<p class="ql-block">于字間拾獲星火，</p><p class="ql-block">在歲月里錨定航向。</p><p class="ql-block">讀罷，</p><p class="ql-block">心有丘壑，</p><p class="ql-block">眼存山河。</p> <p class="ql-block"> 《毛澤東選集》讀后感</p><p class="ql-block">——在思想的星河中采擷智慧的星光</p><p class="ql-block"> 807班 謝夢(mèng)琪</p><p class="ql-block"> 掀開《毛澤東選集》泛黃的書頁，仿佛推開一扇通往浩瀚星河的青銅巨門。文字如星辰般在紙頁間流轉(zhuǎn)，思想的輝光穿透歷史的煙云，將那個(gè)烽火連天的時(shí)代與當(dāng)下青年的心弦悄然相連。這光，不僅曾照亮民族覺醒的漫漫長(zhǎng)夜，更在今日的晨曦中，為我的精神世界點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的明燈。這部凝聚著偉人智慧與革命精神的著作，如同一座思想的燈塔，指引著我在青春的航程中破浪前行。</p><p class="ql-block"> 一、初遇</p><p class="ql-block"> 與思想的星河相遇第一次觸摸這部厚重的典籍，指尖掠過歲月留下的褶皺，仿佛觸摸到歷史滾燙的脈搏。它靜默地立于書架之上，像一座沉默的燈塔，在信息碎片紛飛的時(shí)代浪潮中，散發(fā)著沉靜而恒定的光芒。我懷著朝圣般的虔誠(chéng)翻開它，如同開啟一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。扉頁間流淌的，是毛澤東思想的星河，每一顆星辰都蘊(yùn)藏著改寫乾坤的力量。那些文字不再是冰冷的符號(hào)，而是流淌的火焰，灼燒著我的靈魂，牽引我踏上這場(chǎng)與偉人思想的浪漫邂逅。書頁間彌漫的墨香，仿佛帶著硝煙的氣息，又似裹挾著泥土的芬芳，讓我瞬間穿越時(shí)空，置身于那個(gè)風(fēng)云激蕩的年代。指尖拂過每一行字句，都能感受到革命者熾熱的信念與不屈的意志，仿佛能聽見歷史深處傳來的吶喊與號(hào)角。記得那是一個(gè)夏日的午后，陽光透過圖書館的窗戶灑在書頁上，金色的光斑與鉛字交相輝映。當(dāng)我翻開第一卷，讀到《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》時(shí)，毛澤東對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的精妙剖析讓我震撼不已。他如高明的解剖師，將紛繁復(fù)雜的社會(huì)肌理層層剝離，揭示出革命勝利的關(guān)鍵所在。那一刻，我仿佛看見無數(shù)革命先輩在荊棘叢中開辟道路的身影，他們用血肉之軀書寫著歷史的篇章，而這精神與個(gè)體的使命。</p><p class="ql-block"> 二、徜徉</p><p class="ql-block"> 在智慧的叢林中漫步《毛澤東選集》如同一片廣袤無垠的智慧叢林，每一片葉子都承載著思想的重量，每一縷清風(fēng)都裹挾著真理的芬芳。在政治的密林中，我窺見革命火種如何在至暗時(shí)刻迸發(fā)，如驚雷般劈開舊世界的桎梏；在軍事的荊棘里，人民戰(zhàn)爭(zhēng)的智慧如藤蔓般蜿蜒生長(zhǎng)，編織成托舉新生的堅(jiān)韌羅網(wǎng)；而在經(jīng)濟(jì)與文化的沃土上，思想的種子破土而出，綻放出百花齊放的春天。毛澤東提出的“農(nóng)村包圍城市”戰(zhàn)略，如一把鋒利的手術(shù)刀，精準(zhǔn)剖析了中國(guó)的社會(huì)肌理，為中國(guó)革命找到了獨(dú)特的勝利之路。他關(guān)于土地改革的論述，字字句句都飽含對(duì)勞苦大眾的深切關(guān)懷，讓我深刻體會(huì)到“人民至上”的深刻內(nèi)涵。最令我駐足流連的，是那些閃耀著哲學(xué)光芒的篇章——《矛盾論》如一把思想的利刃，劈開混沌世界的迷霧，將生活的謎題層層剝開；《實(shí)踐論》則似一位睿智的引路人，牽著我的手，走向真理的田野；《為人民服務(wù)》更是一曲永恒的贊歌，在耳畔回響，叩擊著靈魂的深處，讓年輕的血脈為之震顫。在這片智慧的叢林中，我時(shí)而駐足凝思，時(shí)而疾步前行，每一次駐足都能收獲思想的果實(shí)，每一次前行都能感受到智慧的滋養(yǎng)。漫步在這片智慧的叢林中，我常常被其中的細(xì)節(jié)所打動(dòng)。例如，在閱讀《論持久戰(zhàn)》時(shí)，毛澤東對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的預(yù)判和對(duì)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的部署，展現(xiàn)出驚人的洞察力和遠(yuǎn)見卓識(shí)。他不僅從軍事角度分析問題，更將戰(zhàn)爭(zhēng)置于民族存亡的歷史高度，強(qiáng)調(diào)人民的力量是勝利的根本。這種將宏觀視野與微觀實(shí)踐相結(jié)合的思想方法，讓我深受啟發(fā)。在思考學(xué)習(xí)中的難題時(shí)，我也開始嘗試從全局出發(fā)，制定科學(xué)的計(jì)劃，并注重實(shí)踐中的細(xì)節(jié)調(diào)整。此外，毛澤東在文化領(lǐng)域的論述同樣令人深思。他提出“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，倡導(dǎo)文藝為人民服務(wù)，這一理念至今仍在推動(dòng)著文化事業(yè)的發(fā)展。聯(lián)想到當(dāng)代社會(huì)的多元文化交融，我更加理解開放包容、扎根人民的重要性。份沉甸甸的責(zé)任感，也悄然在我心中生根發(fā)芽。這種初遇的震撼，讓我意識(shí)到這部著作不僅是歷史的記錄，更是一面鏡子，映照出時(shí)代的精神與個(gè)體的使命。</p><p class="ql-block"> 三、凝視</p><p class="ql-block"> 與經(jīng)典篇章的心靈對(duì)話《矛盾論》像一位端坐時(shí)光長(zhǎng)河邊的哲人，以深邃的目光凝視著宇宙的密碼。他說，矛盾是生活的荊棘，也是命運(yùn)的謎題，但正是這些尖銳的對(duì)立，推動(dòng)著世界在永恒的辯證中生生不息。曾幾何時(shí)，我困于學(xué)業(yè)的重壓與青春的迷茫，如同被蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶，翅膀沉重，振翅無力。而《矛盾論》如一道閃電照亮困局——它教會(huì)我抓住主要矛盾，如同握住解開亂麻的線頭；具體問題具體分析，恰似在迷宮中點(diǎn)亮一盞盞燈。那些曾讓我焦慮的困惑，在思想的照耀下，漸漸化作成長(zhǎng)的階梯。是它教會(huì)我，在學(xué)習(xí)與興趣發(fā)展的矛盾中，平衡時(shí)間分配，在學(xué)業(yè)精進(jìn)的同時(shí)培養(yǎng)自己的愛好；在人際交往中的矛盾，懂得換位思考，以包容化解沖突。每一步都踏在矛盾的轉(zhuǎn)化之上，每一步都邁向更遼闊的天地。這種辯證思維，不僅讓我在困境中找到出路，更讓我學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待世界，以積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。在深入研讀《矛盾論》的過程中，我嘗試將理論應(yīng)用于實(shí)際生活。《實(shí)踐論》則如一位躬耕于真理田野的老農(nóng)，將知識(shí)的種子深深埋進(jìn)現(xiàn)實(shí)的土壤。它告訴我，知識(shí)不是懸在空中的樓閣，而是泥土里發(fā)芽的苗。記得學(xué)習(xí)物理時(shí)，那些抽象的公式曾讓我如墜云霧，符號(hào)如同天書般晦澀難懂。