<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">導讀：</b></p><p class="ql-block">三日聯(lián)課，醍醐灌頂。余德泉先生以枯指勾畫甲骨溯源，鄭鐵峰揭橥墨骨丹心；羅岡解析聲律里的山河節(jié)脈，鄒宗德贈書如引路，變換角度出新奇；魯曉川湘歌裂云，打開平仄乾坤；周擁軍授以臨場應變之法，實用精新。九省聯(lián)迷化作九組飛鴿，于千龍湖波上擊碎星斗，釀出藕花香。此行以心傳聯(lián)，以聯(lián)證道。歸途雖遠，行囊中聲韻未歇；格律是骨骼，文化為血脈，而師友相扶的溫情，終將凝成“學研并進，心手相聯(lián)”的不滅神燈。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ——粟芳</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">學研并進，心手相聯(lián)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">——第三屆湖南楹聯(lián)高研班研修感悟</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">文// </span><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">劉云</b></p><p class="ql-block">千龍湖畔，荷風搖翠，文脈聚英。第三屆湖南楹聯(lián)高研班，在國家4A級旅游景區(qū)的長沙千龍湖國家濕地公園度假村，迎來了全國9個省市的聯(lián)學達人。報到首夜，破冰啟幕。余忝為第五組組長，與諸師友以“心手相聯(lián)”為幟，奉“和諧五組，心手相聯(lián)”為銘，圍圈執(zhí)手，共赴聯(lián)墨盛宴。三日研修，如沐醍醐：師者如燈，照我前路；同儕似侶，探微索幽。更兼岳麓尋蹤，點滴感悟，凝于筆端。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">一、師恩如沐，啟我聯(lián)林津渡</b></p> <p class="ql-block">開班首課，中國首位對聯(lián)學研究生導師余公德泉老先生以八六高齡，精神矍鑠，聲若洪鐘。析“六書”精義時，枯指懸空勾畫，甲籀篆隸之形宛在眼前，恍見倉頡造字時的靈光乍現(xiàn)。兩小時卓立講授，課余學員爭與合影，竟成一道別樣風景?！伴郝?lián)根在字，字魂在形音義相生”，先生一語，破我多年迷障。往昔作聯(lián)，常囿于平仄對仗之表；今始悟點畫間藏千年文脈：字形可溯淵流，自甲骨蜿蜒至小篆圓勁，皆是文明胎記；字音能合天籟，平仄起伏自有天地節(jié)律；字義能通古今，方寸間可納江河丘壑。先生親授“正誠恒謙”四字圭臬——守正、真誠、有恒、謙恭，字字皆為學聯(lián)立身之要。鄒宗德先生惠贈《對聯(lián)創(chuàng)作學》，謙言其作“從語言學升華為文學”，喻如“送對聯(lián)小姑娘入大觀園”，更稱“粘對理論是為前人注腳，六十一對格乃站立先賢肩頭”，學者襟懷令人感佩。課上論“變換角度出新奇”，以攝影之遠近虛實，喻聯(lián)意開合收放。頓覺寫聯(lián)如取景：千龍湖不必盡述“萬頃波”，或取“魚戲鏡中天”之靈動，或擷“柳釣湖心月”之幽趣，化實為虛，以小見大，方得神髓。鄭鐵峰老師《楹聯(lián)與書法》一課，闡發(fā)“聯(lián)與書法共生”之理，展古人墨寶時，筆力與聯(lián)意及人之品德，渾然一體，令人嘆服。羅岡老師《聲律啟蒙的特質與價值》，引我漸悟“平平仄仄”里藏著的千年文脈；周擁軍老師《聯(lián)家必備“創(chuàng)可貼”》，授以臨場應變之法，實用精當。中國楹聯(lián)學會副會長、湖南省楹聯(lián)學會主席魯曉川先生暢論《對聯(lián)文化的道與技》，興之所至引吭高歌，湘音古調蒼涼激越、穿云裂石。歌聲里，平仄若潮起潮落，韻腳似山高水長，驟然徹悟：楹聯(lián)之韻，本是天地自然之節(jié)律、先民情感之脈動，非僅紙上格律所能拘囿。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">二、同儕相扶，共探聯(lián)藝真趣</b></p> <p class="ql-block">五組師友，來自三湘四水。有班魁瀏陽市楹聯(lián)學會主席羅嵐老師，也當然為吾組核心，筆耕不輟；亦有聯(lián)壇新銳，皆懷赤子熱忱。組徽如和平鴿八方飛聚，眾手環(huán)張成心型，正契“心手相聯(lián)，和諧共處”之旨：手相牽，是圍坐論聯(lián)的切磋；心相印，是鐘情聯(lián)藝的共鳴。每日課后，圍桌而坐，析聯(lián)語，辨聲律，探意境。短短三日，作為一班之長，羅嵐老師早已醞釀成型《千龍湖第三屆楹聯(lián)學術高研班賦》，文辭瑰麗，盡攬湖光聯(lián)韻；本組組詩“千龍湖水映霞紅，岸上楹聯(lián)韻味濃”，道盡研修之樂。學友王斐成老師作組聯(lián)“千龍湖水蓮荷艷；數(shù)首聯(lián)花韻律妍”，以湖景喻聯(lián)情，工穩(wěn)雅致。偶有爭鳴，如議“龍湖”對句，或主“靜”，取“鷗眠沙渚”之幽寂；或主“動”，取“舟犁碧水”之暢達。辯詰間忽悟：“聯(lián)無定法，貴在傳神”。