<p class="ql-block">童年是短暫的，童年也是快樂的， 童年像裝滿歡笑的七彩盒五彩斑斕，每當想起秋千蕩過的天空，“從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚……”的故事劃過的小院，嬉戲追逐風箏的倩影……那些年我們一起玩過的游戲如凝固的時光在腦海里一一再現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">栽沙包?是中國傳統(tǒng)兒童集體游戲，核心規(guī)則為：至少3人參與，兩名投手在場兩端投擲沙包攻擊中間躲避者，被擊中者罰下場，接住沙包的可復活隊友或積累生命值。</p><p class="ql-block">記得那個時候人小鬼大的我們還會采取假動作策略，在栽沙包前通過眼球轉(zhuǎn)動、虛晃手臂或喊話分散注意力等方式，那些假裝往右甩臂卻向左栽包的欺詐戰(zhàn)術(shù)把對手整的一愣一愣的，但是每次到我被栽沙包的時候感覺都是很被動的在躲閃，不是顧得了頭就是顧不上尾，我也被對手整的一愣一愣的……在此起彼伏栽中對手的歡呼聲和被栽中者的尖叫聲中，一場游戲下來已經(jīng)汗流浹背成了一只小花貓，但還是樂此不疲樂在其中……</p> <p class="ql-block">跳橡筋繩是一種傳統(tǒng)游戲，基本玩法，1人2人或者3個人多人均可以玩這個游戲。一個人可以把橡皮筋拴在兩顆有一定距離的樹上，自娛自樂；兩個人則是一邊拴樹上一邊由一個小伙伴負責扯皮筋，另一個負責跳，輸了則交換；多人玩耍時兩個人負責扯長度大約3米的橡皮筋，其他人輪流跳躍。那時候好像沒有專門賣橡筋繩的，大多數(shù)都是用汽車或者自行車的舊輪胎剪成的，時不時的會斷，打個疙瘩接起就是。跳雙繩時 ，皮筋高度從腳踝逐漸升至膝蓋、腰部、胸部、脖頸等部位，跳單繩時最高可達單手伸直舉過頭頂（又叫大舉）。跳躍者需按順序完成規(guī)定動作，如挑、勾、踩、跨等，中途跳錯或未勾好皮筋則換人。記得上小學的我可以雙手接觸地面，腳尖往上可以勾住同齡人舉過頭頂（也叫大舉）的橡皮筋，現(xiàn)在回想起來都感覺不可思議……跳橡筋繩唱的最多的歌就是《馬蘭花開二十一》和《北京的金山上》。伴隨著馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六三五七三八三九四十一的合唱聲……跳橡筋繩陪伴我們度過了小學，初中的美好時光。</p> <p class="ql-block">抓子兒是中國傳統(tǒng)民間兒童游戲，核心規(guī)則為拋接石子或杏核，完成抓起、疊放等組合動作，技巧包括手眼協(xié)調(diào)和拋接節(jié)奏控制。</p><p class="ql-block">小時候我們班上的同學，只要一聽到下課的鈴聲，三三兩兩的女生就會邀約一起在教室的課桌或者是操場的地面上玩抓子兒的游戲。一般使用5-7顆杏核，將全部子兒撒于地面或者課桌上，選定一顆作為“公子”拋起。?趁公子在空中時，按1-2-3-1顆順序抓取地面子兒并接住公子，未完成則換人。??成功抓取全部子兒或累計數(shù)量多者勝，勝者的籌碼當時就是一張漂亮的糖油兒紙，看到自己用過的書中夾著的糖油兒紙越來越多，沾沾自喜的感覺油然而生?？上液窈竦囊槐緤A滿了糖油兒紙的書，因為被同桌的孫戰(zhàn)修告密被班主任楊老師繳了，現(xiàn)在回想起來還讓我心疼不已。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">玩萬花筒雖然不是游戲，但是它帶給我們童年時光的樂趣與其他游戲比較起來也毫不遜色……萬花筒的核心原理是?光的反射?，其內(nèi)部通常由三面平面鏡組成三棱鏡結(jié)構(gòu)，一端放置彩色碎片（如玻璃珠、塑料片、彩色碎片等），另一端為觀察孔。光線進入后，碎片圖像經(jīng)鏡面多次反射形成對稱圖案，且每次反射會生成一個虛像。轉(zhuǎn)動萬花筒時，彩色碎片的位置隨機變化萬千。</p><p class="ql-block">記得小時候在重慶，我們?nèi)忝枚歼€小，那時候吃飽飯都是一件奢侈的事情更不可能有什么玩具了，有一年爸爸不知道從那里給我們帶回來一個萬花筒，我們?nèi)忝枚紣鄄会屖?