直到我跟隨《實(shí)踐論》的指引，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，觀察光的折射，才終于看見理論在現(xiàn)實(shí)中綻放的火花。當(dāng)光線在棱鏡中折射出彩虹，我忽然明白：真理不在書齋的冥想里，而在指尖觸碰世界的溫度里，在汗水浸潤(rùn)實(shí)踐的土壤里。這種知行合一的理念，也滲透到我生活的方方面面。例如，在組織校園活動(dòng)時(shí)，我不再紙上談兵，而是深入調(diào)研同學(xué)需求，反復(fù)修改方案，最終讓活動(dòng)落地生根。每一次實(shí)踐的嘗試，都讓我對(duì)理論的理解更加深刻，也讓我更加堅(jiān)信：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我對(duì)《實(shí)踐論》有了更深的理解。圖書館開了一個(gè)課堂，我報(bào)名了志愿者，一開始我認(rèn)為教書是一件很容易的事，把課堂變得理想化，卻忘記了課堂的本身，直到課堂屢屢碰壁，我才想起偉人的智慧，我笨拙地站在巨人的肩膀上，學(xué)習(xí)著，親自去和小朋友溝通，了解他們需要什么課堂？他們對(duì)什么感興趣？。于是，我們調(diào)整方案，通過現(xiàn)場(chǎng)演示、互動(dòng)游戲等方式普及知識(shí)，活動(dòng)效果顯著提升。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到：只有將理論與實(shí)際相結(jié)合，才能真正發(fā)揮知識(shí)的價(jià)值。如今，無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都秉持“知行合一”的原則，在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和完善自己的想法。《為人民服務(wù)》宛如一首浸潤(rùn)著人性光輝的溫暖詩篇，字字句句都飽含對(duì)人民的深情。它讓我想起校園里那個(gè)為同學(xué)默默修補(bǔ)作業(yè)本的女生，她俯身的身影如同春日的嫩芽，無聲卻充滿力量；想起社區(qū)里風(fēng)雨無阻清掃街道的老者，他帚下的塵埃，都化作滋養(yǎng)城市文明的沃土；更想起疫情期間無數(shù)志愿者逆行出征，用血肉之軀筑起守護(hù)生命的屏障。原來，為人民服務(wù)不是遙不可及的口號(hào)，而是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善意，是春風(fēng)拂過原野時(shí)不遺漏每一株小草的溫柔，是細(xì)雨滋潤(rùn)大地時(shí)不辜負(fù)每一顆種子的期待。這樸素而偉大的情懷，在我心中種下了一顆名為“奉獻(xiàn)”的種子。如今，我積極參與志愿活動(dòng)，在幫助他人中收獲成長(zhǎng)與快樂。這樸素而偉大的情懷，在我心中種下了一顆名為“奉獻(xiàn)”的種子，它悄然生長(zhǎng)，終將撐起一片為他人遮風(fēng)擋雨的綠蔭。在回老家時(shí)，我曾遇到一位獨(dú)居老人。她行動(dòng)不便，卻總是將門口打掃得干干凈凈。一次暴雨過后，我主動(dòng)上門幫助她清理積水。老人拉著我的手，眼中閃爍著感激的淚光，奶奶用慈祥的眼神看著我。那一刻，我深刻體會(huì)到“為人民服務(wù)”的真諦——它不需要驚天動(dòng)地的壯舉，只需一顆愿意為他人付出的心。從此，我更加積極地參與各類志愿活動(dòng)，無論是為留守兒童輔導(dǎo)功課，還是協(xié)助社區(qū)組織文化活動(dòng)，我都盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量。這些經(jīng)歷讓我明白，奉獻(xiàn)不僅能溫暖他人，更能讓自己在付出中收獲心靈的成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 四、回響</p><p class="ql-block"> 思想的星光照亮現(xiàn)實(shí)毛澤東思想的光芒，穿越歷史的塵埃，在當(dāng)代依然熠熠生輝，如不息的江河滋養(yǎng)著時(shí)代的沃土。群眾路線，這條源自革命年代的生命線，如今已化作社會(huì)治理的血脈，在基層干部走街串巷的腳步中流淌，在政策如春雨般潤(rùn)澤百姓生活的細(xì)節(jié)里生長(zhǎng)。從“精準(zhǔn)扶貧”到“鄉(xiāng)村振興”，從“老舊小區(qū)改造”到“社區(qū)網(wǎng)格化管理”，每一項(xiàng)政策都體現(xiàn)著“從群眾中來，到群眾中去”的智慧。而革命精神，更像燎原的星火，點(diǎn)燃當(dāng)代青年的熱血。那個(gè)在實(shí)驗(yàn)室徹夜攻關(guān)的學(xué)長(zhǎng)，他眼底的執(zhí)著，是“敢教日月?lián)Q新天”的豪情在基因中的復(fù)蘇；那個(gè)在山區(qū)支教堅(jiān)守的師姐，她肩上的行囊，承載著“世上無難事，只要肯登攀”的信念的重量；還有無數(shù)青年創(chuàng)業(yè)者，在科技前沿披荊斬棘，用創(chuàng)新書寫時(shí)代的答卷。他們身上閃耀的，正是跨越時(shí)空的精神火炬，照亮了青年一代的奮斗之路。在參觀老家改革后的改變時(shí)，我親眼見證了毛澤東思想在新時(shí)代的生動(dòng)實(shí)踐。當(dāng)?shù)馗刹可钊胩镩g地頭，了解農(nóng)民需求，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。通過土地流轉(zhuǎn)、合作社經(jīng)營(yíng)等方式，村民的收入大幅提高，村容村貌煥然一新。一位老農(nóng)握著我的手說：“多虧了黨和政府的好政策，我們農(nóng)民的日子越過越紅火！”他的笑容讓我感受到“為人民服務(wù)”理念在基層落地生根的力量。這種從群眾中來到群眾中去的智慧，不僅解決了民生難題，更凝聚了民心，為鄉(xiāng)村振興注入了源源不斷的動(dòng)力。毛澤東的哲學(xué)思想，更是我人生的指南針?！秾?shí)踐論》教會(huì)我在社團(tuán)活動(dòng)中勇敢嘗試，將天馬行空的創(chuàng)意化作腳踏實(shí)地的現(xiàn)實(shí)。例如，在策劃校園文化節(jié)時(shí)，我們摒棄閉門造車的方案，深入采訪師生需求，結(jié)合學(xué)校特色，最終呈現(xiàn)出一場(chǎng)兼具文化內(nèi)涵與互動(dòng)體驗(yàn)的盛會(huì)。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中綻放的笑容，我深刻體會(huì)到：只有扎根實(shí)踐，才能讓理想落地生根。當(dāng)高考的壓力如巨石壓頂，《矛盾論》讓我在紛繁的課業(yè)中找到平衡的支點(diǎn)。通過分析自身優(yōu)劣勢(shì)，我制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在薄弱科目上重點(diǎn)突破，最終實(shí)現(xiàn)了成績(jī)的穩(wěn)步提升。在書山題海中劈開一條屬于自己的路，每一步都走得更加堅(jiān)定從容。這些思想不再是書架上的典籍，而是流淌在我血液里的力量，是暗夜行舟時(shí)的北斗，是迷霧中前行的燈塔，指引我在青春的航程中破浪向前。</p><p class="ql-block"> 五、印記</p><p class="ql-block">思想融入生命的年輪閱讀《毛澤東選集》的過程，是一場(chǎng)思想的洗禮，更是一次靈魂的蛻變。它像一場(chǎng)無聲的春雨，悄然滲入我生命的土壤，滋養(yǎng)著精神的根系。如今，當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，不再慌亂退縮，而是想起《矛盾論》的智慧，在紛繁中尋找破局之鑰，如同在亂麻中抽絲剝繭，在困境里另辟蹊徑。