<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">情系教育，與愛同行——廣東競發(fā)建設(shè)工程有限公司慈善助學(xué)活動彰顯企業(yè)擔(dān)當(dāng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2025年8月2日在佛山市禪城區(qū)西華里福宴酒樓舉辦“與愛同行”獎學(xué)金晚宴！廣東競發(fā)建設(shè)工程有限公司（以下簡稱“競發(fā)建設(shè)”）再次因一項(xiàng)溫暖的舉措受到廣泛關(guān)注——由公司董事長劉構(gòu)業(yè)先生倡導(dǎo)并堅(jiān)持多年的“與愛同行”慈善助學(xué)活動，在這個盛夏續(xù)寫著對教育的熱忱與對員工的關(guān)懷。作為競發(fā)建設(shè)企業(yè)文化中極具溫度的一環(huán)，該活動專為考上大學(xué)的員工子女設(shè)立獎學(xué)金，不僅為無數(shù)家庭送去了實(shí)際支持，更贏得了全體員工的一致好評與深深認(rèn)同。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">教育是民族振興的基石，亦是家庭幸福的期盼。劉構(gòu)業(yè)董事長始終堅(jiān)信，企業(yè)的發(fā)展與員工的成長息息相關(guān)，而支持員工子女追求學(xué)業(yè)，既是對員工辛勤付出的回饋，更是企業(yè)踐行社會責(zé)任、傳遞愛心的重要方式。自“與愛同行”慈善助學(xué)活動啟動以來，劉構(gòu)業(yè)先生便親自統(tǒng)籌，從獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)制定到發(fā)放流程的優(yōu)化，始終傾注心血，力求讓每一份支持都精準(zhǔn)抵達(dá)需要的家庭。他常說：“員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富，他們的子女能走進(jìn)大學(xué)校園，不僅是家庭的驕傲，更是企業(yè)的榮耀。我們有責(zé)任為這份榮耀添磚加瓦?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">多年來，競發(fā)建設(shè)始終將“以人為本”的理念融入發(fā)展脈絡(luò)，“與愛同行”慈善助學(xué)活動便是這一理念的生動體現(xiàn)。每年，公司都會對考上大學(xué)的員工子女進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)學(xué)業(yè)情況發(fā)放專項(xiàng)獎學(xué)金，從物質(zhì)上減輕員工的教育支出壓力，更從精神上給予員工及其家庭莫大的鼓舞。不少員工表示，這份獎學(xué)金不僅是對孩子努力的肯定，更讓他們感受到了企業(yè)如同“大家庭”般的溫暖，激發(fā)了他們以更飽滿的熱情投入工作的動力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一位入職十年的老員工在領(lǐng)取獎學(xué)金時(shí)動容地說：“孩子考上大學(xué)時(shí)，家里既高興又犯愁，是公司的這份關(guān)懷解了我們的燃眉之急。劉董事長常說‘與愛同行’，這份愛不僅溫暖了孩子的求學(xué)路，更讓我們對企業(yè)有了更強(qiáng)的歸屬感。”這樣的心聲，正是競發(fā)建設(shè)全體員工的共同感受。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在企業(yè)發(fā)展的道路上，競發(fā)建設(shè)始終牢記“取之社會，用之社會”的責(zé)任，而“與愛同行”慈善助學(xué)活動，正是企業(yè)將社會責(zé)任與員工關(guān)懷深度融合的典范。劉構(gòu)業(yè)董事長帶領(lǐng)下的競發(fā)建設(shè)，用實(shí)際行動證明：優(yōu)秀的企業(yè)不僅追求經(jīng)濟(jì)效益的增長，更注重用愛心凝聚力量，用責(zé)任回饋社會。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">未來，競發(fā)建設(shè)將繼續(xù)在劉構(gòu)業(yè)董事長的引領(lǐng)下，將“與愛同行”慈善助學(xué)活動持續(xù)開展下去，讓更多員工子女在企業(yè)的關(guān)懷下安心求學(xué)，讓這份跨越時(shí)光的愛心與責(zé)任，成為企業(yè)發(fā)展中最溫暖的底色，也為社會教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多“競發(fā)力量”。</b></p>