<![CDATA[<cite id="o06s0"><option id="o06s0"></option></cite>]]>
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| | <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昵稱(chēng)：元夢(mèng)之星</p><p class="ql-block">美篇號(hào)：74580874</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">七月的廣州熱浪滾滾，暑假里的青少年們親水意愿漸強(qiáng)，而河湖水位上漲、游泳館人流增多也讓溺水風(fēng)險(xiǎn)悄然攀升。7月24日下午，云埔街萬(wàn)薈社區(qū)南門(mén)綜合文化室內(nèi)座無(wú)虛席，由黃埔區(qū)萬(wàn)薈社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合廣州市黃埔區(qū)山峰救援中心共同舉辦的“安全一夏，遠(yuǎn)離溺水”防溺水專(zhuān)題講座在此開(kāi)講，45名7至18歲的青少年，以及他們的爺爺奶奶外公外婆，大家齊聚一堂，在專(zhuān)業(yè)救援人員的帶領(lǐng)下，沉浸式學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)與急救技能，為暑假安全上了一堂生動(dòng)的“護(hù)身課”。</p><p class="ql-block"><br></p> 知識(shí)宣講：把“危險(xiǎn)”講透，讓安全入腦 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下午2點(diǎn)30分，講座準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始?！坝卸嗌偃藭?huì)游泳？”“你可知道？有很多溺水者都是會(huì)游泳的?！薄澳缢鹿孰x我們遠(yuǎn)嗎？”“不要在沒(méi)有安全保障的地方游泳！特別是海邊，怎樣判斷有沒(méi)有安全措施？”“大家知道野外池塘邊的水草有多危險(xiǎn)嗎？它可能像‘隱形的手’纏住你的腳，讓你越掙扎陷得越深?！薄?月8號(hào)，湛江3名初中生遇險(xiǎn)死亡，7月16號(hào)兩名梅州初中生溺水……”廣州市黃埔區(qū)山峰救援中心的教官一開(kāi)場(chǎng)，就用一連串發(fā)人深思的提問(wèn)和一個(gè)個(gè)真實(shí)案例引出話題，瞬間抓住了孩子們的注意力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在防溺水知識(shí)宣講環(huán)節(jié)，救援人員結(jié)合夏季溺水事故高發(fā)特點(diǎn)，用具體事例和演練相結(jié)合的方式，系統(tǒng)講解了“六不準(zhǔn)”——不準(zhǔn)私自下水游泳?，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無(wú)成人看護(hù)時(shí)下水，?不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳?，不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救?。針對(duì)青少年常有的僥幸心理，教官特別強(qiáng)調(diào)：“看似平靜的水面下可能藏著暗礁、漩渦，即使會(huì)游泳，野外水域的未知風(fēng)險(xiǎn)也可能致命?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">臺(tái)下，小朋友們一邊在筆記本上畫(huà)重點(diǎn)，一邊小聲跟旁邊的同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)溺水前不會(huì)像電視劇里那樣大喊大叫，可能只是手臂亂揮、嘴巴張合，以后看到這種情況就得趕緊呼救?！焙⒆觽儗?zhuān)注的眼神里，藏著對(duì)安全知識(shí)的渴求。</p><p class="ql-block"><br></p> 技能實(shí)操：從“看懂”到“會(huì)做”，救援技能手把手教 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“溺水救援乃黃金5分鐘……”“光懂道理不夠，關(guān)鍵時(shí)刻能救命的是技能?！彪S著教官的話音落下，講座進(jìn)入最受期待的急救技能培訓(xùn)環(huán)節(jié)。救援人員搬出模擬人模型，現(xiàn)場(chǎng)示范心肺復(fù)蘇操作：</p><p class="ql-block">①被救人員平躺仰臥于身前，先拍打其肩頭，對(duì)其呼喊！