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《渝地陪讀路:愛與希望的交織旅程》

墨韻書院 張老師硬筆書法課堂

<p class="ql-block">我是一位陪讀媽媽,來(lái)自河南鄭州,為了給孩子更好的教育,毅然背起行囊,踏上了陌生而充滿期待的重慶。初抵山城,濃重的方言如同一道無(wú)形高墻,將我隔絕在外。耳中充斥著當(dāng)?shù)厝搜讣勃?dú)特的鄉(xiāng)音,仿佛置身于一個(gè)喧鬧卻疏離的世界,不安與迷茫在心底彌漫。人生地疏,每一個(gè)轉(zhuǎn)角、每一張面孔,都加深著那份初來(lái)乍到的孤獨(dú)。</p> <p class="ql-block">最初的重慶歲月,每一天都是硬仗。晨曦微露,夜色未盡,我已起身為孩子備好早餐。凝視他熟睡中稚嫩的臉龐,心底誓言錚錚:定要在這片異鄉(xiāng)為他撐起一片晴空。送他入校門后,我便獨(dú)自穿行于街巷,試圖丈量、熟悉這新的家園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">語(yǔ)言,是橫亙眼前最大的溝壑。菜市場(chǎng)里,攤主熱情的吆喝化作耳畔模糊的音符,我唯有依賴手勢(shì)、微笑和眼神笨拙交流。有時(shí)因詞不達(dá)意,帶回的并非心中所想,懊惱便悄然爬上心頭。然而,退縮從未是選項(xiàng)——我必須盡快融入這片土地。</p> <p class="ql-block">為了打破隔閡,我開始笨拙地學(xué)舌。夜深人靜,待孩子睡熟,我便打開電視,對(duì)著方言節(jié)目一遍遍模仿、記錄。翌日,再向熱心的鄰居請(qǐng)教。當(dāng)終于聽懂幾句日常對(duì)白時(shí),那份欣喜,如同推開了一扇緊閉已久的門扉,微光透入。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">陪讀的日子,辛勞是底色。晨起星落,已成生活的節(jié)律。鬧鐘一響,便如繃緊的發(fā)條,在廚房、在廳堂飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。目送孩子背影沒入校門,才得片刻喘息。緊隨其后的,是瑣碎卻不容輕忽的家務(wù)長(zhǎng)卷:洗衣、做飯、打掃……</p> <p class="ql-block">高中課業(yè)繁重。夜晚,待他還為一道題絞盡腦汁,但當(dāng)他豁然開朗的剎那,那份成就感足以慰藉所有。夜深沉,待他入夢(mèng),我才得拖著倦軀躺下。然而,思緒常不受控地飄回豫北平原:念及年邁的母親,憶起家鄉(xiāng)的親人、熟悉的街巷……淚水便無(wú)聲洇濕了枕畔。</p> <p class="ql-block">四年寒暑,一千多個(gè)這樣的日夜流轉(zhuǎn)。每一個(gè)熹微晨光中的奔忙,每一個(gè)沉沉夜幕下的守候,都浸滿了無(wú)聲的愛與沉甸甸的期盼??v有萬(wàn)般辛苦,只要能為孩子鋪就更遠(yuǎn)的未來(lái),一切便都值得。</p> <p class="ql-block">所幸,在這段不易的旅程中,我遇見了許多溫暖的光。鄰里得知我的境況,紛紛伸出援手:教我識(shí)路乘車,告知實(shí)惠店鋪,邀我參與社區(qū)活動(dòng)。在他們的善意里,我漸漸熟悉了這座城,也觸摸到了“家”的溫度。</p> <p class="ql-block">異鄉(xiāng)漂泊,孩子何其有幸,得遇您這般良師益友。課堂上,您以智慧為筆,繪就知識(shí)滋養(yǎng)孩子;課后,您用關(guān)愛關(guān)懷,貼心而溫暖。對(duì)我,您亦如摯友,在我迷茫時(shí)指引方向,在我困境時(shí)悉心開導(dǎo)。這份深情厚誼,我們?nèi)毅懹浻谛?,感恩有您,是您讓我們的陪讀之路不再那么艱難。</p> <p class="ql-block">  致我的“第二媽媽”,這些年,您待我們?nèi)缰劣H一般。每次來(lái)家里,您總是默默地打掃房間,將每一個(gè)角落都收拾得干干凈凈;認(rèn)真地洗碗,仿佛在清洗著我們生活中的煩惱。您還徒步專程送來(lái)臘腸、雞蛋,把冰箱塞得滿滿當(dāng)當(dāng),就像您對(duì)我們的愛,滿滿當(dāng)當(dāng),毫無(wú)保留。我總笑著說(shuō),我們“不是母女,勝似母女”——這何嘗不是我心底最真實(shí)的話語(yǔ)呢?阿姨,謝謝您!謝謝您用那毫無(wú)保留的溫柔,一針一線,縫補(bǔ)了我獨(dú)自漂泊時(shí)那破碎的時(shí)光。致敬善良的您,我的“第二媽媽”,是您讓我在這陌生的城市里感受到了家的溫暖。</p> <p class="ql-block">第二年,一個(gè)偶然契機(jī),我開啟了教孩子們習(xí)字的生涯。起初僅帶三個(gè)娃娃。因著我的認(rèn)真與負(fù)責(zé),很快便有多位家長(zhǎng)尋來(lái)。望著孩子們清澈求知的眼睛,我暗下決心:定要傾囊相授。</p> <p class="ql-block">自此,生活被注入新的活力。除了照料孩子起居學(xué)業(yè),還需精心備課。我依據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué),耐心糾正他們的執(zhí)筆與運(yùn)筆??粗麄児P下日益工整娟秀的字跡,成就感油然而生。</p> <p class="ql-block">兩年間,百余個(gè)娃娃在我案前習(xí)字。他們?nèi)缤瑲g快的小精靈,環(huán)繞身側(cè),驅(qū)散了思鄉(xiāng)的愁緒,稀釋了生活的艱辛。每日與他們沉浸在墨香筆韻里,感受漢字之美、文化之深,仿佛找到了一片心靈的綠洲。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼,四載陪讀歲月行將落幕。回望這段旅程,辛酸與淚水交織,但更充盈心間的,是暖意與豐盈的收獲。我從一個(gè)在方言壁壘前茫然無(wú)措的異鄉(xiāng)人,蛻變成能獨(dú)當(dāng)一面的母親。</p> <p class="ql-block">孩子也在這四年里茁壯成長(zhǎng),陽(yáng)光率真,學(xué)業(yè)精進(jìn),自信開朗。目睹他的蛻變,深感所有付出皆有所值。而那些曾執(zhí)筆習(xí)字的小小身影,亦成為我生命里珍貴的印記,他們的笑容與進(jìn)步,是我前行的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">離別重慶在即,不舍縈懷。然而深知,這是孩子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新起點(diǎn)。相信他定會(huì)帶著山城賦予的智慧與勇氣,奔赴更遼闊的天地。而我,也將懷揣這份沉甸甸的經(jīng)歷,踏上歸途,開啟人生新章。</p> <p class="ql-block">渝地陪讀路,是刻入生命年輪的深刻印記。它讓我體悟了愛的韌性與堅(jiān)持的分量。在這條交織著汗水與淚水的路上,我收獲了無(wú)價(jià)的溫暖、自我的成長(zhǎng),以及生生不息的希望。未來(lái)縱有風(fēng)雨,我亦無(wú)所畏懼——因?yàn)閻叟c希望,已如種子深植心田,永不凋零。</p> <p class="ql-block">圓夢(mèng)重大</p>