<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)不是冰冷的公式，而是藏在生活里的智慧寶藏！從分披薩到逛超市，從搭積木到看天氣——它用“數(shù)”記錄萬物，用“形”探索空間，更用“邏輯”解開世界的密碼。8月2日晚一年級（7）班的小豆丁們乘坐“趣味數(shù)學(xué)”號列車一起開進(jìn)一個(gè)充滿神奇數(shù)字、可愛圖形和有趣問題的數(shù)學(xué)繪本王國里去探險(xiǎn)！???”</p> <p class="ql-block"> 焦圣博領(lǐng)著同學(xué)們一起感受了恐龍醫(yī)生忙碌的工作日常，在他耐心給大家講解時(shí)分秒的概念與換算的生活場景中，我們一起認(rèn)識了時(shí)間??????</p> <p class="ql-block"> 樹林里有一群可愛美麗的鳥兒，木匠老爺爺聽著鳥兒的叫聲，開始為鳥兒做漂亮的鳥窩。在木匠老爺爺為鳥兒做窩時(shí)，遇到了一系列數(shù)學(xué)問題，在焦星迪繪聲繪色的講解中我們跟隨木匠老爺爺一起思考，一起學(xué)數(shù)學(xué)，解決了一系列的簡單乘法問題??????</p> <p class="ql-block"> 李玥萱的自編繪本故事《奇妙小鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)奇遇》真的很有數(shù)學(xué)味呦????我們跟隨小兔子，小熊還有小松鼠一起在有趣的拼圖游戲中學(xué)習(xí)了加減法知識，在趣味的購物活動(dòng)中掌握了人民幣的相關(guān)計(jì)算，讓我們感受到了處處留心皆學(xué)問????</p> <p class="ql-block"> 在張偉翔聲情并茂的故事講解中，我們知道了在豐富多彩的生活中，有許多的比較方法，只要認(rèn)真觀察，就會(huì)找到許許多多的排列方式。動(dòng)物們依據(jù)自身的特點(diǎn)都找到了第一名的地方??????</p> <p class="ql-block"> 咯咯女巫循著笑聲飛到一片蔥綠的山坡，這里是意大利的托斯卡納地區(qū)，有12個(gè)孩子正在參加植樹節(jié)活動(dòng)，他們3個(gè)人一組，一個(gè)人挖土，一個(gè)人扶樹苗，還有一個(gè)人澆水。在趙成熙繪聲繪色的故事講解中，有模有樣的實(shí)物操作中，我們一起建立“平均分”的概念，理解了平均分的意義??????</p> <p class="ql-block"> 郭俊鐸講數(shù)學(xué)故事真精彩，我們跟隨你的故事和小主人公一起見識了數(shù)字從“雜亂無章”變得“整整齊齊”的魔法??????通過這個(gè)故事，我們感受到違背生活中體現(xiàn)出的數(shù)字規(guī)律的可怕結(jié)果，并在糾正這一錯(cuò)誤的過程中學(xué)習(xí)到數(shù)字的規(guī)律性。????</p> <p class="ql-block"> 時(shí)間到底是什么？時(shí)間是蝸牛，年復(fù)一年、日復(fù)一日，時(shí)間就像任何時(shí)候都從頭開始團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的蝸牛；時(shí)間是淘氣鬼，任性地一會(huì)兒長，一會(huì)兒短，玩的開心時(shí)‘唰’地很快過去，無聊時(shí)無論怎樣都不肯走；時(shí)間是裁判，賽跑時(shí)相差一秒鐘就會(huì)馬上分出等級?？荜褞r的精彩分享使我們感受到了時(shí)間的公平性和重要性????????</p> <p class="ql-block"> 在劉沐晗精彩的故事分享中，我們和這對姐弟一起平分美味的午餐，并學(xué)習(xí)簡單的分?jǐn)?shù)??????</p> <p class="ql-block"> 大頭國王一直很苦惱，因?yàn)樗念^很大很大。現(xiàn)在，大頭國王讓大臣們?nèi)ソo自己選一頂新王冠。大臣們找到了一個(gè)技術(shù)很棒的鐵匠，讓鐵匠給國王打一頂合適的王冠。在張子夏有趣的講解中我們感受到了精準(zhǔn)測量的重要性??????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 聽郎悠芮的故事真的是一種享受，我們跟隨她動(dòng)聽的故事講解中學(xué)會(huì)了乘加的相關(guān)知識??????</p> <p class="ql-block"> 黨梓彧所講的這個(gè)繪本就像它的名字一樣，圖畫顏色鮮艷，動(dòng)物形象可愛。它們運(yùn)用樹葉測量尾巴的情節(jié)引發(fā)了我們的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，在有趣的故事中，我們潛移默化地學(xué)習(xí)了用相同的任意單位測量長度的方法，進(jìn)一步理解測量概念????????</p> <p class="ql-block"> “學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”，本次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，讓學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中收獲快樂！</p>