<p class="ql-block">【編者小序】</p><p class="ql-block"> 在我家鄉(xiāng)扶風(fēng)天度王氏家族的歷史上，曾有一座古城墻，墻外的三孔土窯洞靜靜矗立了五百年。它們便是王氏家族的“書房窯”——一方孕育文脈的私塾天地，從這里走出過眾多進士、舉人，更延續(xù)著家族耕讀傳家的薪火。</p><p class="ql-block"> 這段跨越明清的往事，藏著家族興學(xué)的熱忱，浸著書聲墨香的記憶。如今，忠蒙先生以深情筆觸鉤沉出王氏家族這五百年的教育傳奇，在此與諸位分享。</p> <p class="ql-block"> “書房窯” 史話</p><p class="ql-block"> 文/ 王忠蒙</p> <p class="ql-block"> “私塾”，是古代社會一種由私家創(chuàng)辦，開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村的幼兒學(xué)堂。 扶風(fēng)天度古城外西南隅的三隻土窯洞，曾經(jīng)是王氏家族的“私塾”學(xué)堂，“書童”的搖籃和樂園。后世人稱之為“書房窯”，迄今五百年之久。 </p><p class="ql-block"> 揆本溯源，王氏家族之“私塾”，創(chuàng)辦于明景泰年間。七世封君祖王海，力承累葉青白之業(yè)，以農(nóng)事起家，履豐處盛，積粟萬石余。家富提攜親戚，歲饑賑濟鄰朋，造漏澤之仁園，興啟蒙之義塾。 公念文運之未興，思禮讓之未隆，方欲延師課子，教子育孫。弘開人文之化，大啟詩書之澤。 私塾之興起，男女老少皆大歡喜。族中童子相繼走進了學(xué)堂，寒窗苦讀。“書房窯”書聲朗朗，墨香涓涓。飽學(xué)之士，學(xué)有所成，稱其資器者，代不乏人！ 從“書房窯”走出的學(xué)子中以明經(jīng)登仕者，首推海祖之五子王政，天順壬午榮登鄉(xiāng)貢進士。初拜蘭陽知縣，繼任廣平府威縣令，陞澤州同知。凡振舉二十載，勤政愛民，勵精圖治，明鏡高懸，頗多惠政，進階序爵，恩榮五品，數(shù)蒙朝庭嘉獎賞賚。子孫受蔭庇蔚蔚而昌，家道蒙德澤蒸蒸日盛！</p> <p class="ql-block"> 同知公花甲之年，致仕歸里。遵祖訓(xùn)，承父志，急公好義，傾其俸祿資銀，整修學(xué)堂校舍，添置桌櫈用品，廣進書本教材，高薪聘用塾師，減免學(xué)費。措置裕如，治理有方。書院環(huán)境幽雅秀美，面貌一新。 </p><p class="ql-block"> 公治家嚴謹，教子有方。言傳身范，示訓(xùn)作則。垂老躬行，課子訓(xùn)孫，子侄孫輩，無不凜凜聽命。耕讀傳家，詩書繼世，吾族家法儒術(shù)之盛，自此始也！ </p><p class="ql-block"> 據(jù)“王氏族譜” 載，自八世始，科貢綿綿，黌宮濟濟，爵秩顯榮，士宦無窮。曾有八名進士、十數(shù)名舉人，副榜、貢士、監(jiān)生等各類生員秀才，不勝枚舉…… </p><p class="ql-block"> 正德辛巳科進士王道。正德庚午舉人四川井研知縣王義。明舉人山西五臺縣令、陽曲縣令、真定府通判王龍。明進士，河北真定知縣、監(jiān)察御史、浙江參政、三品中亞大夫王綸。副榜，四川巴州訓(xùn)導(dǎo)王柱。 明進士，河北薊州訓(xùn)導(dǎo)、太平教諭、定遼衛(wèi)教授王棟。 山西太原府臨汾、陽曲縣督廳驛丞王綬。明舉人，江蘇廣陵知縣、河北保定府判王衡。副榜貢，王三才。貢士四川宜賓長寧訓(xùn)導(dǎo)王合。三原訓(xùn)導(dǎo)、山西平陽府教授、榆林靖邊衛(wèi)教授王池。 明舉人，直隸行堂教諭、四川安岳縣令王蘭。衛(wèi)經(jīng)歷七品武官王國泰。貴州金縣訓(xùn)導(dǎo)、四川名山縣教諭王大禮。 陜西宜君教諭王懋。 河南武安知縣王國璉。 河南羅山訓(xùn)導(dǎo)王璜。明舉人，安徽潛山教諭、國子學(xué)正王?。 明進士，河南郾城知縣、通州道參政王秉鑑。 副榜貢貴州敷勇衛(wèi)對讀官王日宣。舉人，澄城教諭、咸陽教諭、永昌衛(wèi)教授王焴。副榜，河北衡水知縣王萬方。 清順治進士，翰林侍讀王豫嘉。 青海西寧縣儒學(xué)教諭王同嘉。吏部候銓儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)歲貢生王都。清進士，山東觀城知縣、西安府儒學(xué)教授王成德。 福建甌寧知縣王正雅。