例如，在籌備辯論賽時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的辯題，我運(yùn)用矛盾分析法，層層剖析論點(diǎn)，最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異成績(jī)；當(dāng)我想要放棄時(shí)，《為人民服務(wù)》的溫暖便涌上心頭，提醒我肩上的責(zé)任與使命，仿佛無數(shù)雙溫暖的手在背后托舉，賦予我重新出發(fā)的力量。記得在備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，我曾因一次模擬考試的失利而沮喪，但想到“為人民服務(wù)”的精神，便意識(shí)到自己的懈怠不僅辜負(fù)了老師的期望，更對(duì)不起自己的努力。于是，我重振旗鼓，查漏補(bǔ)缺，最終在競(jìng)賽中取得了突破；當(dāng)我追逐夢(mèng)想時(shí)，革命精神的火炬在前方燃燒，照亮腳下的征途，讓我在風(fēng)雨中依然能聽見內(nèi)心鏗鏘的腳步聲。無論是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，還是生活中的挫折，毛澤東思想都給予我無窮的力量，讓我在一次次跌倒與爬起中，變得更加堅(jiān)韌與成熟。這部選集，已不再是簡(jiǎn)單的文字，而成為我生命中的一棵參天大樹。它的根系深扎在歷史的土壤里，枝葉卻伸展向未來的天空。每一次回望，都能在樹影婆娑間，看見自己成長(zhǎng)的足跡——那些被思想浸潤(rùn)的日夜，那些被光芒照亮的抉擇，都化作年輪中不可磨滅的印記，見證著一位青年在精神世界的拔節(jié)生長(zhǎng)。這些印記，如同刻在生命中的勛章，記錄著我在思想長(zhǎng)河中的每一次探索與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 六、尾聲</p><p class="ql-block">在星河中繼續(xù)前行合上《毛澤東選集》，思緒仍在思想的星河中徜徉。那些智慧的光芒，已化作我心中的星辰，指引著前行的方向。未來的路上，或許會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有荊棘，但我將帶著這束光，繼續(xù)跋涉。在實(shí)驗(yàn)室里，我會(huì)讓實(shí)踐的種子在泥土中生長(zhǎng)，用雙手的溫度培育創(chuàng)新的幼苗；在人際交往中，我會(huì)用群眾觀的春風(fēng)融化隔閡，讓理解與善意如溪流般自然流淌；在追逐理想的征程上，革命精神的火炬將永遠(yuǎn)燃燒，照亮腳下崎嶇的山路，也點(diǎn)燃心中不滅的信仰。我深知，個(gè)人的力量或許渺小，但無數(shù)微光的匯聚，終將照亮?xí)r代的天空。因此，我愿以螢火之姿，投身于民族復(fù)興的洪流之中，用行動(dòng)詮釋對(duì)毛澤東思想的理解與傳承。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，我愈發(fā)感受到肩上的責(zé)任與使命。作為一名青年學(xué)生，我將以毛澤東“為人民服務(wù)”的精神為指引，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，錘煉過硬本領(lǐng)；以“敢教日月?lián)Q新天”的豪情為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)；以“實(shí)踐出真知”的理念為準(zhǔn)則，扎根實(shí)際，知行合一。我堅(jiān)信，只要將個(gè)人的理想融入國(guó)家的發(fā)展，將青春的熱血灑在時(shí)代的沃土，就能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中書寫屬于自己的精彩篇章。這部選集，是思想的星河，也是生命的驛站。在這里，我采擷智慧的星光，編織成自己的鎧甲。當(dāng)有一天，我也能用自己的微光照亮他人，或許便是對(duì)這部偉大著作最好的回應(yīng)——因?yàn)?，真正的思想，永遠(yuǎn)在傳承中生生不息，在行動(dòng)中煥發(fā)新生。愿這思想的星河，永遠(yuǎn)璀璨；愿心中的燈塔，永不熄滅。而我，將永遠(yuǎn)做這星河中的一粒微塵，在追尋真理的航道上，留下自己執(zhí)著前行的軌跡。以青春之名，續(xù)寫屬于我們這一代人的奮斗篇章。</p> <p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block"> 原來，還能這樣"走" </p><p class="ql-block"> —— 讀《毛澤東選集》</p><p class="ql-block"> 807班 胡楠</p><p class="ql-block"> 閱讀，真是一場(chǎng)酣暢淋漓的旅途。著名作家阿來說過"我覺得讀一本優(yōu)秀的書，相當(dāng)于自己多活了一輩子。"至于這優(yōu)秀的書"，我覺得非《 毛澤東選集》不可了。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地捧讀它時(shí)，我的心靈似乎接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，他的思想觸動(dòng)了我，讓我感到震憾。我才明白為何有偉人這番說辭，他們的思想超越常人的思維，這就是創(chuàng)造的力量，那股力量為后人也就是我們照亮了一條嶄新的前行之路。 </p><p class="ql-block"> 真做實(shí)干地走</p><p class="ql-block"> 真理不會(huì)眷顧只會(huì)坐在桌前空想的無為者， 真理只會(huì)誕生于你的實(shí)踐中。也許以前的日子里， 我所遇的困難題并非無解，只是我并沒有邁開雙腳，動(dòng)手實(shí)操，才讓眼前的答案逃之夭夭。問題就是這樣子，答案就在嘴邊，說起來卻并不容易。調(diào)查就像"十月懷胎"，解決問題就像一朝分挽"我對(duì)于那個(gè)問題不能解決嗎？去調(diào)查它的現(xiàn)狀和查詢它的歷史吧！等我完全調(diào)查透了，我對(duì)那個(gè)問題就像庖丁解牛一樣，動(dòng)動(dòng)腦筋，我總會(huì)有辦法解開亂麻。 </p><p class="ql-block"> 日積月累地走</p><p class="ql-block"> 不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成大海。在革命的初期，所火幾乎所有人都不看好我們共產(chǎn)黨誰都不敢承認(rèn)選我們擁有最強(qiáng)悍的力量， 偏偏是您，我們敬愛的主席，你逆風(fēng)高呼"星星之火， 可以燎原"一瞬間，這個(gè)響亮的口號(hào)從此深刻地印在心間。我一遍又一遍地默念著星星之火，星星之火…我想起冬日火盆里躥出地幾顆零碎的火星，閃著炙熱的火光，像星星一樣忽閃忽閃地， 消失在冷氣中。如果那幾顆星火匯聚在一起，該是一團(tuán)拇指大小的小火，如果幾十團(tuán)小火再和在一起，我無法想象！多么巨大的火焰，何止燎原！焚盡山野也不足為奇。要是我的努力被累積成一塊塊在條石，我不是也能鋪上一條通往山頂?shù)穆穯幔?最樸素的智慧卻能成就非凡的事業(yè)，此后的每一天，努力都覺得是更上一層樓。 </p><p class="ql-block"> 心懷天下地走</p><p class="ql-block"> 天下興亡，匹夫有責(zé)。在毛澤東的文筆下，我穿越近百年時(shí)光看到至了那個(gè)時(shí)代革命最真實(shí)的模樣。所謂草命，必然是跌害起伏的曲折之路，是一場(chǎng)前所未有的暴動(dòng)，革命黨人拋頭顱，酒灑熱血， 誓死效忠于熱烈的革命。