<p class="ql-block"> 隨著秋季學(xué)期開學(xué)的日子越來越近,不少新生家長為此十分焦慮,甚至寢食不安。孩子第一次與父母真正分開,會面臨哪些問題?遇到這些問題要怎么解決?作為父母可以為孩子的入園提前做哪些準(zhǔn)備?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 別擔(dān)心,學(xué)前云教研為大家準(zhǔn)備了“新小班入園須知”,專治入園前的各種疑難雜癥,幫助孩子順利入園,讓父母遠離焦慮!</p> <p class="ql-block">? 怕生</p><p class="ql-block">不愿意與老師和陌生的小朋友交往,躲避交往,縮在角落或無人之處。</p><p class="ql-block">? 強烈反抗</p><p class="ql-block">表現(xiàn)為哭鬧、打人、咬人、摔東西、搶玩具等。</p><p class="ql-block">? 拒絕吃東西、喝水</p><p class="ql-block">有的家長平時在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹娀侄?,讓孩子不能隨便吃陌生人的東西,這些孩子來園后,容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。</p><p class="ql-block">? 跑出活動室一個人玩</p><p class="ql-block">由于新接觸一個環(huán)境,周圍都是陌生人,也沒有小玩伴,自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別,就自己跑去一個地方玩耍去了。</p><p class="ql-block">? 講述虛構(gòu)的情節(jié)</p><p class="ql-block">如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。</p><p class="ql-block">? 階段性體質(zhì)敏感</p><p class="ql-block">由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病、尿褲子、尿床。由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間,對于自理能力弱的孩子而言,來到一個新環(huán)境,有可能會出現(xiàn)這樣的情況,只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。</p><p class="ql-block">? 不愿上幼兒園</p><p class="ql-block">抵制情緒較大,晚上易哭鬧。當(dāng)孩子上幼兒園之后,從過去可以隨時回到親人懷抱的習(xí)慣,突然變成一整天都看不到家人的新狀態(tài),這樣巨大的變化,會造成極大的心理壓力,就會產(chǎn)生焦慮。所以分離焦慮是非常正常和普遍的。這個焦慮也不僅僅出現(xiàn)在孩子身上,孩子和家長都可能引起不安,大部分孩子會慢慢調(diào)節(jié)適應(yīng)。焦慮情緒會傳染,如果家長在孩子面前太擔(dān)心,孩子可能更難安心,這也是建議家長自己先放松再去處理的原因哦!</p> <p class="ql-block">? 心理準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">給孩子多提供獨立與他人交往的時間與機會。要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@。</p><p class="ql-block">? 生活準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">會自己用勺進餐。讓孩子認識自己的服裝鞋襪及其它用品。教孩子敢于向成人提出自己合理的要求:如想喝水、大小便等,而不要以哭代替。請給孩子備兩套替換的衣褲(最好做好標(biāo)志或?qū)懮厦?放入書包帶到幼兒園,以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。</p><p class="ql-block">? 交往準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">教孩子學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。平時不要唯孩子獨尊,避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。培養(yǎng)孩子的文明行為,不抓人、打人,傷害同伴;教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣;會用語言與人交往。</p> <p class="ql-block">? 孩子要喝水、大小便問題</p><p class="ql-block">剛?cè)雸@時,老師會不時地提醒。</p><p class="ql-block">過了一段時間,常規(guī)穩(wěn)定之后老師會在環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換等固定時間提示孩子們?nèi)ズ人?、如廁,但小朋友如有需求仍可以隨時去。