<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">自2018年搬新校區(qū)以來，幾任校長的面容逐漸模糊，唯獨牛校長的樣貌始終清晰——筆直的藍色西裝、锃亮的大頭皮鞋、高大偉岸的身形，出入在校園里，有種格外不同的氣場。</p><p class="ql-block ql-indent-1">常懷想老校園的模樣，坐在辦公室，抬眼透過窗就能看到一排排柳樹依依，宛如披著綠衣的仙子，粗壯舒展自成一片風景。清風吹拂下水龍頭南北一排，周邊各種顏色鮮花裝點空地。東側墻一排板報，老柳樹上懸掛一長鐵鐘，每次停電需手敲鈴時，拿起錘子一敲，“鐺鐺”聲里，上課就不約而至 。緊挨著教學樓前一排白玉蘭花樹，花開大如碗口，站在教學樓走廊，憑欄而望，滿樹瑩白綴枝頭，甜甜的幸福感油然而生。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 老校園里的故事，藏在每個季節(jié)里。冬天，集體備課火爐暖意融融。圍爐取暖、看書、批改學生默寫、備課一體完成，老師親如一家和諧融洽。學校舉行拔河比賽，運動會堪比過年，全體師生都涌到賽場，圍觀助陣。寢樓連廊上，操場上圍的里三層外三層，水泄不通。助威聲、吶喊聲震耳欲聾，老師在現(xiàn)場也鉚足了勁兒，雙腿曲膝、雙手前推、聲聲“加油”不絕于耳，全身的力氣融入在助援里，師生全體沸騰，教與不教該班，融進去就成了一家，責任在動作，在語勢。十幾個班的比賽如過年一樣振奮人心、熱鬧，輸與贏不要緊，貴在參與的熱情。牛校長總能在人群里滿臉笑容，臨陣指揮，既活躍了氣氛，又增加班級的向心力，激發(fā)了班與班的比拼勁兒，可謂一舉兩得。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">老校園的旱廁，常分給高年級的學生清理，每隔一段時間，就用專制的板架下推積物。學生常常是干了活就沒胃口，校長就親臨現(xiàn)場，擼起袖子親自動手帶領學生去做。用行動告訴他們什么叫吃苦，不怕累在前，有擔當、有責任感，他成了學生心里鮮活的榜樣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老校院的冬天雪很大。師生住校，寒冬風呼呼地刮著，有個叫連續(xù)的同學，總是天還沒亮，就獨自一人在空曠教室內朗朗晨讀學習，驚醒了隔壁未起床的老師。眾師為其贊嘆，頭腦聰明又踏實的孩子全市名列前茅。那些走過的日子滿是驕傲，他是我大兒的榜樣，兩人你追我趕，齊驅并進，相處點滴，皆為成長的養(yǎng)料，彼此影響，相互滋養(yǎng)。今天，雖各居不同城市，仍是要好的朋友。</p><p class="ql-block ql-indent-1">人情味濃的牛校長。在老校區(qū)，學校迎檢，校園門窗需粉刷。有位女老師跟牛校長說：“我教的班級能不能先不粉刷，我懷孕了?！?果真，直到迎檢，那兩個教室，門窗透著自然的粗糙，泛著風吹日曬的淺灰，裸露著原木的紋理，一直堅守著沒有改變。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">老校園遷入新校園，牛校長常騎電動車往返，直到他升職教育局，至今依然如故?？恐环菪拍?、幾分愛好、骨子里的直率支撐牛校長在職工作多年，雖沒有代課，卻是全校最忙的老師。學校水塔供水出問題，水上不去，寢室樓洗漱、餐廳做飯就無法正常運轉。開始請人維修，時間長了，牛校長就親自動手，他辦公室常有一套干活工作服，修繕工具，他隨時會成為臨時修理工。無論白晝還是夜晚，以校為家是常態(tài)，哪個班級有調皮學生，只要告訴他，就不算越界，他更不會坐視不管。</p><p class="ql-block ql-indent-1">曾是教導主任出身的他，再忙也會抽時間去聽課，用這種方式默默督促教學工作。如此張馳有度的教學環(huán)境，師生身心都透著舒暢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">牛校長還是電腦高手。哪班電子白板出毛病，只要告知牛校長，他就會自帶鍵盤入班，手指在鍵盤上瘋狂一頓操作，多半能搞定，不在話下，令人敬佩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">剛搬入新校區(qū)事務繁雜，牛校長常忙到血壓上升，偶爾回家歇歇，仍放心不下學校。最常見他書桌上，氈毯鋪展，報紙置其上，毛筆隨時共等閑。只要空閑，他就彎腰提筆，筆鋒氣勢磅礴，大氣赫然自成一統(tǒng)，如此這般是家常便飯，書法堪稱一絕，每次見他揮毫，忍不住讓人嘆服。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">如今路上偶遇，牛校長依然騎一電動車。瀟灑有風度，不見風霜，雖不復當年那般日日相守，臉上的笑比綻開的花還燦。只是校常規(guī)督導檢查，很少再見他的身影。小兒曾說，有次他在辦公室寫作業(yè)，恰逢牛校長督導檢查，兒子連忙喊“牛校長”，他卻用手拍著小兒的頭說：“喊伯伯?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">牛校長始終為老師服務的態(tài)度，甘為公仆的初心，經歲月沉淀，成了校園里最讓人難忘的風景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">操場上，當國旗高高飄揚，五楓葉、三楓葉、銀杏樹、紫槐依舊裝扮著校園，我們隨時聽令齊發(fā)，共建美好校園。只是偶爾抬頭，總會想起那些溫暖的人，溫暖的事兒，心頭便會泛起陣陣漣漪……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>