，一個萬花筒一直在我們的手中和眼中傳遞，變幻無窮的各種花色讓小小的我們百思不得其解，這應(yīng)該是我們童年時期屈指可數(shù)的比較正式的玩具之一了……后來到了樂山我們還自己制作過簡易的萬花筒，大概還記得轉(zhuǎn)筒是用醫(yī)院藥房裝藥的紙盒做的，粘貼不像現(xiàn)在有雙面膠或者膠水，那時候用的是漿糊，萬花筒里的彩色碎片是用糖油兒紙剪碎的……通過萬花筒，我們看到了豐富多彩的世界，也從中獲得很多也不一樣的樂趣！</p> <p class="ql-block">編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃，蹲下，起來，蹲下，起來，一二誰出來，一二誰出來……編花籃是一首童謠，又是一種兒童游戲。</p><p class="ql-block">編花籃游戲不講輸贏，只為好玩，可以多人做。記得小時候下課我們一般都是六七個人以上編花藍。在學校的操場上或者是一塊不必那么寬廣，僅需要相對平坦的地方，幾個小伙伴圍在一起，其中一個屈起自己的腿，并用手搬住腳腕，身旁一個伙伴同樣屈腿，將腳腕搭在這個伙伴的膝彎處。相鄰第三個伙伴同樣將腳腕搭在第二個伙伴的膝彎處，以此類推，最后一個人搭完后，將最初一個人的腳腕放在自己的膝彎處，這樣就編成了一支錯落有致的“花籃”。</p><p class="ql-block">游戲開始，玩伴們“花籃”中的每個人都用一只腳支撐地面，另一只腳搭成“花籃”，同時將手搭在前一個伙伴的肩上或者掐在自己腰間，一起一邊沿同一方向跳著轉(zhuǎn)圈，一邊唱著歌謠：編、編、編花籃，花籃里頭有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來；蹲下，起來”。隨著歌謠里的“蹲下、起來”之聲，大家一起相應(yīng)的做著動作，時而轉(zhuǎn)動，時而蹲下，并有節(jié)奏的拍著雙手。由于用一條腿在跳在做蹲起，用不了多長時間就有人累得堅持不住了，只要有一個人的腿掉下來或蹲下去起不來，整個花藍也就隨之解體了，然后重新編起。有節(jié)奏的拍手聲和銀鈴般的歌謠聲在衛(wèi)東小學紅杏樹的枝葉上穿梭，在并不寬敞的操場上空回響，大家一直沉浸在歡快愉悅的氣氛中，即使全部跌倒了，也是笑聲一片，沒有一個人氣餒，沒有任何埋怨。</p><p class="ql-block">編花籃游戲不用什么器具，操作簡單，趣味性強，不但能鍛煉單腿站立、單腳跳躍的能力，還可以培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力，有助于鍛煉孩子的體力、耐力和毅力。聽孫女說現(xiàn)在的小學為了孩子的安全，已經(jīng)不允許玩這個游戲，其中樂趣他們也無從體味。</p> <p class="ql-block">逮貓兒——是一種簡單易操作的兒童游戲，通過猜拳選出首位尋找者（俗稱“當鬼”），其余玩家為躲藏者，尋找者蒙眼或背對眾人開始數(shù)數(shù)（通常數(shù)十聲），躲藏者需在此時間內(nèi)找到隱藏位置。??數(shù)數(shù)結(jié)束后，尋找者展開搜索模式，找到躲藏者時需明確觸碰或喊出名字以判定成功捕獲。記得在重慶時，院子里的小伙伴最大的樂趣就是逮貓兒，那時候院子里漆黑一團，又沒有路燈，小伙伴東躲西藏，屏住呼吸，記得我躲的最多的地方就是鄰居烤奶娃兒的尿片子用的竹筐，把自己小小的身體蜷縮在里面掩耳盜鈴般的感覺人家看不見，每次懷著忐忑不安又刺激興奮的情緒，等待不被發(fā)現(xiàn)順利過關(guān)……到了樂山以后，逮貓兒仍然是小伙伴到了夜晚最心心念念的游戲。記得那個時候公共廁所里，醫(yī)院大禮堂外面的兩顆幾人合抱的大銀杏樹后面，不知道留下了多少小伙伴躲藏的倩影和快樂的回憶……記得有一次逮完貓兒我去超群姐姐家里住，我百思不得其解的忍不住問已經(jīng)上初中的她，逮貓兒弄么好耍的事情你咋個不參加呢？她笑而不語，長大后我才明白這個逮貓兒的確是小朋友玩的游戲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">踢子兒也是我們小時候記憶比較深的游戲之一。用粉筆或樹枝在地面畫出連續(xù)格子，常見10格，編號1-10。格子布局多樣：樂山一般是采用的直線型，單雙數(shù)格交替，“子兒”可以是扁平石塊、瓦片或者沙包，樂山大多數(shù)采用的是搽臉用的百雀羚扁平的空鐵盒或者是搽皮鞋用的皮鞋空油盒，里面裝上河沙當“子兒”踢起來很順腳，記得百雀羚空盒的牌子友誼牌居多，那時候穿皮鞋的人很少，能夠搽百雀羚香香的也是大戶人家，所以扁扁的鐵盒子“子兒”成了一件稀罕物件。