對于年齡較小的孩子,喝水、如廁時老師都會幫忙,直至孩子能獨立完成為止。</p><p class="ql-block">? 午睡問題</p><p class="ql-block">老師不會強迫剛?cè)雸@的孩子午睡,而是采用循序漸進的方式誘導(dǎo)孩子午睡,如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求,請其安靜地到床邊坐下,等孩子有了睡意,再勸他睡到床上等。</p><p class="ql-block">? 吃飯問題</p><p class="ql-block">吃飯時,老師會對新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用勺子進餐,對個別能力弱的,老師還會喂飯。為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全,營養(yǎng)均衡。盛飯時,以少量多次為原則。</p><p class="ql-block">? 在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)</p><p class="ql-block">小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。老師會按照站位要求,用自己的專業(yè)經(jīng)驗,盡量保證每一個孩子都在自己的視野內(nèi),在發(fā)生爭執(zhí)時第一時間避免肢體的沖突。停止肢體沖突后,老師會排解糾紛,引導(dǎo)小朋友正確的交往方式,家長可盡量放心。</p> <p class="ql-block">? 愉快地和孩子說再見</p><p class="ql-block">父母送孩子入園,將孩子交給老師后,應(yīng)盡快離開。千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子,甚至將孩子帶回家。否則,孩子有此“經(jīng)驗”,第二天入園只會哭得更加厲害。? 不要否定孩子的焦慮情緒</p><p class="ql-block">避免批評或否定孩子的分離困難。例如,避免說“你真沒用”或”不要你這樣的孩子了”等氣話。</p><p class="ql-block">? 堅持送孩子入園</p><p class="ql-block">父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間,家長一旦把孩子交給老師,就要及時離開。孩子入園后,咱還是別爬窗戶偷偷看了實在不放心,就不停默念“老師帶娃是專業(yè)的”多念幾遍,心里就淡定了。</p> <p class="ql-block">? 接送安全</p><p class="ql-block">來園:家長須在園門口等待幼兒晨檢完畢且確認無異常后方可離開。</p><p class="ql-block">離園:請家長務(wù)必配合盡量不要提早接送孩子,以免影響正常的在園安全秩序。</p><p class="ql-block">請家長自覺遵守交通規(guī)則,規(guī)范停車。寶貝離園時,家長需在幼兒園大門外指定區(qū)域等候,按照規(guī)定的離園時間進入幼兒園接孩子。</p><p class="ql-block">? 防病安全</p><p class="ql-block">幼兒入園請先洗手(洗手一定要用洗手液,嚴(yán)格按照七步洗手法洗),經(jīng)保健老師晨檢后方可進入班級。</p><p class="ql-block">幼兒如有發(fā)熱(不超過37.3℃)、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀,請向班主任請假并及時到醫(yī)院就診,康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入園。</p><p class="ql-block">兒童如有出現(xiàn)疑似傳染病癥狀須及時到就近的正規(guī)醫(yī)院就診,并將就診結(jié)果及時告知幼兒園,并提供病歷卡?;純罕仨氃诩腋綦x休息,至隔離期滿后,憑醫(yī)院證明方能恢復(fù)來園上課。(千萬不要隱瞞傳染病病史,因隱瞞病情造成重大事件的,要承擔(dān)法律責(zé)任。)</p><p class="ql-block">家庭常住人口只要有一個成員患傳染病,有義務(wù)及時如實告知班主任,家中其余成員屬于密切接觸者,故幼兒也要在家隔離不能來園。</p><p class="ql-block">特殊體質(zhì)幼兒,有過敏史、疾病史(如高熱驚厥、癲癇等)請務(wù)必如實告知園方,并配合園方做好相關(guān)預(yù)防措施。</p><p class="ql-block">? 食品安全</p><p class="ql-block">為保證孩子飲食健康,請不要自帶食物來園,以免因食物不潔引起食物中毒。</p><p class="ql-block">? 衣著安全幼兒來園時應(yīng)穿便于運動與走路的鞋子。(如洞洞鞋不能穿)</p><p class="ql-block">幼兒的脖子上、手上不要佩帶任何裝飾品,以免丟失或吞入氣管,造成傷害。</p> <p class="ql-block"> 孩子入園必定會經(jīng)過一個適應(yīng)期,因為孩子存在個別差異,其適應(yīng)的時間長短也有所不一,請您不必過于擔(dān)心,這是孩子成長邁向社會的第一步。相信在您和幼兒園的一致努力和配合下,孩子能順利度過入園關(guān)鍵期,早早適應(yīng)幼兒園的集體生活。</p>