書中我記得最深刻的一句話是"我們打倒的不是日本人，日本人和我們是朋友，我們要打到一切帝國(guó)主義者和反革命者"這一改我對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的偏見，我雖有源自歷史對(duì)日本的恨意，但也明白了恨要恨對(duì)人。我永遠(yuǎn)也不能替先輩們?cè)徦麄兯傅淖镄校晕矣肋h(yuǎn)都會(huì)心懷一顆紅色的中國(guó)心，永遠(yuǎn)跟黨走， 這是青春最堅(jiān)定的步伐。 </p><p class="ql-block"> 清澈的愛，獻(xiàn)給中國(guó)。</p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block"> 團(tuán)結(jié)一切可能力量</p><p class="ql-block"> —— 讀《統(tǒng)一戰(zhàn)線中獨(dú)立自主的問題》有感</p><p class="ql-block"> 統(tǒng)一戰(zhàn)線獨(dú)立自主的問題，是當(dāng)時(shí)毛澤東同陳紹禹在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線問題上意見分歧最突出的問題之一。這在本質(zhì)上就是統(tǒng)一戰(zhàn)線中無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題。關(guān)于這種意見的分歧，毛澤東在本文中說到，我們的方針是統(tǒng)一戰(zhàn)線的獨(dú)立自主，既統(tǒng)一又獨(dú)立。中國(guó)的共產(chǎn)黨是統(tǒng)一戰(zhàn)線中的一份子，是領(lǐng)導(dǎo)的先鋒力量，不僅要為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的完整性和團(tuán)結(jié)性，而且要不拘束死板的規(guī)則、命令等。每一個(gè)共產(chǎn)黨人都應(yīng)判斷事情的正誤，必要或次要等。毛澤東舉例說，國(guó)民黨的一切行動(dòng)都應(yīng)征得共產(chǎn)黨的同意，這是做不到且滑稽的，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的“一切”事均要先取得國(guó)民黨的同意，，也是必定不可能的?？傊?，腦筋不應(yīng)局限于板板正正的說明條例上，共產(chǎn)黨絕不可以做自己束縛自己的事。毛澤東強(qiáng)調(diào)過，為了長(zhǎng)期合合作，統(tǒng)一戰(zhàn)線中的各黨派實(shí)行互助互讓是必然的，但應(yīng)該是積極的，不是消極的，沒有讓步，不會(huì)維護(hù)和平，所以我們選擇讓步和妥協(xié)，但我們絕對(duì)不會(huì)像日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)而讓一步路，這是積極的，反之則是消極的，那就把一個(gè)階級(jí)一個(gè)革命讓走了。毛澤東的每一個(gè)論證，都讓黨關(guān)上一道門而為你打開了一扇新窗。他一次又一次的在星星之火里添柴，終于有了燎原之勢(shì)。</p><p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，獨(dú)立自主從來不是“獨(dú)來獨(dú)往”的孤僻，而是和而不同的底氣，啟示我們，在集體中不要人云亦云，不迷失于群體，也不格局封閉他人。</p><p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block"> 日久見人心</p><p class="ql-block"> ——讀《蘇聯(lián)利益和人類利益的一致》有感</p><p class="ql-block"> 文中開篇便提出有些人認(rèn)為蘇聯(lián)利于爆發(fā)世界大戰(zhàn)，這種觀點(diǎn)的產(chǎn)生源于對(duì)蘇聯(lián)外交政策的片面性了解。蘇聯(lián)在歷史上長(zhǎng)期奉行和平政策，從它和法國(guó).捷克訂立互助協(xié)定，加入國(guó)際聯(lián)盟，積極幫助西班牙、中國(guó)等國(guó)家加快建設(shè)、反抗侵略的活動(dòng)中，便能直觀清楚地感受到蘇聯(lián)為維護(hù)世界和的一片真心，這讓我聯(lián)想到如今的國(guó)際社會(huì)中一些本出于善意的接助活動(dòng)卻被污蔑成卑鄙惡劣的行為。這些國(guó)冢實(shí)際上可能只是單純地希望通過合作，促進(jìn)共同發(fā)展。往小的來看，在生活中一個(gè)學(xué)主動(dòng)幫助他人學(xué)習(xí)卻被誤以為炫耀自己的知識(shí)儲(chǔ)備，這不僅會(huì)打擊到-顆善心，還會(huì)在兩人間降下一道隔門。</p><p class="ql-block"> 我明白了要以全面,客觀的眼光看待事物，才能在復(fù)雜的世界中做出正確的判斷與選擇。</p><p class="ql-block"> 四</p><p class="ql-block">汲取思想偉力，照亮前行之路</p><p class="ql-block"> —— 讀《毛澤東選集》總體感悟</p><p class="ql-block"> 《毛澤東選集》是深刻又現(xiàn)實(shí)的哲學(xué)書。毛澤東畢生的哲學(xué)思想凝結(jié)在這部書中，是閃耀在人類頂峰的寶石。在《使實(shí)踐論》和《茅盾論》中，他用樸素的語言向我們講述了深?yuàn)W的哲學(xué)，使我加深了對(duì)實(shí)踐認(rèn)知的了解。明白了實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。不斷在思考、辨別.實(shí)踐的過程中豐富經(jīng)驗(yàn)，尋找答案，成就更成熟，千練、智慧的自已。貫穿于各篇的方法論與認(rèn)識(shí)論更是將我的思維拉向更高的階梯。將我的眼界帶到更開闊的頂峰。如“前途是光明的，道路是曲折的“槍桿子里出政權(quán)”“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力“等一句句醍醐灌頂?shù)脑捳Z，帶給我一個(gè)從混沌到通透的激靈，一個(gè)思想被點(diǎn)醒的快樂。</p><p class="ql-block"> 閱讀，它讓我收獲頗豐。它不但提高了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了我的視野更升華了我的思想，更讓我學(xué)會(huì)用更宏大的眼光看世界。</p> <p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block"> 讀《星星之火，可以燎原》有感</p><p class="ql-block"> 807 胡潁杰</p><p class="ql-block"> 翻開《毛澤東選集》里的《星星之火，可以燎原》，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。當(dāng)時(shí)，革命遇到了很大的困難，國(guó)民黨反動(dòng)派到處鎮(zhèn)壓革命者，很多人心里都很迷茫，甚至有人問：“這面代表革命的紅旗，還能扛多久呢？”</p><p class="ql-block"> 就在大家快要失去信心的時(shí)候，毛澤東同志寫下了這篇文章。他沒有被眼前的困難嚇倒，反而冷靜地分析了當(dāng)時(shí)的情況。他說，中國(guó)的情況很特殊，反動(dòng)派內(nèi)部矛盾重重，經(jīng)?；ハ啻蚱饋恚@就給了革命力量生存的空間。而且，老百姓早就受夠了壓迫，心里都盼著改變，只要我們堅(jiān)持下去，就一定能得到大家的支持。</p><p class="ql-block"> 最讓我印象深刻的是毛澤東同志用“星星之火，可以燎原”來形容革命力量。