<p class="ql-block"> 《轉業(yè)后的曲折經(jīng)歷》</p><p class="ql-block"> 下部</p><p class="ql-block"> (原創(chuàng))</p> <p class="ql-block">我在長治二職時的個人照片。</p> <p class="ql-block">第十七集 忍受了巨大的痛苦和壓力</p><p class="ql-block"> 在二職高中擔任校長工作五年，給我留下巨大的創(chuàng)傷。毫不夸張地說:那時候我經(jīng)受了巨大的壓力和痛苦，遭受了許多難以忍受的責難;一心為校吃苦受累，卻遭到一些人的抱怨、抵觸及責難;說三道四詆毀我、在背后使絆子。有時候，真覺得心灰意冷了。</p><p class="ql-block"> 我將某些經(jīng)歷簡述如下:</p><p class="ql-block"> 1，工作中遭遇各種阻力。因為學校窮，還要勒緊褲帶還債務，一些同志不理解、甚至抵觸，總覺得沒有得到實惠，因此每走一步都要遭到阻力。</p><p class="ql-block"> 學校進行整頓，總要動點真格的，不然整頓就會流產(chǎn)。你限制了一些人的自由，觸動了一些同志的利益，得罪了一些人，就遭到抵制謾罵。</p><p class="ql-block"> 整頓那幾個月里，有人給我打電話:“罵我缺德、沒有人性、出門被汽車撞死！”有人恨我，煽動投票反對我，評議時投反對票。還有的貼出小字報污蔑我、賭咒我不得好死！</p> <p class="ql-block">打電話謾罵傷人的情景。</p> <p class="ql-block">在學校一些地方張貼小字報惡心人。</p> <p class="ql-block"> 2，要債的百般威脅。那時候學校沒有錢，要債的要不到錢，就采取不正當手法，企圖用將校長帶走，綁架法人代表的手法，讓學校用錢換人。為此，曾雇用一些粗壯的社會兇煞大漢要債，跟蹤恐嚇。</p><p class="ql-block"> 河南林州一家副業(yè)隊是學校教學樓打地基的那家，曾來到學校動粗企圖打我沒有得逞，又想在半路上劫走我，由于我警惕性較高，不單獨上下班，他們沒有找到機會。</p><p class="ql-block"> 一次突然闖進我家里企圖將我?guī)ё?，我只好跑進一間屋子里將門鎖死，然后給學校打電話求救。閆仁奇、原財順、王宏平等同志趕來了才解了我的圍，沒有把我劫走。</p> <p class="ql-block">天天到校討債。</p> <p class="ql-block">雇用討債隊逼債。</p> <p class="ql-block"> 3，抗訴打官司。不僅單位焦頭爛額，對外還得分心打官司。教學樓打地基那一家，因要不到錢，在我的前任時就將學校告到了林州市中級人民法院，判我校敗訴，要求立即執(zhí)行還錢。可我校前任們，既不應訴也不還款，就這么一直拖著。</p><p class="ql-block"> 到了我這任時天天拿著判決書來要錢，沒有要到錢才出現(xiàn)企圖將我?guī)ё咦ト说哪且荒?。我想老躲著他們也不是個辦法，就主動接手，硬著頭皮仔細研究分析判決書，從中尋找有利于學校的證據(jù)，終于發(fā)現(xiàn)其中兩個明顯的錯誤，對我校很有利。</p><p class="ql-block"> 第一，判決書中說:“二職學校違約。”我找出了副業(yè)隊違約在先的證據(jù)。合同規(guī)定:“副業(yè)隊完成工程正負零以上時，學校開始付款?！笨筛睒I(yè)隊并未完成到正負零，只完成到正副零以下部分便自行停工，其責任應該是副業(yè)隊承當并非學校。</p><p class="ql-block"> 第二，判決書說:“林州副業(yè)隊將工程款全部打在長治二職高中的帳戶上了?！笨晌以趯W校查找，他們并未往學校打過一分錢。他們副業(yè)隊的現(xiàn)款全部打在了自己公司的帳戶里。我校通過銀行查清楚了他們轉帳的明細并復印下來。</p><p class="ql-block"> 有了這兩個堅實的證據(jù)，我才有了底氣，立即通過律師事務所了解法律知識，立即提出抗訴申請。將抗訴書發(fā)往林州中院，還分別發(fā)往河南省高院及河南省檢察院，求得他們法律支持。</p><p class="ql-block"> 在有理有據(jù)有力的抗訴下，才穩(wěn)住了局面。林州市副業(yè)隊在事實面前不得不改變態(tài)度和策略，商量著協(xié)商解決，不再干擾學校的工作。因此商定:“根據(jù)學校的實際情況，所欠款無法立即還清，副業(yè)隊同意了有錢時逐步還款?！?lt;/p> <p class="ql-block">這是我主持起草的抗訴申請書。</p> <p class="ql-block"> 4，聯(lián)合辦學中欠下債務。