<p class="ql-block">這是我高中同班同學(xué)1978年考入錦州工學(xué)院的錄取通知書。</p> <p class="ql-block"> 今年高考季，有兩件事奪人眼球:一是各大學(xué)學(xué)費(fèi)普遍提高，家長(zhǎng)心有余悸；二是各大學(xué)錄取通知書花樣翻新，高招迭出，令人目瞪口呆，質(zhì)疑聲不絕于耳。其中尤以復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書惹人注目。現(xiàn)將我高中同班同學(xué)1978年的錄取通知書和復(fù)旦大學(xué)的錄取通知書一并輯錄于此，供大家欣賞品味。</p><p class="ql-block">2025年8月7日</p> <p class="ql-block">復(fù)旦大學(xué)公眾號(hào)6月23日發(fā)布了2025年錄取通知書官方照片：</p> <p class="ql-block"> 錄取通知書采用的潞綢，長(zhǎng)450米，為保證印花完整、染色均勻，采取一次成型。</p> <p class="ql-block">禮盒整體設(shè)計(jì)靈感源于中國(guó)傳統(tǒng)書匣</p> <p class="ql-block"> 通知書的內(nèi)頁采用復(fù)旦科技成果，“復(fù)活”的開化紙。</p><p class="ql-block"> 通知書的內(nèi)頁采用了復(fù)旦科技成果——“復(fù)活”的開化紙。此紙來源于復(fù)旦中華古籍保護(hù)研究院的一項(xiàng)成果。身為高分子科學(xué)家，楊玉良曾帶領(lǐng)復(fù)旦大學(xué)跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)通過科研攻關(guān)，進(jìn)行紙張開發(fā)，成功“復(fù)活”了失傳百年的開化紙，保存壽命可達(dá)千年以上。</p><p class="ql-block"> “復(fù)旦大學(xué)錄取通知書”內(nèi)容則以行書寫成，一派溫文爾雅的書風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 潞綢封上，復(fù)旦建校120周年標(biāo)識(shí)創(chuàng)新演繹傳統(tǒng)“龍鳳戲珠”圖案，全新意象，寓意代代復(fù)旦人守護(hù)學(xué)術(shù)明珠。燙金的復(fù)旦百廿logo印在封底，新生們拿到的每一份都是建校120周年的限定款。</p><p class="ql-block"> “為了盡快讓錄取通知書與新生見面，2個(gè)月的工作量壓到1個(gè)月，節(jié)日期間也在加班加點(diǎn)趕工中”，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。</p> <p class="ql-block"> 禮盒分為兩層。</p><p class="ql-block"> 第一層，潞綢為封的錄取通知書靜臥其中。</p><p class="ql-block"> 第二層滿滿驚喜，古法與科技感并重：兩枚茶磚、一張沉金工藝文創(chuàng)NFC卡片、一封書信靜候開啟。</p><p class="ql-block"> 三層心意融人文、科技與期許。</p><p class="ql-block"> 茶潤(rùn)新芽，寄山海情誼。</p> <p class="ql-block"> 兩餅茶磚旁，是一枚復(fù)旦專屬文創(chuàng)NFC卡片。</p><p class="ql-block"> 卡面圖案源自復(fù)旦文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品《三原色·復(fù)旦光》，設(shè)計(jì)者是24級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的碩士生仇崇海。</p><p class="ql-block"> 仇崇海介紹，文創(chuàng)設(shè)計(jì)靈感源自“日月光華，旦復(fù)旦兮”?！皠?chuàng)作過程中，我構(gòu)思如何將復(fù)旦藍(lán)、光華樓與日月元素自然融合。最終引入星軌，將日月納入同一畫面。繪制時(shí)，我特意抬高太陽位置，以營(yíng)造‘日升月落’的時(shí)間流轉(zhuǎn)意境?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 錄取通知書內(nèi)，還有一封《致新生》信函，等待新復(fù)旦人啟封。猜猜書信來自誰？</p><p class="ql-block">即將相見的復(fù)旦新生們</p><p class="ql-block">你最期待在復(fù)旦見到哪位老師</p><p class="ql-block">歡迎掃描二維碼投票</p><p class="ql-block">待你成功錄取</p><p class="ql-block">我們將安排你</p><p class="ql-block">與心儀的老師面對(duì)面交流</p> <p class="ql-block"> 2025級(jí)復(fù)旦本科新生，當(dāng)你打開錄取通知書，愿聽見歷史的回響，更聽見自己與未來共鳴的心跳。</p>