安頓心靈的能力。讓生活，如同我們筆下的小楷，一點(diǎn)點(diǎn)工整、清晰起來；也如同奔放的行草，多一份舒展與灑脫。讓我們一起，在墨香中品味人生，書寫屬于自己的精彩篇章。 </p>