一日析“千龍湖”聯(lián)，有友出“波搖星斗碎”，余應“風卷藕花輕”，自詡工穩(wěn)。然鄒宗德老師點評：“‘碎’字剛猛，‘輕’字柔緩。若易‘香’字，既合藕花之性，更以嗅覺通感補益視覺，意境頓豐?！北娊該嵴?，遂成“波搖星斗碎，風卷藕花香”。此般“一字之師”的切磋，令我深知：聯(lián)藝精進，非獨閉門可成，需師友相扶，如切如磋，如琢如磨。筆會之上，揮毫潑墨，聯(lián)語與墨香共舞。長者書“學研共進”，筆力沉雄；青年寫“心手相聯(lián)”，筆意靈動。執(zhí)手成圓之際，恍見聯(lián)脈如環(huán)，代代相續(xù)；研聯(lián)論藝之時，方知“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，同儕相扶，乃得精進。晚會歡聲在耳，最后一日隨魯曉川先生岳麓采風。先生親為導引，指尖輕撫“惟楚有材，于斯為盛”名聯(lián)，自書院文脈溯及聯(lián)語中的湖湘精神，從亭臺匾額論及古今風骨傳承。紅墻黛瓦間，聯(lián)墨與千年書院氣韻交融，頓然了悟：楹聯(lián)絕非孤立的文字游戲，實乃嵌入文化肌理的基因密碼，須于山水人文間親炙體悟，方能識其真章。</p> 三、歸途有悟，攜雅韻以行 <p class="ql-block">離長回望，岳麓層林疊翠，千龍湖波光猶漾心間。三日短暫即逝，行囊滿載墨香與真知：知聯(lián)之根在文字，故當深研六書，明字源、辨精義；曉聯(lián)之韻在聲律，故需細品平仄，合天籟、契人心；悟聯(lián)之魂在文化，故要寄情山水，融古今、續(xù)文脈。鄒宗德先生謂“對聯(lián)乃文學界‘隱形冠軍’”，誠哉斯言！碎片化時代，兩行文字能直抵人心，正因其守護著文字的純粹與尊嚴。吾輩學聯(lián)，非僅習一技，更是守一方文化凈土。歸途得聯(lián)： “傳筆底風華，學研并進；探韻中真趣，心手相聯(lián)?！贝寺?lián)不僅為高研班五組寫照，亦是全體高研班學員前行自勉。岳麓松濤、龍湖荷風漸遠，然“心手相聯(lián)”之暖意與文脈傳承之使命，長存心田。愿攜此初心，以聯(lián)為舟，以墨為帆，在湖湘文脈的長河中，尋兩岸無限風光，傳千古不滅雅韻，讓這“隱形冠軍”于新時代，綻放更璀璨之華彩！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">四、聯(lián)藝留痕，寄懷相聚之緣</b></p> <p class="ql-block">歸家數(shù)日，見高研班諸位學友陸續(xù)呈交佳作，或賦或感，皆是肺腑之言、深情所寄，精彩紛呈，令人感佩。余忝為班組長之一，念及職責所在，遂勉力構思，草成此篇拙文與數(shù)聯(lián)。不敢奢求博各位高師聯(lián)友一哂，唯求此行留痕，不負相聚之緣，便已足矣。</p> 附聯(lián)： <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">題第三屆千龍湖楹聯(lián)學術高研班</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block">湖光毓秀，秀引聯(lián)才，才研雅韻，韻頌千龍盛景；</p><p class="ql-block">楚地含情，情凝妙筆，筆繪華章，章傳萬卷詩心。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第三屆湖南楹聯(lián)高研班第五組聯(lián)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block">傳筆底風華，學研并進；</p><p class="ql-block">探韻中真趣，心手相聯(lián)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">題高研班老少同堂</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block">硯底騰龍，廿二青衿參古韻。</p><p class="ql-block">煙中映雪，八旬皓首授真經。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追夢聯(lián)林，老少同堂星月暖；</p><p class="ql-block">破冰筆會，仄平入墨海天寬。</p> 高研班部分學員嵌名聯(lián) <p class="ql-block">粟芳</p><p class="ql-block">禪杖點渠生粟雨； </p><p class="ql-block">芳箋映月釣龍鱗。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">羅嵐</p><p class="ql-block">羅星綴賦千龍躍 ；</p><p class="ql-block">嵐翠浮箋萬壑鳴 。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">羅袖輕揮，妙筆描佳境；</p><p class="ql-block">嵐煙漫卷，豪情賦雅風。