踢子兒需要玩家站在起點外，將“子兒”扔進第1格，單腳跳入格踢“子兒”至下一格，全程保持單腳跳?，成功從第1格踢到第10格后返回，如果中途踩線、子壓線、腳落地屬于失誤則換人?……據(jù)說這個應(yīng)該可以鍛煉平衡與協(xié)調(diào)能力，盡管小時候經(jīng)常玩踢子兒的游戲，但是長大后的平衡與協(xié)調(diào)能力?還是不得行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孫女兒小的時候，在她的游樂園里放了幾套別人送的小鍋碗瓢盆，小刀小鏟，小胡蘿卜，小牛排，小番茄等數(shù)不勝數(shù)的小玩具，一會兒小刀叉和擺放好的牛排用盤子端過來；一會兒把成型的煎雞蛋像模像樣擺放好；一會兒把三角形或者圓形的積木當?shù)案夥旁谛”P子里……看到她煞有其事玩的不亦樂乎的樣子，有時候我忍不住拿手機給她的廚藝拍張照片留念，這也讓我不由得想起了小時候我們扮姑姑娘兒的情景。扮姑姑娘兒（又稱扮家家或者過家家）是中國傳統(tǒng)兒童角色扮演游戲，指孩子們模仿成人家庭生活場景進行虛構(gòu)互動的行為。</p><p class="ql-block">記得一次我們?nèi)忝冒缪莅职謰寢尯托∨?，那時候根本沒有道具，鍋碗瓢盆用瓦塊樹葉充當，筷子用樹枝或者竹枝替代，當初也沒有牛排的概念好像蔬菜都沒有，饅頭米飯就用石頭河沙充當，最好笑的是三妹為了扮小女孩更生動，用毛線辮了一個假搭兒接在頭發(fā)上當長辮子，還架勢的問我們好看不好看不……幾十年過去了，我們的孫輩都過了扮姑姑娘兒的年紀，可是回憶起那份美好還是讓人百感交集！</p> <p class="ql-block">開火車游戲是一種常見的互動游戲，主要用于下課時間或者聚會。小時候下課鈴聲響起，冬天的娃兒手腳冰涼，為了盡快熱和起來，大家玩起了開火車的游戲。同學們挨個排好隊，第一個同學當火車司機，小學生的男女生界限還沒有分的那么清楚，所以男女生一起，后面的同學的手放在前面那個同學的肩膀上，火車司機一聲“開車了”，后面的同學就唱起了“嗚 轟隆隆隆隆隆隆 隆隆車輪飛 汽笛叫火車向著韶山跑穿過峻嶺越過河迎著霞光千萬道嘿 迎著霞光千萬道陽光燦爛照車廂車廂里面真熱鬧真呀真熱鬧藏族大爺彈起琴新疆姐姐把舞跳蒙族叔叔唱起歌一路歌聲一路笑一路笑韶山松樹青又青湘江兩岸紅旗飄紅呀紅旗飄毛主席呀毛主席您的教導永記牢各族人民團結(jié)緊祖國山河換新貌換新貌嗚 轟隆隆隆隆隆隆 隆隆車輪飛 汽笛叫火車向著韶山跑越近韶山歌越響歡樂歌聲沖云霄嘿 歡樂歌聲沖云霄嗚 轟隆隆”……一趟火車開下來，上課的鈴聲響了，同學們的手腳也熱和了。</p><p class="ql-block">小時候院子里的小伙伴也經(jīng)常玩開火車的游戲，火車從院壩上面開到下面，再從下面開到上面，中途董二孃喊二妹回來吃飯了文麗君就下車，官叔叔喊毛毛回來做作業(yè)了，官士杰就下車了，火車路過那個娃兒的家門口又有新的小伙伴上車……在“火車向著韶山跑”的歌聲中無憂無慮的我們歡笑著、奔跑著……</p><p class="ql-block">2023年小學同學畢業(yè)五十周年聚會時，年過花甲的我們再次玩起了開火車的游戲，時光仿佛回到了五十年前，跟隨著“火車向著韶山跑”的音樂響起，一顆顆不再年輕的心仍然充滿了一份悸動純真美好。</p> <p class="ql-block">童年的我們是不幸的，那時候物質(zhì)匱乏，精神文化生活單調(diào)，更不可能有五顏六色的玩具，沒有手機、電視、電腦、游戲機……童年的我們又是幸運的，在幼年到童年到青年的成長過程中，有老鷹捉小雞、滾鐵環(huán)、坐翹翹板、栽煙盤兒，摻陀螺、踢毽兒、彈蛋珠兒、斗雞、粘螞郎兒等游戲陪伴我們，在一路的吵鬧聲歡笑聲和游戲的兒歌聲中……我們把每個日子都釀得甜滋滋。</p><p class="ql-block">那些年我們一起玩過的游戲已漸行漸遠，有的甚至已經(jīng)消失在我們的生活中，但是那份美好悸動仍然會時不時觸動我的心靈，我把這些記憶的碎片變成文字與你分享。</p> <p class="ql-block">感謝來自網(wǎng)絡(luò)的圖片！</p>