他說，現(xiàn)在的革命就像一點(diǎn)點(diǎn)火星，別看它小，只要有風(fēng)助力，就會(huì)變成熊熊大火，燒遍整個(gè)中國(guó)。他還打了幾個(gè)特別形象的比方：革命的高潮就像在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見船的桅桿尖，像站在山頂看到東方要升起的太陽，像媽媽肚子里快要出生的寶寶——雖然還沒完全到來，但已經(jīng)能感覺到它馬上就要來了。這些話一下子就給當(dāng)時(shí)的革命者們注入了信心。</p><p class="ql-block"> 讀完這篇文章，我心里很受觸動(dòng)。想想看，那時(shí)候的革命者多不容易啊，吃不飽、穿不暖，還要面對(duì)敵人的槍林彈雨，但他們依然相信“星星之火”能變成“燎原之勢(shì)”。這讓我想到了自己的學(xué)習(xí)，有時(shí)候遇到難題會(huì)覺得煩躁，甚至想放棄，但比起那些革命者的困難，這點(diǎn)挫折又算得了什么呢？</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在我明白了，不管做什么事，一開始可能都像那“星星之火”，看起來很微弱，但只要有信念、肯堅(jiān)持，就一定能慢慢變強(qiáng)。就像每天堅(jiān)持背單詞，積累下來就能看懂英語文章；每天堅(jiān)持練數(shù)學(xué)題，難題也會(huì)慢慢變簡(jiǎn)單。這篇文章讓我學(xué)會(huì)了不害怕眼前的困難，相信只要朝著正確的方向努力，小力量也能創(chuàng)造大奇跡。</p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block">讀《實(shí)踐論》有感</p><p class="ql-block"> 《實(shí)踐論》這篇文章，初聽名字像藏著復(fù)雜的大道理，可真正讀進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面說的全是和我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活貼得很近的實(shí)在話。</p><p class="ql-block"> 最讓我記牢的是那句：“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃?！闭f白了就是，想把一件事真弄明白，光靠聽別人講、看課本上的字可不夠，必須自己動(dòng)手試試，親身體驗(yàn)才行。就像學(xué)騎自行車，哪怕把“雙手扶穩(wěn)車把、腳踩踏板時(shí)身體前傾”這些技巧背得滾瓜爛熟，只要不上車練，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)保持平衡。第一次騎可能會(huì)摔得膝蓋疼，第二次可能歪歪扭扭沖不出三米遠(yuǎn)，但就在這一次次磕磕絆絆的實(shí)踐里，手和腳慢慢找到配合的節(jié)奏，突然某一刻就能穩(wěn)穩(wěn)地往前沖——這就是實(shí)踐的力量，能把書本上的文字變成自己身上的本事。</p><p class="ql-block"> 《實(shí)踐論》還說，人對(duì)一件事的理解，不是一下子就通透的，得一步一步往深了鉆。比如剛學(xué)英語時(shí)，我以為把單詞背會(huì)、語法記熟就夠了，可當(dāng)老師讓用新學(xué)的句型寫句子，才發(fā)現(xiàn)“原來這個(gè)詞放在句首和句尾，意思會(huì)差這么多”。這時(shí)候再回頭看課本上的例句，對(duì)“時(shí)態(tài)”“詞性”的理解，就比死記硬背時(shí)清楚多了。解數(shù)學(xué)題也是這樣，聽老師講思路時(shí)覺得“哦，原來這么簡(jiǎn)單”，可自己拿起筆演算，說不定會(huì)在某一步卡殼——等對(duì)著草稿紙反復(fù)琢磨，終于跨過這個(gè)坎，對(duì)這道題的理解才算真的到位。</p><p class="ql-block"> 更重要的是，實(shí)踐能幫我們檢驗(yàn)學(xué)到的東西到底管用不管用。比如我曾覺得“每天早上起來背課文效率最高”，可堅(jiān)持了兩周發(fā)現(xiàn)，自己總在晨讀時(shí)犯困，背過的內(nèi)容到中午就忘得差不多。這就是實(shí)踐在提醒我：這個(gè)方法不適合自己。后來改成睡前花十分鐘讀幾遍，第二天早上再快速復(fù)習(xí)，反而記得更牢。原來那些聽起來“很有道理”的經(jīng)驗(yàn)，只有在自己的實(shí)踐里試一遍，才知道合不合適。</p><p class="ql-block"> 說到底，《實(shí)踐論》告訴我們的，不過是最樸素的真理：真知從來不是坐著等來的，而是在親手試過、摔過、調(diào)整過之后，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出來的。往后不管學(xué)什么、做什么，多伸手試試，答案自會(huì)在實(shí)踐里顯形。</p><p class="ql-block">讀《毛澤東選集》中五四運(yùn)動(dòng)論述有感</p><p class="ql-block"> 翻開書讀到五四運(yùn)動(dòng)那段歷史，我好像看到了一百年前的青年們，為了國(guó)家在街頭吶喊的樣子。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)候中國(guó)很弱，外國(guó)列強(qiáng)欺負(fù)我們，政府還不敢反抗。一群學(xué)生忍不住了，舉著“還我青島”“反對(duì)賣國(guó)”的牌子上街游行，后來工人、商人也加入進(jìn)來，大家一起抵制不公平的待遇。毛澤東在文章里說，這是中國(guó)青年第一次這么勇敢地站出來，為國(guó)家爭(zhēng)尊嚴(yán)。</p><p class="ql-block"> 最讓我佩服的是，那些青年明明知道會(huì)被抓，還是敢大聲說出自己的想法。他們不光抗議，還積極學(xué)習(xí)新思想，想找到讓中國(guó)變強(qiáng)的辦法。就像班里有人欺負(fù)同學(xué)，大家不能假裝沒看見，要站出來說“不對(duì)”，這才是有擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在我們不用像那時(shí)候一樣上街游行，但五四精神還在。比如好好學(xué)習(xí)，將來能為國(guó)家做貢獻(xiàn)；看到不好的現(xiàn)象敢指出，做個(gè)正直的人。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為班級(jí)拼命加油，這種團(tuán)結(jié)和熱血，其實(shí)和當(dāng)年的青年是一樣的。 </p><p class="ql-block"> 這股勁兒，不是沖動(dòng)的熱血，而是藏在心里的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。不管過去多少年，年輕人都該帶著這份勁兒，把個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的未來綁在一起，讓青春的力量永遠(yuǎn)為向前的中國(guó)添把火。</p><p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block">讀《毛澤東選集》中五四運(yùn)動(dòng)論述有感</p><p class="ql-block"> 翻開書讀到五四運(yùn)動(dòng)那段歷史，我好像看到了一百年前的青年們，為了國(guó)家在街頭吶喊的樣子。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)候中國(guó)很弱，外國(guó)列強(qiáng)欺負(fù)我們，政府還不敢反抗。