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【從算盤到鍵盤】N01算盤的記憶

@┈┾櫻花如雨

<p class="ql-block">文.櫻花如雨</p><p class="ql-block">圖.網(wǎng)絡(luò)致謝</p><p class="ql-block">美篇號(hào).412408017</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)電子計(jì)算器問世以后,它緊隨著電腦、手機(jī)等問世后,所高配置越來越科學(xué)了。然而,我國(guó)古代人發(fā)明、創(chuàng)造的算盤,這一世界上最古老的計(jì)算器完全淡出了人們的視線,中國(guó)正式向世界申遺組織提出申請(qǐng)成功,使獨(dú)一無二的中國(guó)算盤成了世界的一項(xiàng)非文化物質(zhì)遺產(chǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的算盤,已在好多年輕人的眼中,都不知道它姓甚名誰,更不知道來如何使用它了。如果說當(dāng)下還有人用算盤來算加、減、乘、除法,那肯定是感到古老而神奇,不如現(xiàn)代高科技的產(chǎn)品電子計(jì)算器使用方便、快捷、高速。</p><p class="ql-block ql-indent-1">盡管說今天有了鍵盤而丟了算盤,而我家里仍然收藏了兩把小算盤,這兩把算盤不古老,都是二十世紀(jì)七、八十年代小學(xué)生使用過的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">說實(shí)話我家曾使用過四把算盤。第一把算盤是父親購(gòu)買的,父親在舊社會(huì)讀過兩年私塾,解放后,他在村里算是個(gè)有文化的人。然而,他開始對(duì)算盤計(jì)算數(shù)據(jù)是七竅通了六竅,開始時(shí)是一竅不通。一九五八年人民公社大辦大食堂時(shí),大隊(duì)干部要他當(dāng)食堂里事務(wù)員,保管糧食,分發(fā)飯票,收進(jìn)支出,記賬、算賬要用算盤。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了學(xué)習(xí)打算盤知識(shí),大隊(duì)干部派父親到公社舉辦的珠算培訓(xùn)班上專門學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,他回來后就被趕鴨子上架用算盤算賬,食堂里算盤不方便帶回家,父親就省吃儉用地?cái)€錢買了一把13檔的算盤,算盤框的四個(gè)角都是用黃銅皮包釘固定的,特別牢實(shí)。算盤珠子是枇杷木制成的,很實(shí)很重,撥弄時(shí)也不會(huì)帶珠上下滑動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)要學(xué)習(xí)珠算,母親就用她做布鞋的線麻搓捻了一根繩子栓在算盤兩頭的橫檔上,我白天款著算盤到學(xué)校上珠算課,放學(xué)后又款著算盤回家。因?yàn)?,父親是生產(chǎn)隊(duì)的記工員,他晚上要用算盤給社員算工分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四年級(jí)下學(xué)期,有一天在放學(xué)回家的路上,我款著算盤和幾個(gè)同路的同學(xué)在路上爭(zhēng)搶跑前頭的第一名,不料腳下一個(gè)小石頭把我絆倒了,算盤也隨著我摔得散了架,珠子撒在路邊的草叢里,幾個(gè)同學(xué)幫我在草叢里尋找到算盤珠子,一顆顆裝進(jìn)了書包,最終還有三顆珠子沒有找到。</p><p class="ql-block ql-indent-1">算盤弄壞了,害怕父親打罵我不敢回家。同學(xué)回家將我摔壞算盤的事情告訴了父親,父親聽說后暴跳如雷,沿路跑來狠狠揍了我一頓,他仍還不是解憤。至此,散了架的算盤沒法復(fù)原,父親算賬不方便,我學(xué)珠算也沒有算盤。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">危難中,父親帶著散了架的算盤部件和珠子,來到我們當(dāng)?shù)匾晃恢谱靼阻F皮器具的師傅家里,請(qǐng)師傅將算盤框上在接骨處一一鉆眼,然后,用白鐵皮接骨復(fù)原,包角釘好能用了。一把傷殘累累的算盤一直陪我讀完小學(xué)。后來,父親年紀(jì)大了,不在當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)的記工員了,算盤確實(shí)也不能使用了,我就一線串珠地把算盤珠串起,收藏在家中用杉樹木做的老柜子里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二把算盤是在我家待了十六年的高檔算盤。算盤的框木、珠子都相當(dāng)結(jié)實(shí)和沉重,珠子撥打時(shí)聲響清脆有力,不會(huì)滑動(dòng)。但這把算盤不是我家的私有財(cái)產(chǎn),是妻子在村里當(dāng)會(huì)計(jì)時(shí)用的公家算盤。妻子卸任村會(huì)計(jì)時(shí)就交公了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三把和第四把算盤是我現(xiàn)在收藏的兩把小算盤,它們是兩個(gè)兒子先后讀小學(xué),學(xué)珠算課時(shí)購(gòu)買的,算盤只有十三檔,框小珠小,木料材質(zhì)很輕,撥打起來聲音沉悶,不清不脆,兩個(gè)孩子在學(xué)珠算時(shí)對(duì)算盤保護(hù)還很仔細(xì),至今完好無損。所以,當(dāng)他們雙雙大學(xué)畢業(yè)參加工作后,用上現(xiàn)代智能計(jì)算器計(jì)算工程,設(shè)計(jì)橋路,安裝水電,算盤都派不上用場(chǎng)了。他們讀書用過的兩把小算盤,我用紅布將它們包起來套上塑料袋,收藏在櫥柜里,自認(rèn)為是做了一件特有意義的事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我經(jīng)常所想做的這件事說不定過若干年后,家族中的子孫后代看到我收藏的算盤后會(huì)特別感到稀奇、古怪。也許還會(huì)把既是中國(guó)的,也是世界的算盤這一古老的非文化物質(zhì)遺產(chǎn)一如既往地保承下去,也許會(huì)把算盤的故事不斷地傳講下去。</p>