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心靈賦能，共筑心育之路———西林縣2025年中小學(xué)幼兒園心理健康教師能力提升培訓(xùn)班（第一期3班）

啰啰啰

一、培訓(xùn)開篇：點(diǎn)亮心燈，啟程心靈之旅 <p class="ql-block">　　時(shí)光荏苒，在這個(gè)充滿希望與挑戰(zhàn)的時(shí)代，西林縣迎來了一場意義非凡的心理健康教師能力提升培訓(xùn)，宛如一場及時(shí)雨，滋潤著每一位參訓(xùn)教師的心田，為心靈教育工作注入了新的活力與智慧。</p><p class="ql-block">? 2025年8月12日，培訓(xùn)在大家的期待中拉開帷幕。來自各校的心理健康教師齊聚一堂，懷揣著對提升專業(yè)能力的渴望，共同開啟這場心靈的探索之旅。開班儀式上，教育局領(lǐng)導(dǎo)顏振華發(fā)表了熱情洋溢的致辭，強(qiáng)調(diào)了心理健康教育在當(dāng)今教育工作中的重要性。他指出，在學(xué)生成長的道路上，心理健康如同璀璨星辰，照亮他們前行的方向，而心理健康教師則是守護(hù)這片星辰的使者，肩負(fù)著重大責(zé)任。一番話語，讓在場的每一位教師都深感使命光榮，責(zé)任重大。</p> 二、專家引領(lǐng)：智慧啟迪，解鎖心育密碼 <p class="ql-block">　　<span style="font-size:18px;">培訓(xùn)伊始，</span>全國知名心理學(xué)教授、南寧師范大學(xué)心理健康碩士專業(yè)負(fù)責(zé)人曾玲娟帶來《學(xué)生心理特點(diǎn)與教育策略與心理輔導(dǎo)室建立》的專題講座。通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例，深入剖析小學(xué)生在不同階段的心理特點(diǎn)，讓教師們深刻理解學(xué)生行為背后的心理根源。同時(shí)，詳細(xì)講解心理輔導(dǎo)室建立的要點(diǎn)與規(guī)范，從空間布局到設(shè)施配備，從制度建設(shè)到工作流程，為教師們打造專業(yè)心理輔導(dǎo)陣地給予了指點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">　　曾教授以對著同伴比“人”字的輕松小游戲，告訴我們要設(shè)身處地為孩子著想，站在孩子的角度看待問題，理解他們的需求和感受，不將自己的期望強(qiáng)加給孩子。</p> <p class="ql-block">　　隨后，在《全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想》的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，教師們深入領(lǐng)悟思想內(nèi)涵，并思考如何將其融入心理健康教育工作，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生樹立積極的人生態(tài)度，培養(yǎng)他們堅(jiān)韌不拔的意志和樂觀向上的精神。</p> 三、培訓(xùn)收獲：成長蛻變，開啟新征程 <p class="ql-block">　　今天的培訓(xùn)如一場及時(shí)雨，為小學(xué)心理健康教師帶來新理念、新方法。相信教師們定會將所學(xué)運(yùn)用到日常工作中，為學(xué)生的心理健康成長保駕護(hù)航，讓每一個(gè)孩子都能在充滿愛的陽光下茁壯成長 。</p> <p class="ql-block">編輯：羅艷麗</p><p class="ql-block">?圖片：第二組全體成員</p><p class="ql-block">?審核：黃為明</p>