一群學(xué)生忍不住了，舉著“還我青島”“反對(duì)賣國(guó)”的牌子上街游行，后來工人、商人也加入進(jìn)來，大家一起抵制不公平的待遇。毛澤東在文章里說，這是中國(guó)青年第一次這么勇敢地站出來，為國(guó)家爭(zhēng)尊嚴(yán)。</p><p class="ql-block"> 最讓我佩服的是，那些青年明明知道會(huì)被抓，還是敢大聲說出自己的想法。他們不光抗議，還積極學(xué)習(xí)新思想，想找到讓中國(guó)變強(qiáng)的辦法。就像班里有人欺負(fù)同學(xué)，大家不能假裝沒看見，要站出來說“不對(duì)”，這才是有擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在我們不用像那時(shí)候一樣上街游行，但五四精神還在。比如好好學(xué)習(xí)，將來能為國(guó)家做貢獻(xiàn)；看到不好的現(xiàn)象敢指出，做個(gè)正直的人。就像運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為班級(jí)拼命加油，這種團(tuán)結(jié)和熱血，其實(shí)和當(dāng)年的青年是一樣的。 </p><p class="ql-block"> 這股勁兒，不是沖動(dòng)的</p><p class="ql-block">熱血，而是藏在心里的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。不管過去多少年，年輕</p><p class="ql-block">人都該帶著這份勁兒，把個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的未來綁在一起，讓青春的力量永遠(yuǎn)為向前的中國(guó)添把火。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四</p><p class="ql-block">讀《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》有感</p><p class="ql-block"> 翻開《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》，仿佛跟著文字走進(jìn)了那段風(fēng)雨飄搖的歲月。文章一開篇就把舊中國(guó)的苦難攤開在眼前，也讓我第一次清楚地知道，我們今天的安穩(wěn)日子，是怎樣從泥濘里一步步走出來的。 </p><p class="ql-block"> 它告訴我，曾經(jīng)的中國(guó)像被兩條鎖鏈捆著：一條是外國(guó)侵略者的鐵蹄，他們搶走我們的資源，逼著我們簽下不公平的條約；另一條是封建勢(shì)力的壓迫，老百姓辛辛苦苦種的地要交重稅，連說話的權(quán)利都沒有。那時(shí)候的中國(guó)，就像一個(gè)渾身是傷的人，連站直了都難。</p><p class="ql-block"> 而中國(guó)共產(chǎn)黨的出現(xiàn)，就像一束光闖進(jìn)了黑暗。文章里說，它最懂老百姓的苦——知道大家想吃飽飯、想讓孩子上學(xué)、想讓國(guó)家不再被欺負(fù)。于是，黨帶著工人、農(nóng)民，還有無數(shù)愿意為國(guó)家拼命的人，一點(diǎn)點(diǎn)掙脫鎖鏈：跟侵略者打，把他們趕出去；跟舊勢(shì)力斗，讓老百姓真正做主人。就像班里有人被欺負(fù)時(shí)，總有勇敢的人站出來領(lǐng)頭反抗，黨就是那個(gè)在國(guó)家最危險(xiǎn)時(shí)，站在最前面的“帶頭人”。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里，衣食無憂，很難想象當(dāng)年的前輩們是在怎樣的槍林彈雨中拼出今天的日子。但這篇文章讓我清楚地知道：沒有他們一步步的堅(jiān)持，就沒有我們現(xiàn)在的安穩(wěn)。就像一顆大樹，我們踩著的樹蔭，是前人用根須在堅(jiān)硬的土地里扎了無數(shù)年才撐起來的。</p><p class="ql-block"> 所以，珍惜現(xiàn)在的日子，不光是好好生活，更要學(xué)著像他們那樣：遇到困難不低頭，心里裝著身邊的人，為了值得的事往前沖。這大概就是這篇文章最想讓我們記住的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五</p><p class="ql-block">讀《中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日時(shí)期的任務(wù)》有感</p><p class="ql-block"> 翻開這篇文章，就像看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的緊張畫面：日本侵略者燒殺搶掠，國(guó)家快要保不住了。這時(shí)候，中國(guó)共產(chǎn)黨站出來，明確了當(dāng)時(shí)最要緊的事——團(tuán)結(jié)所有人，把侵略者趕出去。</p><p class="ql-block"> 文章里說，要抗日，光靠共產(chǎn)黨不行，得讓全國(guó)人都動(dòng)起來。工人、農(nóng)民、學(xué)生，甚至以前有過矛盾的人，都得放下分歧，擰成一股繩。就像班里要贏得拔河比賽，不能只靠幾個(gè)力氣大的，得全班人一起使勁，喊著同一個(gè)口號(hào)往后拉。</p><p class="ql-block"> 共產(chǎn)黨不光號(hào)召大家團(tuán)結(jié)，自己還帶頭做榜樣。黨員們沖到戰(zhàn)場(chǎng)最前面，打仗不怕死；還幫老百姓種地、修房子，讓大家覺得“跟著他們干，肯定能贏”。這種擔(dān)當(dāng)特別讓人佩服，就像班里有同學(xué)遇到麻煩，總有人站出來牽頭解決，大家才愿意跟著他一起努力。</p><p class="ql-block"> 為了讓更多人愿意抗日，共產(chǎn)黨還說要給老百姓說話的權(quán)利，讓大家覺得“這是我們自己的事”。就像班里開班會(huì)，大家都能提意見，才會(huì)更用心地把班級(jí)管好。</p><p class="ql-block"> 后來，正是因?yàn)檫@么多人團(tuán)結(jié)在一起，才真的把侵略者趕跑了。讀了這篇文章我才明白，再大的困難，只要大家心齊、有人帶頭，就一定能克服?，F(xiàn)在我們遇到學(xué)習(xí)上的難題、班級(jí)里的挑戰(zhàn)，也該學(xué)這種精神——心往一處想，勁往一處使，再難也不怕。</p> <p class="ql-block"> 807班儲(chǔ)子涵</p><p class="ql-block"> 翻開《毛澤東選集》，那些樸實(shí)有力的文字仿佛穿越時(shí)空，依然閃爍著智慧的光芒。從《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》到《目前形勢(shì)和黨的任務(wù)》，毛澤東同志以其深邃的洞察力和實(shí)事求是的態(tài)度，為中國(guó)革命指明了前進(jìn)的方向。這些誕生于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的文章，不僅具有重要的歷史價(jià)值，更蘊(yùn)含著超越時(shí)代的真理力量。</p><p class="ql-block">在《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》中，毛澤東同志以抽絲剝繭般的分析，將當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的各個(gè)階級(jí)及其對(duì)待革命的態(tài)度剖析得淋漓盡致。他像一位高明的醫(yī)生，為中國(guó)社會(huì)把脈問診，指出"誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個(gè)革命的首要問題"。