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20250813 如何面對早慧的孩子?

波紋淺淺

昨天,我寫了關于家中早慧孩子的教育養(yǎng)育難題,有人問,<b><font color="#b06fbb">早慧的孩子父母應該如何引導?</font></b> 雖然我不知道答案,但是我覺得是個好問題。<div><br></div><div>既然孩子是早慧,父母總得有比較完整的認知,不然也接不住她吧。我是這么想的,也是這么做的,這不,這周我就開始學習《社會學》這門學科了。</div><div><br></div><div>你別說,我還真用上了,真可謂是現(xiàn)學現(xiàn)賣。</div> 之前,我提到古人智慧中的,<b><font color="#b06fbb">“力”對“德”的消解</font></b>。揭示當下人普遍追逐財富和權(quán)利的本質(zhì)。因為方向錯了,沒有追逐“德”而錯誤選擇了“力”,產(chǎn)生了一系列的痛苦。<div><br></div><div><font color="#b06fbb"><b>尤其是對早慧的孩子,他們天然敏銳,傷害尤為明顯。</b></font></div><div><br></div><div>七月底的時候,我買了一門《社會學》的課,雖然我們中國人一直推崇儒學,要立德,可是,<b><font color="#b06fbb">當我們用腳投票的時候,很明顯,我們實際追逐的依然是財富和權(quán)利,</font></b>當下這一代的痛苦是不言自明的,方向錯了。</div><div><br></div><div>得到App訂閱人數(shù)最多的兩門課,《薛兆豐的經(jīng)濟學課》63萬人訂閱,《寧向東的管理學課》46萬人,我是得到的鐵粉,那門管理學課,自從上線后,那位寧老師就從來沒來過得到做過直播等一系列衍生的活動,就這個課名,就成了得到的top 2。(得到的品控一向嚴格,課程內(nèi)容都是非常好的)</div><div><br></div><div>我最近訂閱的這門《嚴飛的社會學課》目前的訂閱人數(shù)只有10000出頭,而經(jīng)濟學,管理學兩門大課完全不在一個數(shù)量級別上,這個看世界的判斷方式也是經(jīng)濟學教我的,<b><font color="#b06fbb">與其聽那些林林總總,不如看看大家是如何用腳投票的。</font></b></div> 嚴飛老師的社會學課,先用了6個社會學的激烈辯論的話題,打開了我們的思路,接下來對我們習以為常的一些社會現(xiàn)象,用社會學的理論加以剖析,瞬間我心中的一些自我責備就消失了,因為我發(fā)現(xiàn)了,那不是我的問題,是社會的問題。我一個小小的個體,自然是無法完成社會馴化的重任的。<div><br></div><div><b><font color="#b06fbb">可是,這只能給我們內(nèi)心得到暫時的平靜,一旦周圍妖風再起,依然會被吹的七倒八歪,這就需要我們建立穩(wěn)定的內(nèi)核</font></b>。嚴飛老師,緊接著就帶我們進入了“看見自己”的第一板塊。</div> <font color="#b06fbb"><b>早慧的孩子,當下迷茫的內(nèi)心,普遍都存在一個“看見自己”的問題。</b></font><div><br></div><div>他們之所以每到黑夜睡不好,也是因為內(nèi)在的幾個小人廝打到了一起,造成白天的各種一蹶不振,長期下來,整體的免疫也會得到破壞。</div><div><br></div><div>晚上,我不太喜歡和孩子聊天,睡覺為大。早晨三四點的時候,孩子也基本醒了,我就問她,那個她口中的正在創(chuàng)作的小說,都寫了點啥。</div><div><br></div><div>孩子告訴我,她寫了兩個同班同學,這兩個人其實是一個人的兩個方面。我聽了心里暗暗點了點頭,這孩子有點悟性,已經(jīng)感受到了身體里不同的我,顯然,這兩個人是本我和超我。</div><div><br></div><div>她告訴我,這兩個人,一個天真陽光,一個有點黑暗,看什么都是負面的,這兩個極端的我在一起,那是得打的不行了,聽著感覺那個黑暗的我,實力還挺強,比較占上風。</div><div><br></div><div><b><font color="#b06fbb">我當時就在想,那個調(diào)停雙方的“自我”去哪里了?</font></b>她告訴我,還有一只“貓”,兩個人會跟貓互動。</div><div><br></div> <b><font color="#b06fbb">聽到這里,我就很有方向了,一個貓,怎么有能力平衡兩個人?</font></b>孩子內(nèi)心的自我太小了,小到幾乎沒有話語權(quán)。難怪這么,夜不能寐,食之無味,整天思考,依然是“剪不斷,理還亂?!?lt;div><br></div><div>寫到這里,結(jié)論就來了,<font color="#b06fbb"><b>如何引導早慧的孩子? 幫助他們強大自我,從而有能力平衡內(nèi)心的沖突。</b></font></div><div><br></div><div>塑造穩(wěn)定的內(nèi)核,也就是“自我”是我們每個人必經(jīng)的功課,只有有的人早一點,有的人晚一點覺察。</div><div><br></div><div><font color="#b06fbb"><b>早慧的孩子,往往來的早一點,內(nèi)在幾個我的力量懸殊自然就會比較大,沖突就會更強烈,對于,尚未成熟的少年,那就是地震山搖。</b></font></div> 如今的父母,難就難在,給孩子衣食溫飽下,還要幫助孩子建立一個健全的人格去面對世界的地動山搖。<div><br></div><div><b><font color="#b06fbb">還有一點很是悲哀的現(xiàn)實,當下的一些父母,自己都沒有健全的人格,面對孩子伸出的求救之手,直接一起淹死了。</font></b></div><div><br></div><div>所以,當下的父母任重道遠,<font color="#b06fbb"><b>第一步,首先得完善自己的人格,理清自己的世界觀,第二步,才有可能把孩子從混沌的世界里解脫出來。</b></font></div><div><br></div><div>一起學習,一起加油吧。</div>