歲進士王崇文。 都閫府都司，四品銜，邊境守將王炳南…… </p><p class="ql-block"> “書房窯”走出的學(xué)子中，有諸多縣試、府試考取秀才功名者： </p><p class="ql-block"> 王世福、王可選、王可容、王可久、王可舉、王可成、王可常、王可耀、王可緩、王可綬、 王佐、 王國璿、王克讓、王覩、王言、王??、 王偉、 王霖、王漢英、王尚質(zhì)、王漢裔、王漢植、王漢楨、王尚忠、王尚文、王漢章、王漢陛、王大有、王大成、 王簡、王得麟、王樹滋、王向離、王宏猷…… 縱觀歷史長卷，可見王氏家族仁人志士，讀書學(xué)古，力行實踐，族風(fēng)肅整，英賢繼起。他們在朝為士，在野為望。為官則效忠國家，清正廉潔。為文則華章疊出，著述等身。其輝煌業(yè)績，永載史冊！ </p><p class="ql-block"> 自“私塾”設(shè)立以來，族中在外為官而致仕歸里后，心系桑梓，關(guān)心教育。有為學(xué)堂的治理出謀劃策，籌措資金，捐贈俸銀者，有垂老躬行，三尺講臺諄諄教導(dǎo)傾吐滿腹經(jīng)綸者。眾多賢達義士曾為“書房窯”付出了心血和情懷。頗受族眾欽敬！ </p><p class="ql-block"> “書房窯”，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，歷坎坷，走過了數(shù)百年漫長歲月，猶如母親的胸懷，滋養(yǎng)哺育了無數(shù)讀書男兒 ，一批又一批的莘莘學(xué)子，蟾宮折桂，籌躇滿志的從這里脫穎而出。</p> <p class="ql-block"> “書房窯”不僅培育出無數(shù)科舉優(yōu)仕者，也培養(yǎng)了一代又一代賢達儒士。武秀才、武舉人等英武不凡者更是層出不窮。舉足輕重，譜寫了不朽的歷史篇章！ </p><p class="ql-block"> 迨至光緒二十七年（1901年）詔令各省的書院改為大學(xué)堂，各府、廳、直隸州的書院改為中學(xué)堂，各州縣的書院改為小學(xué)堂。至此，書房窯消聲匿跡，退出了歷史舞臺。 </p><p class="ql-block"> 然而 ，王氏家族，“鐘鳴鼎食，翰墨詩書”之家聲，聞名遐邇，經(jīng)久遠而不衰！ </p><p class="ql-block"> 在歷史的長河中，這方古老而又神秘的土地，好像一本厚重的史書，每一頁都寫滿了傳奇與故事。世代相傳，津津樂道，王氏族人難以忘懷。深厚的歷史文化底蘊，引發(fā)人們的無盡遐想和贊譽！ </p><p class="ql-block"> “書房窯”，遙遠的記憶！歷史的見證！</p> <p class="ql-block">【精選評論與留言】</p><p class="ql-block">秦子：（陜西）</p><p class="ql-block"> 王忠蒙老先生《“書房窯”史話》一文，以質(zhì)樸深情的筆觸，鉤沉扶風(fēng)王氏家族綿延四百余載的私塾教育傳奇。文章不僅詳述了“書房窯”自明景泰至清光緒的興衰歷程，更以翔實族譜資料，鋪陳出王氏家族“詩書繼世”的輝煌成就——數(shù)十位進士舉人、各類英才輩出，彰顯了耕讀傳家、重教興學(xué)的巨大力量。此文不僅是一族之榮光記錄，更是中國古代基層教育傳承與家族文化積淀的珍貴縮影，令人對那朗朗書聲與墨香縈繞的“書房窯”充滿敬意與遐思。</p> <p class="ql-block">不可不信：（陜西）</p><p class="ql-block">扶風(fēng)天度王氏族譜著作卷：</p><p class="ql-block">訓(xùn)子</p><p class="ql-block">再四叮嚀戒爾玩，</p><p class="ql-block">無良何面立人間。</p><p class="ql-block">好將己事輸心肺，</p><p class="ql-block">莫對游郎信口談。</p><p class="ql-block">田土世傳防廢棄，</p><p class="ql-block">詩書先業(yè)慮凋殘。</p><p class="ql-block">若嫌過耳秋風(fēng)話，</p><p class="ql-block">窮到身邊悔后難。</p><p class="ql-block">又</p><p class="ql-block">漸漸時光過銳年，</p><p class="ql-block">此心不盡絆書篇。