第一章巍峨的賀蘭山 <p class="ql-block ql-indent-1">昵稱：顧峰</p><p class="ql-block ql-indent-1">美篇號：16144726</p><p class="ql-block ql-indent-1">圖片：自拍十網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block ql-indent-1">音樂：網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">1971年2月8日下午，專業(yè)理論課的大幕在師機務(wù)教導(dǎo)隊徐徐拉開。1點50分，集合的哨聲清脆響起，值班班長李曉伍集合特設(shè)專業(yè)全體學(xué)員，邁著穩(wěn)健的步伐，將我們有序地帶進了教室。推開門，眼前的景象略顯簡陋，除了一面黑板靜靜地掛在墻上，教室里空空如也。沒有整齊排列的桌椅，沒有彰顯校風(fēng)校訓(xùn)的醒目標(biāo)語，更沒有現(xiàn)代化的電教設(shè)備。然而，這簡陋的環(huán)境并未消磨我們的熱情，大家迅速放好馬扎，班長一聲令下：“稍息、立正！”那洪亮的聲音在教室里回蕩。緊接著，班長轉(zhuǎn)身，向教員莊重地報告：“特設(shè)學(xué)員隊集合完畢，請教員指示！”教員微微點頭，溫和地說道：“請坐下?！卑嚅L李曉伍隨即大聲喊道：“全體坐下！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們安穩(wěn)落座后，講義和筆記本被一一發(fā)放到每個人手中。拿到講義的那一刻，大家都滿懷期待。這時，教員開始了自我介紹：“我叫衛(wèi)國軍，來自河南，是哈爾濱軍工大學(xué)畢業(yè)。負責(zé)本專業(yè)的教學(xué)工作。在今后的教學(xué)時光里，希望大家能夠互幫互學(xué)，攜手合作，共同進步。咱們師機務(wù)教導(dǎo)隊剛剛起步，教學(xué)條件確實比較艱苦，沒有現(xiàn)成的教材，沒有舒適的學(xué)桌，也沒有正規(guī)的教室。但我希望同志們能夠發(fā)揚抗大精神，把馬扎當(dāng)作椅子，把膝蓋當(dāng)作桌子，認(rèn)真聆聽、仔細記錄，學(xué)好每一堂課。每學(xué)完一個章節(jié)，我們都會組織考試，這既是為了了解教學(xué)質(zhì)量，也是為了掌握每個學(xué)員的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果多數(shù)學(xué)員考試不及格，那就說明我的教學(xué)存在問題；要是哪個學(xué)員個人連續(xù)幾次考試都不及格，那就說明你的學(xué)習(xí)態(tài)度或者學(xué)習(xí)方法有問題，到時候可能會被淘汰到后勤連隊?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">自我介紹結(jié)束后，衛(wèi)教員拿起講義，開始詳細介紹講義的主要內(nèi)容、各章節(jié)的課時安排以及任教人員。他告訴我們，這本講義精心挑選了專業(yè)課程中必須掌握的知識和技能，按照由簡到繁、由淺入深的順序展開講解，旨在讓學(xué)員們深入了解殲 - 5飛機特設(shè)系統(tǒng)的組成、零件工作原理以及維護知識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽了衛(wèi)教員的介紹，我心里不禁涌起一陣壓力。和高中同學(xué)相比，我有很多物理知識都沒學(xué)過，那些專業(yè)名詞術(shù)語對我來說就像天書一樣，沒看過，也沒聽過。在后來的聽課過程中，也時常有聽不懂的時候。但我這人實在，不懂就問，不管是向老師請教，還是和同學(xué)探討，都絕不藏著掖著。為了趕上進度，我常常加班加點學(xué)習(xí)。晚上睡覺熄燈后，躺在床上，我就在頭腦中放電影，把白天老師講的內(nèi)容在腦海里重新過一遍，明確重點，找出問題。衛(wèi)教員發(fā)現(xiàn)了我的努力，有時還會表揚我，說我“笨鳥先飛”，這讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的信心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在理論學(xué)習(xí)的日子里，衛(wèi)教員和張教員輪流為我們授課。每天的生活，除了早上按時出操，就是全身心投入到聽課和復(fù)習(xí)討論中。剛開始，要求背誦的內(nèi)容并不多，但隨著學(xué)習(xí)的深入，后來不僅要背誦，還要默畫線路圖。在教學(xué)過程中，兩位教員經(jīng)常結(jié)合一些實際案例，為我們介紹飛機維護中的實際應(yīng)用。他們巧妙地將電氣、儀表基礎(chǔ)知識與飛機維護實際相結(jié)合，讓我們在有限的學(xué)時內(nèi)，既能扎實掌握理論知識，又能學(xué)會如何將其運用到實際工作中，真正達到了學(xué)以致用的目的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">時光飛逝，1971年8月10日，這一天成為了我們學(xué)習(xí)生涯中的一個重要里程碑。在師機務(wù)教導(dǎo)隊，我們順利完成了維修飛機四大專業(yè)（機械、軍械、特設(shè)、無線電）的理論知識學(xué)習(xí)。經(jīng)過嚴(yán)格的考試，那些成績合格的地勤新兵們，被全部分配到了139團、140團、師直教練機中隊以及獨立大隊機務(wù)各中隊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">到達機務(wù)中隊后，我們這批新兵按照所學(xué)的專業(yè)，被分配到了不同的分隊。我有幸被分配到了140團機務(wù)二中隊特設(shè)分隊。和我一起分到二中隊特設(shè)分隊的戰(zhàn)友們有：李曉伍、高二旺、柳根須、羅興男、李運強、許恒青、張阿根、吳壽貴、陳必貴、王善友、馬如松。當(dāng)我們來到機務(wù)二中隊時，中隊長是王金富，指導(dǎo)員是靳華，副中隊長是袁長河，副指導(dǎo)員是楊發(fā)旺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">到機務(wù)二中隊報到后，負責(zé)管理我們的是沈良武分隊長。他不僅是機務(wù)二中隊特設(shè)專業(yè)的權(quán)威，更是我們行政上的領(lǐng)導(dǎo)者。在機務(wù)中隊，集合、站隊，休息、吃飯，都是以分隊為單位有序進行。機務(wù)中隊的所有活動都緊緊圍繞著飛行訓(xùn)練展開，而我們的日常工作就是精心維護飛機。為了確保飛機處于最佳狀態(tài)，保障飛行訓(xùn)練的安全，我們這批新兵又踏上了實習(xí)階段的新征程。至于如何順利度過這個實習(xí)階段，成長為一個合格的地勤戰(zhàn)士，且待后續(xù)為您分解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本作品來自《我的軍旅生涯》</p>