<![CDATA[<rt id="tayyh"><small id="tayyh"></small></rt>]]>
<![CDATA[<li id="tayyh"><legend id="tayyh"><ruby id="tayyh"></ruby></legend></li>]]> <p class="ql-block"> 昨天一起，和家人一起去地里玩，驚訝的發(fā)現(xiàn)了兩只梨，還清楚的記得春天種樹時(shí)的辛苦，到了現(xiàn)在，竟然發(fā)現(xiàn)的種樹的果實(shí)。之前的辛苦也會一掃而光，隨之而來的便是收獲的喜悅。才明白了為什么很多農(nóng)民不愿意放棄耕種，他們不放棄的還有一個(gè)勤勞樸實(shí)的習(xí)慣，一份付出的承諾。</p><p class="ql-block"> 耕地之于農(nóng)民，已經(jīng)不僅僅是一份收入，而是千百年來流傳下來的守護(hù)和責(zé)任，農(nóng)民對于地的感情，已經(jīng)深入骨髓，融入生活。</p><p class="ql-block"> 帶著孩子們來到家里的地里，孩子們是很開心的，老大驚訝的發(fā)展了一朵還沒有開放的花朵，開心的不得了。還有旁邊的棉花花朵，花瓣有牡丹花那么大，很薄，很輕，輕柔舒展美麗，毫不孫色于春天的競相開放的花兒。</p><p class="ql-block"> 老二則拿著木棍在地里找蟲子，挖坑，孩子們還想逮知了的幼蟲，可惜時(shí)間已經(jīng)過了，再等就是一年。雖然有些遺憾，但是，我們也了解了動物生長的時(shí)間，也讓失望少了一點(diǎn)。孩子們最容易轉(zhuǎn)移注意力，一會兒，找到了一個(gè)土坑，就開始玩了，剛才了失望都拋之腦后，這一點(diǎn)，大人們真應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 帶著孩子們感受大自然的美，體驗(yàn)種植的快樂，感知四時(shí)的變換，我們穿梭在這一片綠意中，體會這夏日徬晚的美好時(shí)光。</p>