這種基于深入調(diào)查研究的分析方法啟示我們，認(rèn)識(shí)任何問題都不能停留在表面，而要深入實(shí)際，把握本質(zhì)。當(dāng)我讀到"沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)"這句話時(shí)，不禁聯(lián)想到自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難。很多時(shí)候我們做題出錯(cuò)，不正是因?yàn)槿狈?duì)題目本質(zhì)的深入分析嗎？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》展現(xiàn)了毛澤東同志對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)定支持和對(duì)真理的執(zhí)著追求。面對(duì)將農(nóng)民運(yùn)動(dòng)污蔑為"痞子運(yùn)動(dòng)"的言論，他親自深入農(nóng)村調(diào)查，用無可辯駁的事實(shí)證明農(nóng)民運(yùn)動(dòng)"好得很"。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，真理往往掌握在勇于實(shí)踐、敢于說真話的人手中。在校園生活中，我們也會(huì)遇到各種不同的聲音和看法，是隨波逐流還是堅(jiān)持真理？只有深入實(shí)際、獨(dú)立思考，才能得出正確的結(jié)論。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《反對(duì)本本主義》中反對(duì)教條主義、倡導(dǎo)獨(dú)立思考的精神，對(duì)今天的我們依然具有重要的啟示意義。在學(xué)習(xí)中，我們是否也常常機(jī)械地記憶公式定理，而不去理解其背后的原理？真正的學(xué)習(xí)是要掌握方法、理解本質(zhì)，而不是死記硬背。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《實(shí)踐論》告訴我們認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐，又要回到實(shí)踐中去檢驗(yàn)；《矛盾論》則教會(huì)我們分析問題時(shí)要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。在我們的成長(zhǎng)道路上，也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，是畏縮不前還是迎難而上？毛澤東同志教導(dǎo)我們，越是在困難的時(shí)候，越要保持定力，堅(jiān)持正確的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讀完這些文章，我深深感受到毛澤東思想的真理力量。它不是高高在上的理論說教，而是源于實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)方法；它不是僵化的教條，而是與時(shí)俱進(jìn)的行動(dòng)指南。作為新時(shí)代的青少年，我們可能無法完全理解那個(gè)烽火連天的歲月，但我們可以從中汲取智慧和力量。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要培養(yǎng)實(shí)事求是的精神，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，掌握科學(xué)方法，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。這些珍貴的品質(zhì)，將伴隨我們成長(zhǎng)，幫助我們成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。</p><p class="ql-block"> 抗戰(zhàn)最困難的相持階段，日本加緊誘降，國(guó)民黨內(nèi)部投降妥協(xié)的危險(xiǎn)增大。毛主席的這篇文章，核心就是堅(jiān)決反對(duì)投降，堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底。</p><p class="ql-block"> 向日本投降，中國(guó)就會(huì)亡國(guó)滅種，陷入更深重的苦難。國(guó)內(nèi)確實(shí)有人想投降，他們找各種借口，其實(shí)是害怕斗爭(zhēng)、貪圖私利，甚至想出賣國(guó)家。</p><p class="ql-block">而我們共產(chǎn)黨堅(jiān)決反對(duì)任何形式的投降妥協(xié)。我們主張抗戰(zhàn)到底，把日本侵略者趕出中國(guó)，這是唯一的生路。要團(tuán)結(jié)一切堅(jiān)持抗戰(zhàn)的力量，孤立和打擊投降派，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來，就能阻止投降，堅(jiān)持抗戰(zhàn)直到勝利。</p><p class="ql-block"> 在民族危亡關(guān)頭，堅(jiān)持到底的勇氣和決心比什么都重要，投降只能帶來屈辱和毀滅。面對(duì)危害國(guó)家利益的行為，我們必須堅(jiān)決斗爭(zhēng)。面對(duì)強(qiáng)敵和壓力，守住底線、堅(jiān)持斗爭(zhēng)、維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和尊嚴(yán)，是任何時(shí)候都不能動(dòng)搖的原則。（反對(duì)投降活動(dòng)）</p><p class="ql-block"> 《論持久戰(zhàn)》最讓人感到不可思議的是，毛主席在抗戰(zhàn)最困難的時(shí)候，就像看透了未來一樣，預(yù)言了抗戰(zhàn)的三個(gè)階段：防御、相持、反攻。他有力地駁斥了兩種錯(cuò)誤想法，即“亡國(guó)論”和“速勝論”。中國(guó)是大國(guó)，得道多助，日本是小國(guó)，失道寡助，日本軍力強(qiáng)，中國(guó)弱，勝利需要長(zhǎng)時(shí)間的打持久戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 毛主席分析了中日雙方的特點(diǎn)。日本雖然武器精良，但弱卻是小國(guó)、侵略戰(zhàn)爭(zhēng)不得人心、資源少。而我們中國(guó)：雖然武器弱，但我們是大國(guó)、正義戰(zhàn)爭(zhēng)得人心、人多地廣。</p><p class="ql-block"> 日本想速戰(zhàn)速?zèng)Q，我們偏要和它打持久戰(zhàn)，像螞蟻啃骨頭，一點(diǎn)一點(diǎn)消耗它。積小勝為大勝，最后轉(zhuǎn)入反攻，一定能贏。</p><p class="ql-block"> 所以我們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)敵，光害怕或盲目樂觀都不行，要冷靜分析雙方優(yōu)缺點(diǎn)。找到適合自己的正確道路，然后堅(jiān)定走下去，時(shí)間總會(huì)在我們這邊。</p> <p class="ql-block"> 《毛選》第一、二卷讀后感——</p><p class="ql-block">智慧之光，照亮成長(zhǎng)路</p><p class="ql-block"> 807班方錦柔</p><p class="ql-block"> 翻開《毛選》第一、二卷，就像打開了一本厚重的歷史畫卷。里面記錄的是毛澤東爺爺在革命初期，面對(duì)重重困難（比如敵人強(qiáng)大、環(huán)境艱苦、隊(duì)伍思想不統(tǒng)一），如何思考、如何帶領(lǐng)大家尋找出路的故事。