<p class="ql-block">美篇：31301610</p><p class="ql-block">美圖：磊磊、王智慧、陳林、九一等</p><p class="ql-block">小文：磊磊</p> <p class="ql-block">周六的陽(yáng)光格外慷慨，風(fēng)里帶著臺(tái)風(fēng)過(guò)境后的清爽，黑跑跑團(tuán)無(wú)錫站的0816例跑，就在這樣宜人的天氣里拉開(kāi)了序幕。蠡湖邊的空氣像被過(guò)濾過(guò)一般，帶著草木的清香，遠(yuǎn)處的蠡湖大橋橫跨碧波，橋身在藍(lán)天白云的映襯下格外挺拔，仿佛也在靜靜等候著這群熱愛(ài)奔跑的伙伴們。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">簽到區(qū)早已熱鬧起來(lái)，一張張熟悉的笑臉互相打著招呼，更讓人眼前一亮的是，今天來(lái)了不少錫師附小的孩子們，他們特意系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，紅得像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的小火苗，襯得臉蛋兒格外精神，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地圍著領(lǐng)隊(duì)們轉(zhuǎn)，眼里滿是對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)的期待。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">簽到結(jié)束后，楓楓老師帶著大家來(lái)到草坪上熱身。“熱身可是運(yùn)動(dòng)前的‘護(hù)身符’哦，每個(gè)動(dòng)作都藏著大學(xué)問(wèn)！”她笑著說(shuō)道，扎著利落的馬尾，動(dòng)作舒展又有力，一邊示范起高抬腿，膝蓋抬得與腰齊平，落地時(shí)輕得像一片羽毛；側(cè)壓腿時(shí)身體舒展如弓，手臂伸得筆直，指尖仿佛要觸到遠(yuǎn)方的湖面。小朋友們學(xué)得有模有樣，系著的紅領(lǐng)巾隨著動(dòng)作輕輕飛揚(yáng)，小胳膊小腿努力跟著節(jié)奏擺動(dòng)，偶爾有兩個(gè)孩子因?yàn)榭康锰?，開(kāi)合跳時(shí)手不小心撞到一起，清脆的笑聲立刻像撒了把糖似的，在草坪上滾散開(kāi)去，連路過(guò)的微風(fēng)都帶著笑意。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">熱身過(guò)后，超慢跑隊(duì)伍整裝待發(fā)，主力是精神抖擻的大人們，其中穿插著三個(gè)小小的身影，他們站在隊(duì)伍里格外顯眼。小英領(lǐng)隊(duì)走在最前面，帶著大家邁著穩(wěn)健的步伐向湖岸線進(jìn)發(fā)，大人們的腳步聲沉穩(wěn)有力，孩子們的步子輕快活潑，像在綠色草坪上撒下的幾點(diǎn)星光。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">與此同時(shí)，其他孩子們則跟著楓楓老師，在樹(shù)蔭下開(kāi)啟了新人培訓(xùn)，紅領(lǐng)巾在樹(shù)蔭里攢成一片亮眼的紅。楓楓老師接過(guò)話筒，先給孩子們繪聲繪色地講起了黑跑跑團(tuán)的歷史：“咱們黑跑，從最初幾個(gè)人的約定，到現(xiàn)在這么多伙伴加入，每一步都離不開(kāi)大家的堅(jiān)持……”講著講著，她突然俏皮地眨眨眼：“你們知道帶視障小伙伴跑步時(shí)，陪跑繩要怎么拿嗎？孩子們立刻被勾起了興趣，紛紛湊上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子活躍起來(lái)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">理論講完，就到了實(shí)踐環(huán)節(jié)。媽媽們扮演視障伙伴，孩子們當(dāng)志愿者，兩兩一組體驗(yàn)引導(dǎo)行走。紅領(lǐng)巾隨著孩子們的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，剛開(kāi)始，有的孩子還不太熟練，手忙腳亂地不知道該怎么走，有的則因?yàn)樾幕?，腳步邁得小心翼翼。但漸漸地，他們找到了節(jié)奏，有的輕聲說(shuō)著“前面有臺(tái)階，小心哦”，有的穩(wěn)穩(wěn)地扶著媽媽的手臂，一步一步往前挪。當(dāng)所有小組都順利完成任務(wù)時(shí)，楓楓老師忍不住鼓起掌來(lái)：“太棒了！你們表現(xiàn)的真棒！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">培訓(xùn)完不久，超慢跑的隊(duì)伍已經(jīng)折返回來(lái)，三個(gè)孩子跑在大人中間，臉蛋紅撲撲的，看到樹(shù)蔭下的伙伴們，興奮地?fù)]起了手，引來(lái)一陣歡快的回應(yīng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">培訓(xùn)結(jié)束后，孩子們又圍到了朱朱老師身邊，紅領(lǐng)巾在人群中攢動(dòng)，七嘴八舌地提出自己的疑問(wèn)：“朱朱老師，您平時(shí)怎么看書(shū)呀？”“寫(xiě)字是不是很難呀？”“您是怎么學(xué)會(huì)唱歌的呢？”朱朱老師耐心地一一解答，她還拿出手機(jī)，演示起如何用讀屏軟件“讀”信息，指尖在屏幕上輕輕滑動(dòng)，手機(jī)里就清晰地傳出了文字的聲音，那流暢的速度讓孩子們看得目瞪口呆，系著紅領(lǐng)巾的小臉上寫(xiě)滿了崇拜。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">太陽(yáng)慢慢爬升，蠡湖邊的風(fēng)漸漸燥熱起來(lái)，吹起了孩子們額前的碎發(fā)，也拂動(dòng)了他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。今天的例跑雖然結(jié)束了，但那些歡快的笑聲、認(rèn)真的眼神、溫暖的互動(dòng)，還有那一抹亮眼的紅，都成了這個(gè)夏天里最珍貴的記憶。因?yàn)橛羞@群可愛(ài)的伙伴，有這份對(duì)奔跑的熱愛(ài)，有這份對(duì)彼此的關(guān)懷，黑跑跑團(tuán)的每一次相聚，都顯得格外有意義。</p>