同河南漯河市工業(yè)學校聯(lián)合辦學中，老校長挪用了辦學經(jīng)費，欠下河南學費54萬元之多，180余名學生辦不回畢業(yè)證和戶口，我不得不又為前任擦屁股。</p><p class="ql-block"> 學生及家長情緒激動、意見很大。有的坐在學校吵鬧，學校工作受到干擾，有的要上訪到市政府告狀。為防止出現(xiàn)群體事件，我只好一趟趟地向教委和市政府匯報反映情況。</p><p class="ql-block"> 寫出報告請政府解決難題。在郭有勤市長和秦來英副市長的干預支持下，才通過教委借給學校30萬元薄弱學校建設集資用款。</p><p class="ql-block"> 我同閻仁奇副校長用這借來的30萬元頂了河南債務54萬元。一開始漯河市工業(yè)學校認為錢太少，我說:“這點錢也是借來的，要債的都排著隊，你們?nèi)绻灰僖筒恢锬犟R月了?！庇终议L治海校轉業(yè)到該校任副書記的轉業(yè)干部，讓老戰(zhàn)友說情，河南方面才勉強接受了，結清了債務。</p><p class="ql-block"> 這次為學校省了20多元萬，為政府分了憂，化解了不穩(wěn)定因素，解決了學生的戶口和畢業(yè)證問題。本應受到表揚，可后來查我，將借款30萬作為違規(guī)資金劃走充公處理。</p> <p class="ql-block">180余名學生辦不回畢業(yè)證和戶口名單。</p> <p class="ql-block"> 5，被付元生誣告。河南有一副業(yè)隊，在老校長時給學校做過一點零活，想承接學校的工程，長期在二職高院內(nèi)守著等待。當聽說教學樓工程獲批了，就主動要求自墊資金先干起來。</p><p class="ql-block"> 學校研究：“你如果自墊資金，也能保證質量，可以先行干起來試試看?！闭l知其根本沒有干過大工程，沒有任何設備和技術人員，更沒有資金實力，是想借著二職高教學樓工程練手起家的。”</p><p class="ql-block"> 工會主席李安慶同志擔任監(jiān)工，見他們干活很不專業(yè)，用料摳摳搜搜，幾件設備都是賒來的，感覺很不對勁。立即向校領導匯報，停下了他的作業(yè)。找來專家檢測，證明其做了12萬元的基礎工程，大多都是豆腐渣不合格。</p><p class="ql-block"> 校委會研究：“為了教學樓百年大計，為了確保工程質量安全，必須立即清退他。決定給其補償25萬元，(因為進場等要消耗一些材料)已經(jīng)給夠了他，讓其離場?？蛇@個副業(yè)隊堅決不干，要價太高硬要訛詐學校36萬元不可，我做為學校法人代表，同校領導商議，對此無理要求堅決不同意。</p><p class="ql-block"> 其副業(yè)隊工頭付元生，因訛詐不成，在學校到處散布:“我在市人事局有人，你們不答應我的條件，就要告你們。”在“高人”指點下就利用關系將我告到市紀檢委。</p><p class="ql-block"> 紀檢委個別人，就找我說副業(yè)隊的事，旁敲側擊地動員我，應該給副業(yè)隊錢。多次重復:“該給人家就應該給，人家也不容易！”</p><p class="ql-block"> 我堅持原則，不為所動、堅決不吐口、也不聽紀檢委個別人的提示勸告，就遭到不應有的對待，受到無情的傷害。這也是后來整治我的重要誘因之一。</p> <p class="ql-block">學校同意補償其25萬元，其非要求學校賠償36萬元才退場的復印件。</p> <p class="ql-block"> 6，低三下四求助領導。每年年底，教職工眼巴巴地看著兄弟單位發(fā)福利。我與校領導也于心不忍，總得想辦法給大家解決點。可怎么解決呢？既不能偷也不能搶，只好死皮賴臉地去找領導。當?shù)弥止苁虚L年底手上有一些專用經(jīng)費，年終解決些應急困難，我就幾次早早地到她家門口去等待。</p><p class="ql-block"> 有一年早上起來，我天不亮就到了市政府大院她的家門口等待，誰知還是遲了，她已去上班。我只好又追到市政府大院內(nèi)，可副市長已到下面去視察了，我打聽清楚立即追到視察單位，緊緊跟上視察的隊伍，然后又追回到市政府食堂，等副市長吃完早餐，再從食堂追到辦公室，總算追到了。</p><p class="ql-block"> 說明了來意，副市長不耐煩地說道:“真拿你沒有辦法，到處追著跑?！辈旁谖覍懙膱蟾嫔辖o批了2萬元，這才給大家解決了點米和面。有一年沒有追到，只好通過關系在八一糧店賒了些米面發(fā)給大家。</p><p class="ql-block"> 那時候見領導可不是件容易的事，也不是隨便能見的，有時候去過好幾次也不一定見到面。領導群體中有的很隨和熱情，有的冷淡擺架子不好相處，還有的高高在上愛理不理的。你必須“察言觀上下，言及顧左右，”看人家的臉色行事。人家高興時就多說兩句，不高興不耐煩時就少說話。</p><p class="ql-block"> 這就是官場的現(xiàn)實，有的領導講究太多，不把基層干部當回事。像秦來英副市長，是比較好相處好說話的一個。