<p class="ql-block">作者：咯咯</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那還是文革時(shí)期，三姐常把我接去單位的宿舍小住。一天中午，她興沖沖回來說：“今天下午不排練了。一會(huì)兒，我們?nèi)グ菰L踐耳老師?！薄佰`耳老師？"我茫然地看著她。</p><p class="ql-block">“喏，就是那個(gè)為《唱支山歌給黨聽》譜曲的朱踐耳呀。"她補(bǔ)充道。</p><p class="ql-block">“朱踐耳??！”我興奮地跳了起來，但很快又遲疑了。三姐不等我答復(fù)，讓我換上小裙，拉著我就走。</p><p class="ql-block">暑假期間的上海驕陽似火。下車后，我們來到華山路口，便開始感到一陣幽靜涼爽。參天相連的法國梧桐，亭亭而立在街的兩側(cè)，宛如一群簪著青花、綠傘半掩的江南女子，在風(fēng)起蟬鳴中凌空輕舞。</p> <p class="ql-block">不久，我們?cè)谝簧却箬F門前停下腳步。隨著門被吱吱扭扭地推開，映入眼簾的是滿眼灌木蔥蘢，一座暗紅屋頂?shù)臍W式洋房就鑲嵌在綠林叢中。不一會(huì)，一位五十歲左右、棕色膚色、戴著眼鏡的男子從門鈴聲中走了出來，他就是模樣憨厚，舉止儒雅的朱踐耳老師。踐耳老師和藹地向我倆問好，并將我們領(lǐng)進(jìn)屋內(nèi)。在陳舊簡樸、彌漫著書卷氣息的客廳里坐下后，他端來了茶水和糖果。此時(shí)，他的太太和女兒也聞?dòng)嵆鰜砗臀覀兒?。大家一邊喝著茶，一邊親切地交流各自的生活和學(xué)術(shù)思想……聽著聽著我的小眼睛就漸漸支撐不住了。不知過了多久，我被姐姐搖醒，告別了朱老一家。</p><p class="ql-block">走出那幢歐式小樓，我好奇地瞇起眼睛：滿天的梧桐遮天蔽日，陽光從葉隙間探出無數(shù)精靈的光束，卻被風(fēng)剪成了金箔，細(xì)細(xì)碎碎撒滿一地。那一刻，我不由地歡步而起，追逐一個(gè)又一個(gè)跳躍在路面上的光斑……華山路的夏季，時(shí)而蟬聲四起風(fēng)渡流韻，時(shí)而翠葉搖曳碎影長歌，時(shí)而又在一道道光影須臾間追溯歷史的斑斕……</p> <p class="ql-block">這是我唯一一次見到朱老一家，很可惜的是當(dāng)時(shí)我年齡太小，并不理解他們的學(xué)術(shù)話題。雖然這次短短的會(huì)面已時(shí)隔半個(gè)多世紀(jì)，但踐耳老師和他家人謙和真誠的模樣，卻清晰刻進(jìn)我的腦海。</p><p class="ql-block">幾十年后，每次我回上海探望母親，她總要和我們一起唱她最喜歡的《唱支山歌給黨聽》，她一次又一次，一遍又一遍……這首歌曲，曾感動(dòng)了幾代的中國人，而我母親，一位1938年就入黨的抗日先鋒，在當(dāng)時(shí)已是年近百歲的垂垂老者，仍念念不忘用這首歌曲激勵(lì)自己的最后時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">感謝朱老先生，為我們譜寫了一段又一段美麗而抒情的感人樂章。感謝他老人家，用音樂為那個(gè)物資匱乏的清貧年代送上了最豐盛的精神食糧。</p><p class="ql-block">“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。“朱踐耳老師，這位人民的音樂家，將永遠(yuǎn)活在百姓的心中。而他在中國近代音樂史壇上留下的濃重一筆和那首《唱支山歌給黨聽》的歌濤聲，也將在人們的心潮中不息回蕩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">* ??修改在朱踐耳老師八周年祭。</p><p class="ql-block">* ?圖片來源網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>