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王香蘭</p><p class="ql-block">香浸蕓窗，三屆研修知妙理；</p><p class="ql-block">蘭滋聯(lián)苑，千行感悟見初心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">彭井昀</p><p class="ql-block">井潤聯(lián)田，六師教誨催苗長；</p><p class="ql-block">昀輝藝圃，三日研修綻蕊香。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黃清娣</p><p class="ql-block">黃卷青燈，組學聯(lián)經，清詞妙句才情顯；</p><p class="ql-block">娣儀雅范，主持晚會，素袖華章意氣揚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱凱</p><p class="ql-block">朱墨淬煙舟映雪； </p><p class="ql-block"> 凱風騰鯉硯生龍。</p> 授課老師介紹； <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">導師 </b><b style="font-size:15px;">余德泉</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1940年出生，四川敘永人，1965年畢業(yè)于北京大學中文系。中南大學資深教授，中南大學楹聯(lián)研究所所長，中國首位對聯(lián)學研究生導師，中央文史研究館書畫研究院研究員，湖南省文史研究館館員，中國楹聯(lián)學會名譽副會長，湖南省楹聯(lián)家協(xié)會名譽主席，湖南德泉國學書院院長，湖南省湘江書畫院院長。主要研究古漢語、楹聯(lián)和書法，其理論成果和學術活動多具有開創(chuàng)性意義。主要著作有《古漢語同義虛詞類釋》《詩律、詞律、曲律和聯(lián)律》（高?！豆糯鷿h語》教材四章）《對聯(lián)縱橫談》《對聯(lián)通》《對聯(lián)格律．對聯(lián)譜》《余德泉對聯(lián)文論》《中華對聯(lián)通論》《得月齋聯(lián)稿》《余德泉詩聯(lián)新稿》《余德泉詩詞自選集》《余德泉章草論語》等三十余部。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">魯曉川</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">?</b><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">1977年生，湖南長沙人。中國首位對聯(lián)學碩士。現(xiàn)任中國楹聯(lián)學會副會長，湖南省楹聯(lián)家協(xié)會主席，《對聯(lián)學術》主編，湖南第一師范學院對聯(lián)研究基地負責人，湘江書畫院副院長，"湖湘楹聯(lián)七子"之一。2009年獲得首屆全國楹聯(lián)教學大賽一等獎，2019年獲"湖南省普通高校課堂教學競賽一等獎""湖南省教學能手"稱號。主編有《湖湘文庫·湖南楹聯(lián)》《湖南楹聯(lián)百家》《紅色楹聯(lián)文集》等著作。曾擔任中央電視臺、湖南衛(wèi)視、安徽經視等媒體對聯(lián)節(jié)目的主講嘉賓。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">鄭鐵峰</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">?</b><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 1971年生于湖南寧鄉(xiāng)。中國楹聯(lián)學會常務理事兼教育委員會副秘書長，中華詩詞學會當代詩詞曲賦聯(lián)精品研究委員會副主任。湖南省楹聯(lián)家協(xié)會常務副主席，湖南省詩詞協(xié)會常務理事， 長沙市文聯(lián)主席團委員、 楹聯(lián)家協(xié)會主席。湖南湘江新區(qū)文聯(lián)副主席、 詩詞楹聯(lián)協(xié)會會長。 《對聯(lián)學術》執(zhí)行主編， 《聯(lián)海探驪》主編， 《岳麓詩韻》主編。2019年9月獲評"湖南省對聯(lián)文化傳承人 2019年12月被中國書法家協(xié)會、中國楹聯(lián)學會授予"全國百名聯(lián)墨雙優(yōu)楹聯(lián)書法家"稱號。第五屆、第六屆中國百詩百聯(lián)大賽終評委。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">附：湖南楹聯(lián)學術高研班招生通知</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(128, 128, 128);">?</b><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">為了提升楹聯(lián)學術整體水平，加強楹聯(lián)文化傳承與創(chuàng)新工作，繁榮湖湘楹聯(lián)藝術，經研究決定于2025年舉辦"湖南楹聯(lián)學術高級研修班"（以下簡稱"高研班")。