<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">火車一路狂奔，駛出了晉北地界，李默透過(guò)車窗看到兩條筆直的鐵軌伸向無(wú)邊無(wú)垠的遠(yuǎn)方，鐵路兩側(cè)高大的挺拔的白楊翠柳開(kāi)始落葉飄零，火車所到之處風(fēng)卷殘葉，如同一群被驚起的麻雀，瞬間飛揚(yáng)起來(lái)，又隨風(fēng)飄散在田野里。田野上的玉米秸桿上的耷拉著的黃葉被冷風(fēng)吹得莎莎作響，有幾片被卷到了半空中，隨即又墜落到了村莊磚窯民居的房頂。遠(yuǎn)方的連綿起伏的山巒來(lái)時(shí)還是一片青黛，突然在初冬季的寒風(fēng)里褪去原有的色彩。列車越過(guò)層巒疊嶂的太行山，回頭看去雁門關(guān)已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。一望無(wú)際的華北大平原給人一種心曠神怡的豪邁，眼前似乎又恢復(fù)了一些生機(jī)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小劉看著座位對(duì)面的李默問(wèn)話了：“默哥，下一步分配到了礦上可就找到了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，你給我講講，我也好有個(gè)榜樣和參照?。 崩钅瑥膩?lái)不敢把自己當(dāng)成什么標(biāo)桿楷模，但發(fā)自內(nèi)心卻有一股子數(shù)不清道不明的狠勁兒，只是長(zhǎng)期埋藏在了心里不敢表露而已。今天小劉問(wèn)起來(lái)了，正好觸碰到了他內(nèi)心那個(gè)按耐不住的撬動(dòng)支點(diǎn)?！拔以谏显蹅兊V院之前，時(shí)時(shí)刻刻想的就是當(dāng)一名正式的公辦教師，根本沒(méi)想過(guò)上什么大學(xué)，現(xiàn)如今不但走入了中國(guó)礦業(yè)的最高學(xué)府，而且去了中國(guó)最有名的煤礦去實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，而且明年春天就要參加工作掙工資了，還有了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)家干部身份，這些都是我以前想都不敢想的事情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“你想啊，恰逢文革結(jié)束，國(guó)家恢復(fù)高考，四年后又培養(yǎng)‘四化’干部，這是國(guó)運(yùn)，也是我們這一代人的命運(yùn)，更是難得的個(gè)人發(fā)展機(jī)遇?！毙⒍⒅钅难劬妥齑?，聽(tīng)著連珠炮式且有節(jié)奏的話語(yǔ)，他還有些心潮澎湃，情緒激昂。李默看著小劉急不可耐的樣子說(shuō)：“就如同陽(yáng)光普照大地，給我們每個(gè)人一視同仁，關(guān)鍵是看誰(shuí)能通過(guò)自身的努力，真正把握住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)了?！薄澳?，具體點(diǎn)行不行？咋就能把握住這機(jī)會(huì)？”小劉可是當(dāng)真了?！拔易詡€(gè)兒琢磨著，那就是聽(tīng)毛主席的話，密切聯(lián)系群眾，理論聯(lián)系實(shí)際，不坐機(jī)關(guān)，不拈輕怕重，不怕吃苦，到煤礦生產(chǎn)的一線，到采、掘、開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，在那里學(xué)到的東西才是寶貴的，從煤礦工人身上學(xué)到的才是屬于自己的真本領(lǐng)。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小劉疑惑不解地問(wèn)：“那為啥咱們班的很多人都愿意去體面的機(jī)關(guān)辦公室，而不是到艱苦的地方？包括我父母也是讓我留在他們身邊?！薄肮?，好兒女志在四方，再說(shuō)了，人各有志，不必強(qiáng)求一律。”小劉半信半疑，但又覺(jué)得李默言之有理。列車咯噠咯噠連續(xù)穿過(guò)了幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，眼前出現(xiàn)了又高又密的青紗帳，這讓李默突然想起了艾青《青紗帳與甘蔗林》里的詩(shī)句來(lái)：“……何必這樣問(wèn)呢——到底更愛(ài)南方，還是北方？我只能回答：我們的國(guó)土到處都是一樣；何必這樣問(wèn)呢——到底更愛(ài)甘蔗林，還是青紗帳？我只能回答：生活永遠(yuǎn)使人感到新鮮明朗……”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">小劉這一路上跟李默請(qǐng)教了說(shuō)了平時(shí)沒(méi)聊過(guò)的很多關(guān)于愛(ài)情、婚姻、家庭、事業(yè)以及關(guān)于未來(lái)的問(wèn)題，他怎么感覺(jué)越聊越覺(jué)得自己考慮一些問(wèn)題趕不上趟兒，甚至很簡(jiǎn)單淺薄，孤陋寡聞?！澳?，我總覺(jué)得跟著你不會(huì)走錯(cuò)，那我回到學(xué)校以后是不是也向申請(qǐng)一個(gè)跟你去山西煤礦的分配名額？如果父母不同意那我就跟你‘私奔’了！”“你這說(shuō)的是什么話？雖然今天不是封建社會(huì)時(shí)代的父母之命媒妁之言了，但也不能不尊重父母，更不能張狂任性！一定要征求老師的意見(jiàn)，征求家長(zhǎng)的同意。回去好好想想，不能感情用事?！崩钅又f(shuō)，“對(duì)了，小劉，回到學(xué)校的這半個(gè)月一定抓緊時(shí)間，撰寫好這次的實(shí)習(xí)報(bào)告，蛇魔好高騖遠(yuǎn)！”劉培德聽(tīng)了李默的話，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。</span></p>