換了某些領導，我根本不敢去見，更不敢追。我說這些，都是當年的真實經(jīng)歷。見領導真的不容易，要錢更是不容易的事！</p> <p class="ql-block">“跟蹤領導”滿街跑，就為要點錢解決一下教工年終福利。</p> <p class="ql-block"> 7，帶頭艱苦奮斗。學校困難，必須過緊日子，作為領導必須帶頭執(zhí)行。為了學校生存，為了還清債務，我和同志們一道省吃儉用，身體力行。</p><p class="ql-block"> 兄弟學校的領導們說:“再窮再沒錢還買不起個車坐坐，不要那么寒酸嘛?！蔽艺f:“有車就坐沒車騎自行車也不錯。”堅決不買車，還把唯一的一臺吉普車供教學使用。</p><p class="ql-block"> 我和同志們到太原、北京等地出差，寧可走二站地去等公交車，也舍不得打個出租車，就是為了省下幾元錢。在太原住過10元的澡堂子，在北京住的是20元的地下防空洞招待所。</p><p class="ql-block"> 有的同志說:“你真能吃苦，沒有哪個學校的校長像你這么寒酸的。”我說:“我是校長，要求大家過苦日子，我必須帶這個頭。”這都是真實的，同我出過差的同志都見證過。</p> <p class="ql-block">在北京住過的防空洞招待所。</p> <p class="ql-block"> 8，差點把命丟掉。那些年，學校沒有生源，不得不走“聯(lián)合辦學"的路子，二職高中同河南漯河、山東黃島都聯(lián)合辦過學的。</p><p class="ql-block"> 有一年暑假期間，我同副校長閻仁奇同志去山東商談聯(lián)合辦學事宜，因學校沒有車，就乘長途客車先到濟南，然后在濟南再倒火車去青島。</p><p class="ql-block"> 因為是三伏天，到了濟南車站時又渴又餓，我倆就在站前小攤上胡亂吃了點飯。誰知那飯不干凈，造成了上吐下瀉，肚子疼的厲害。找診所二站地堅持走了一個多小時，感覺真的不行了要完了。</p><p class="ql-block"> 在診所，醫(yī)生說:“是食物中毒了，很危險，必須住院治療?！笨蔀榱耸″X，硬是吃了點藥堅持去青島。醫(yī)生說:“你這么堅持，出了問題我可不負責?！闭f實在的，那次真的差點把小命丟掉。</p><p class="ql-block"> 說句不該說的話：人在做，天在看，我對得起自己的良心，也對得起第二職業(yè)高中。毫不夸張地說，在二職任校長期間，我工作是兢兢業(yè)業(yè)、人所共知的。我老老實實做事、清清白白做人、干干凈凈謀業(yè)?？晌也]有獲得好報。</p><p class="ql-block"> 2018年，二職同幾個職業(yè)學校合并組成“長治職業(yè)高級中學?！?。在二職高遷出之際，我又去學?？戳艘幌拢老驳乜吹綄W校變化巨大，我雖然下臺了，但二職高生存下來了，條件改善了，內(nèi)心是無比欣慰和激動高興的。</p><p class="ql-block"> 二職高中幾屆領導的夢想實現(xiàn)了，二座教學樓矗立在校園內(nèi)，非常壯觀，校園面積雖不大，但今非昔比、有了天翻地覆的變化，學校軟硬件建設都上了新臺階。我衷心地祝愿合并后的長治職高，再接再厲辦出特色，辦成一流的職業(yè)教育基地，為長治經(jīng)濟社會發(fā)展做出新貢獻！</p> <p class="ql-block">在濟南火車站小攤吃飯食物中毒。</p> <p class="ql-block">下面用一組照片，展現(xiàn)和證實一下二職高中前后發(fā)展變化的情景。</p> <p class="ql-block"> 這是當年的二職高中校園。右邊門口單面樓，(原設計為學生宿舍，因沒有教學樓，只好作為教學樓使用多年)單面樓前面為一棟家屬樓，家屬樓前又有些平房，院內(nèi)辦汽校，(因為是租地，只能建平房不能建永久建筑)最南端有二個煙囪處為鍋爐房。</p> <p class="ql-block">掛四中校牌后的校園面貌。</p> <p class="ql-block">教學樓建起以后的圖片。(左側為教學樓)。</p> <p class="ql-block">教學樓外觀。(就是打了地基多年后建成的教學樓)</p> <p class="ql-block">如今的二職校園面貌。從大門右側排列向前，臨街平房、家屬樓、新教學樓，兩樓之間有個小操場。左側為早建成的7000平米教學樓。2000年后，原二職遷出，現(xiàn)劃歸為“長治市特殊教育學校”校園。</p> <p class="ql-block"> 以上就是我在二職任職五年的基本經(jīng)歷。從2001年教師節(jié)后我就離開了崗位。因為我的人生出現(xiàn)了重要拐點，已進入一個新的歷史節(jié)點。再往后講人生故事，就和在位時有些不同了。后面，我將慢慢地詳細敘述。</p> <p class="ql-block">本節(jié)少量圖片取自網(wǎng)絡，特作說明并致謝！</p>