<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">四余齋詩話:讀史偶拾之八十四《王冕苦讀成通儒》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">筆者有詩曰:</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">牛童何懼苦生涯,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">飽讀詩書氣自華。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">蹭學(xué)終于成大器,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">從來草野出龍蛇!</b></p><p class="ql-block"> 史實簡說:王冕(1287——1359),字元章,號竹齋,諸暨(今浙江諸暨)人。元末畫家、詩人、隱者。出身貧寒,但自幼嗜學(xué)。七八歲時給人放牛,自己潛入學(xué)舍聽諸生讀書。一邊聽,一邊默默記在心里,直到傍晚回家。因為過于沉迷,把放的牛給忘了。王冕的父親很生氣,打了他一頓。事情過后,他還是照樣。晚上家里點不起燈,他就獨自往依僧寺,借寺里佛堂長明燈誦讀,常常通宵達旦,風(fēng)雨不輟。佛堂里眾多佛像,面目猙獰,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒看見似的。后有會稽學(xué)者韓性,得知王冕如此好學(xué),覺得與眾不同,憐而愛之,將他收為學(xué)生,悉心教授。寒來暑往,砥礪不殆,王冕終成通儒。</p><p class="ql-block"> 王冕謝絕友人延請做官,卻下東吳,入淮楚,游大都,歷覽名山大川。之后回到故鄉(xiāng),隱居會稽九里山。廣種梅竹,筑廬其間,自題為“梅花屋”。畫梅畫竹,彈琴賦詩,飲酒長嘯,制小舟放浪形骸于鑒湖。日常以賣畫為生。</p><p class="ql-block"> 王冕集畫、詩、書、印于一身。他平生最愛梅竹,種梅竹,畫梅竹,尤善用胭脂作梅骨體,別具風(fēng)格。存世畫集有《三君子圖》、《墨梅圖》等,其畫風(fēng)對明代影響甚大。他的書法,行草勁健,生意盎然。他還能治印,創(chuàng)用花乳石刻印,篆法絕妙。其詩有《竹齋詩集》三卷、《續(xù)集》二卷。明初大臣、大學(xué)士劉伯溫評其詩曰:“直而不絞,質(zhì)而不俚,豪而不誕,奇而不怪,…有憂國愛民之情,去惡拔邪之志”云云。明初大學(xué)問家宋濂作《王冕傳》,樹其為后世勸學(xué)之榜樣。迄至清代,《四庫全書簡明目錄》亦載其“天才縱逸”,“排宕縱橫,不可拘以常格?!?lt;/p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 四余齋閑話:王冕之所以成為著名的畫家、詩人,根本原因,在于王冕不甘命運的安排,家境的困頓;幼時發(fā)奮讀書,讀書時專心致志,如癡如迷,并且一以貫之,堅持不懈。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 古人勵志讀書故事不絕如縷。西漢匡衡“鑿壁偷光”;東漢孫敬“懸梁刺股”;晉人車胤“囊螢夜讀”;東晉祖逖“聞雞起舞”;宋代楊時“程門立雪”;司馬光“圓木警枕”;如此等等,不一而足。這些勵志苦讀的主人公,都是自兒時苦讀起步,砥礪各自的人生,創(chuàng)造輝煌的業(yè)績,值得人們,尤其是青少年朋友們引以為榜樣的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> “少壯不努力,老大徒傷悲。”(《樂府詩集·長歌行》)這一千古勸學(xué)勵志名句,是對人生的感悟,是過來人對初行者的誡勉。它充分說明青少年時期的認真向?qū)W,對于人一生的發(fā)展具有決定性作用!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 切切之意,青史可鑒,識者受益,諄諄乎有望于來者!</b></p> <p class="ql-block">王冕詩:《墨梅》</p> <p class="ql-block">諸暨王冕紀(jì)念館</p> <p class="ql-block">圖片/網(wǎng)絡(luò)</p>