他寫下了《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》《星星之火，可以燎原》《反對(duì)本本主義》《實(shí)踐論》《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》等許多重要文章，充滿了解決問題的智慧和堅(jiān)定的信念。</p><p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block">做事情，要“真知道”——實(shí)踐出真知</p><p class="ql-block"> 在《反對(duì)本本主義》里，毛主席大聲疾呼“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”。他強(qiáng)調(diào)不能光靠書本和想象，必須親自去了解實(shí)際情況。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)道理特別實(shí)在！就像學(xué)游泳，光看理論不下水，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。做任何事情，只有真正去接觸、去嘗試、去了解，才能得到最可靠的知識(shí)，找到最有效的辦法。毛主席自己就是深入農(nóng)村調(diào)查，才真正弄清了農(nóng)民的想法和力量。 所以，無論是學(xué)習(xí)還是生活中遇到問題，都不能只停留在“想當(dāng)然”或者“書上說”，要勇敢地去嘗試、去觀察、去體驗(yàn)，這才是獲得真本領(lǐng)的唯一道路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block">看問題，要“懂聯(lián)系”——學(xué)會(huì)用矛盾眼光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《矛盾論》告訴我們，世界上的事情都不是簡(jiǎn)單一塊鐵板，里面充滿了各種各樣的“矛盾”（就是對(duì)立又統(tǒng)一的兩方面），比如好與壞、快與慢、困難與順利。 這個(gè)觀點(diǎn)特別啟發(fā)人。它教我們看問題不能只看一面，要看到兩面甚至更多面。就像硬幣有正反兩面一樣。而且，矛盾不是壞事，正是這些矛盾在推動(dòng)事情變化發(fā)展。關(guān)鍵是要抓住主要的矛盾，問題就容易解決了。就拿我們班準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧。大家既想好好訓(xùn)練拿名次（主要目標(biāo)），又怕耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間（次要但現(xiàn)實(shí)的顧慮）。如果只盯著“訓(xùn)練耽誤學(xué)習(xí)”這點(diǎn)矛盾不放，可能就會(huì)放棄努力。但看清“爭(zhēng)取榮譽(yù)、鍛煉身體”才是主要目標(biāo)后，我們就想辦法提高訓(xùn)練效率，比如利用課間碎片時(shí)間練習(xí)，反而感覺學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)都更有勁頭了。</p><p class="ql-block"> 學(xué)會(huì)用矛盾的眼光看世界，能讓我們更全面、更靈活地思考問題，不被眼前的困難嚇倒，也能找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三</p><p class="ql-block">干事業(yè)，要“有方法”——找到合適的路徑</p><p class="ql-block"> 面對(duì)強(qiáng)大的敵人，毛主席在《星星之火，可以燎原》和《論持久戰(zhàn)》里，沒有盲目硬拼，而是冷靜分析敵我優(yōu)劣，提出了“持久戰(zhàn)”的戰(zhàn)略和“農(nóng)村包圍城市”這樣獨(dú)特的道路。這給我的啟發(fā)是，做事情光有熱情不夠，還得有智慧、講方法。要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，對(duì)手的長(zhǎng)處和短處，找到最適合自己、最有可能成功的路子。不能蠻干，要學(xué)會(huì)“智取”。</p><p class="ql-block">我學(xué)數(shù)學(xué)有時(shí)會(huì)卡在難題上。以前總喜歡死磕，花很多時(shí)間也解不出來，特別挫敗。后來學(xué)聰明了，先分析題目類型（是幾何還是代數(shù)？），想想老師講過哪些類似題的解法（“持久戰(zhàn)”），或者嘗試換個(gè)思路，從已知條件一步步倒推（“農(nóng)村包圍城市”），往往能找到突破口。找到正確的方法，比埋頭苦干重要多了。 無論目標(biāo)看起來多么遙遠(yuǎn)或困難，只要我們能客觀分析情況，找到切實(shí)可行、適合自己的方法和步驟，一步一個(gè)腳印，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 四</p><p class="ql-block">遇困難，要“能堅(jiān)持”——信念是力量的源泉</p><p class="ql-block"> 讀這些文章，最打動(dòng)我的不是具體的策略，而是字里行間透出的那種在極端困難條件下依然毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念。即使在最黑暗的時(shí)刻，他也堅(jiān)信革命的火種終將燎原，正義的事業(yè)必將勝利（如《星星之火，可以燎原》）。這種強(qiáng)大的精神力量，是克服一切艱難險(xiǎn)阻的基石。它告訴我們，做一件有意義的事，過程中肯定會(huì)遇到挫折和失敗，但內(nèi)心的信念就像黑夜里的燈塔，能指引方向，給人堅(jiān)持下去的勇氣和力量。我練習(xí)長(zhǎng)跑，每次跑到后半程都感覺腿像灌了鉛，呼吸急促，特別想放棄。但每次我都在心里默念：“再堅(jiān)持一下，終點(diǎn)就在前面！” 想著自己訓(xùn)練的目標(biāo)和完成后的小小成就感，就能咬牙挺過去。雖然和革命前輩的困難沒法比，但這種“堅(jiān)持一下”的信念感，道理是相通的。</p><p class="ql-block">無論目標(biāo)大小，擁有堅(jiān)定的信念，相信自己選擇的方向，并愿意為之付出持續(xù)的努力，這種精神本身，就是最寶貴的財(cái)富，能幫助我們穿越成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 讀完《毛選》第一、二卷，我感受到的不僅是歷史的波瀾壯闊，更是蘊(yùn)藏其中的、可以照亮我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的智慧光芒。它教會(huì)我：了解情況要腳踏實(shí)地（實(shí)踐），分析問題要全面深入（矛盾），解決問題要講究策略（方法），面對(duì)挑戰(zhàn)要堅(jiān)定信念（堅(jiān)持）。這些道理，樸素而深刻，就像一位智慧長(zhǎng)者的叮嚀，將伴隨我，在求知和成長(zhǎng)的道路上，走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更有力量。書頁合上，思考仍在繼續(xù)。</p> <p class="ql-block"> 希望我的孩子們對(duì)前路迷茫時(shí)，能帶著溫?zé)岬暮粑诩姺笔澜缋?，多一份清醒的篤定，多一份向下扎根的勇氣。</p><p class="ql-block"> 希望我的孩子們真的能把毛選讀進(jìn)去，能把一段厚重的歷史揣進(jìn)了心里。希望他們?cè)偬ь^看世界時(shí)，目光里便多了幾分穿透表象的從容。</p>