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">一、辦班宗旨</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">本高研班旨在匯聚省內外楹聯(lián)領域權威專家學者，搭建高水平學術交流平臺，通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的集中研修，拓寬學員學術視野，深化楹聯(lián)理論功底，提升創(chuàng)作鑒賞能力、批評水平與楹聯(lián)教育執(zhí)教能力，培養(yǎng)一批具有深厚學養(yǎng)、創(chuàng)新思維、引領作用的楹聯(lián)學術和楹聯(lián)教育骨干力量，為湖南楹聯(lián)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實人才基礎。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">二、組織機構</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">主辦單位：湖南省楹聯(lián)家協(xié)會</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">協(xié)辦單位：湖南省學校文化建設促進會</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">中南大學楹聯(lián)研究所</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">德泉國學書院</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">湖南第一師范學院對聯(lián)教育基地</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">三、時間地點</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">時間：2025年7 月27日﹣30日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">四、研修內容</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">1．楹聯(lián)格律學新探聲律、對仗、章法的深化研究與前沿探討；2．楹聯(lián)美學與批評：楹聯(lián)審美特質、風格流派、鑒賞理論與批評實踐；3．當代楹聯(lián)創(chuàng)作前沿：時代精神表達、題材創(chuàng)新、語言藝術探索；4．楹聯(lián)教育發(fā)展路徑：新時代聲律啟蒙教學、楹聯(lián)教學示范及注意事項等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">五、招生對象</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">湖南省楹聯(lián)家協(xié)會會員中在楹聯(lián)理論研究、創(chuàng)作或評論方面有較好基礎者；各市（州）楹聯(lián)組織推薦的學術骨干；省內高校、研究機構中從事相關研究的教師、學者；在楹聯(lián)領域有突出研究成果或創(chuàng)作成就的社會人士。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">鳴謝：</b><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">周松炎老師課堂內外全程跟拍，得以圖片保存</span></p> <p class="ql-block"><b>作者簡介：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">劉云，曾名羅通富，筆名流云、浦市流云、四苦苗人、逸石堂主，簡舍翠云廬，出生于湖南瀘溪浦市古鎮(zhèn)，土家族，政協(xié)委員?，F(xiàn)為中國社會藝術協(xié)會、中國書畫名家協(xié)會、中國詩歌學會、中國楹聯(lián)學會、湖南省書法家協(xié)會、湖南省作家協(xié)會、湖南省楹聯(lián)家協(xié)會、湖南省詩詞學會、湖南省詩歌學會等會員。湘西州詩聯(lián)學會理事、湘西州書法家協(xié)會理事、瀘溪縣書法家協(xié)會副主席、瀘溪縣詩聯(lián)學會副會長，瀘溪縣旅游協(xié)會副會長等。出版有詩集《情之深》《陽光之戀》，地方文化專集《湘西風物散記-神秘古鎮(zhèn)浦市》等，主編《浦市詩韻》、中國名鎮(zhèn)志文化工程《浦市鎮(zhèn)志》、紅色經典“半條被子”故事發(fā)生地《沙洲村志》初稿主筆等。常有詩詞對聯(lián)書法等作品發(fā)表入展并獲獎。被授予“中華對聯(lián)文化傳承人”“湖南對聯(lián)文化傳承人”稱號。</span></p>