</p><p class="ql-block">莫言效驗無突爾，</p><p class="ql-block">還是功夫有歉然。</p><p class="ql-block">博弈狂為休酷好，</p><p class="ql-block">聖賢真趣要精研。</p><p class="ql-block">若能紹得儒家業(yè)，</p><p class="ql-block">庶免時人指背談。</p><p class="ql-block">三霄蟠桃園：（陜西）</p><p class="ql-block"> 王老師之才學(xué)，登峰造極，令人欽佩[強][強][強]</p><p class="ql-block">王新志：（陜西）</p><p class="ql-block"> 忠蒙先生的《“書房窯”史話》佳作，解密了天度王氏家族近五百年來重教興學(xué)，耕讀傳家，人才輩出的傳奇故事。使王氏后人拜讀后對歷代先祖充滿欽敬！</p><p class="ql-block"> 王氏家族深厚的歷史文化底蘊，為后人留下了濃墨重彩、取之不盡的一筆財富。其意義深遠，讓人難以忘懷！為忠蒙先生點贊！????????????</p> <p class="ql-block">武雙喜*哈嘍（新疆）</p><p class="ql-block"> 此文以清晰脈絡(luò)串聯(lián)王氏“書房窯”五百年歷程，從王海創(chuàng)塾到后世興教，再到科舉英才輩出，史料翔實且情感質(zhì)樸。既凸顯耕讀傳家的家族精神，又折射古代基層教育風(fēng)貌，文字凝練卻具感染力，讓“書房窯”的書聲墨香跨越時空，引人共鳴與敬意。欣賞美文，點贊支持！????????????</p><p class="ql-block">賀金安：（陜西）</p><p class="ql-block"> 王忠蒙老師的《“書房窯”史話》，以家族私塾為切口，串聯(lián)起王氏四百余年的教育傳承。文中翔實的族譜記載，既展現(xiàn)了“耕讀傳家”培育出的數(shù)十位英才，也折射出古代基層教育的生命力。從私塾興起到隨時代落幕，“書房窯”不僅是一族榮光，更是傳統(tǒng)文脈的生動注腳。</p><p class="ql-block">韓偉斌：（陜西）</p><p class="ql-block"> 老哥近90歲高齡，還能把家族四百多年的私塾傳奇寫得這么清晰，從明景泰年間創(chuàng)辦的淵源，到一代代學(xué)子科舉成名的細節(jié)，連族譜里的人名、官職都記得這么準確清晰，這份對家族歷史的用心和深情，令人敬佩。這里不光是講“書房窯”的興衰，更藏著咱中國人“耕讀傳家”的根——王海公創(chuàng)辦私塾時“興啟蒙之義塾”的初心，王政公致仕后整修學(xué)堂、減免學(xué)費的擔(dān)當，還有那么多當官后不忘反哺教育的故事，字里行間都是對“詩書繼世”的堅守。這種從家族史里透出的文化力量，讀著特別讓人有共鳴。能把自家故事寫成一段基層教育史的縮影，文字里的功力和情懷，讓人欽佩！</p> <p class="ql-block">楊云冰（陜西）</p><p class="ql-block"> 這篇《“書房窯”史話》以翔實的史料和深情的筆觸，追溯了陜西扶風(fēng)王氏家族五百年私塾教育的輝煌。文章不僅詳述了“書房窯”自明景泰年間的創(chuàng)辦歷程，更通過羅列大量科舉入仕的子弟名錄（如進士、舉人、貢生等），生動展現(xiàn)了其作為“書童搖籃”的卓著成就，凸顯了王氏家族重教興學(xué)、詩書傳家的深厚傳統(tǒng)，堪稱一部濃縮的地方教育史，文風(fēng)古樸厚重，史料價值斐然。</p><p class="ql-block">李列榮：（陜西）</p><p class="ql-block"> 拜讀姐夫佳作，令人敬佩贊嘆！其文字功力，思想見解，傾心抒懷無一不讓人嘆為觀止。??????</p><p class="ql-block">光明：（陜西）</p><p class="ql-block"> 教育的初影，墨香的起源，禮儀的開端，王氏家族昌盛由此漸進！</p><p class="ql-block">唐金科：（陜西）</p><p class="ql-block"> 詩書傳家久。??????</p> <p class="ql-block">主題音樂：古箏獨奏《高山流水》</p><p class="ql-block">編輯制作：王金虎</p><p class="ql-block">發(fā)表時間：2025年08月19日.東營</p>