</p><p class="ql-block">②一手執(zhí)手刀于額頭，另一手抬高下巴，摸一下頸動(dòng)脈，聽(tīng)一下呼吸。同時(shí)請(qǐng)人幫一下忙，撥打120。</p><p class="ql-block">③表明身份：“我是急救員。”在被救人員沒(méi)有意識(shí)的情況下，先檢查口中有沒(méi)有異物，再進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作：“按壓位置在兩乳頭連線中點(diǎn)，深度5-6厘米，頻率每分鐘100-120次，按壓30次后做2次人工呼吸……邊復(fù)蘇邊觀察。</p><p class="ql-block">④電擊。</p><p class="ql-block">“直到被救者蘇醒或者搶救無(wú)效，我們將永不放棄！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們立刻圍了上來(lái)，伸長(zhǎng)脖子盯著教官的每一個(gè)動(dòng)作。15歲的王同學(xué)主動(dòng)舉手：“我能試試嗎？”在教官的指導(dǎo)下，他跪在模擬人旁，按照“按壓、吹氣”的步驟練習(xí)，雖然一開(kāi)始力度掌握不好，但經(jīng)過(guò)兩次糾正，動(dòng)作逐漸標(biāo)準(zhǔn)?！霸瓉?lái)救人這么講究技巧，力氣大也不能亂按?！彼林~頭的汗說(shuō)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隨后，海姆立克急救法的演示更是讓現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)升溫。救援人員邀請(qǐng)幾位青少年上臺(tái)，用玩偶模擬“氣道異物梗阻”場(chǎng)景，手把手教他們?nèi)绾握疚?、握拳、快速向上沖擊?！笆滞笠劬o，用力方向不能偏！”教官的提醒聲和孩子們的肯定的回答聲聲交織在一起，原本嚴(yán)肅的急救知識(shí)在實(shí)操中變得易懂好記。</p><p class="ql-block"><br></p> 情景演練：模擬落水現(xiàn)場(chǎng)，“呼救”“借力”記心間 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">溺水救援的方法介紹格外引人入勝。</p><p class="ql-block">①如自己溺水，別驚慌，雙手張開(kāi)，揮手呼救！盡力讓自己保持仰臥姿勢(shì)……</p><p class="ql-block">②別人溺水，近者拉住衣服，遠(yuǎn)者找樹(shù)枝拉樹(shù)枝，或長(zhǎng)竹竿……專(zhuān)業(yè)的有拋瓶繩，穿救生衣捆繩下水，以及沖鋒舟……</p><p class="ql-block">“有人掉進(jìn)水里了！”隨著一聲模擬呼救，情景演練環(huán)節(jié)拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)兩名救援人員扮演“落水者”在場(chǎng)地一側(cè)揮手，幾個(gè)孩子立刻舉手：“不能直接跳下去救！”“要喊大人，找救生圈！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在教官的引導(dǎo)下，孩子們分組演練：有的模擬大聲呼救“快來(lái)人！這里有人落水了！”，有的跑向“道具區(qū)”拿起充氣游泳圈、長(zhǎng)竹竿，學(xué)習(xí)如何在保證自身安全的前提下，將漂浮物拋給落水者。10歲的小雨在演練中負(fù)責(zé)遞竹竿，她認(rèn)真地說(shuō)：“以前以為救人就是跳下去，現(xiàn)在知道保護(hù)自己才能幫到別人?！?lt;/p><p class="ql-block">接著，小朋友們分成兩組，沉浸式操作心肺復(fù)蘇急救方法……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">演練結(jié)束后，不少孩子圍著教官追問(wèn)：“如果在游泳池抽筋了怎么辦？”“看到有人在河邊玩耍，要不要提醒他們？”面對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，教官耐心解答，還補(bǔ)充了“溺水后如何放松身體、讓口鼻露出水面”等實(shí)用技巧，將安全意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)孩子們的心里。</p><p class="ql-block"><br></p> 安全叮囑：暑假漫漫，“遠(yuǎn)離溺水”記心間 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">講座接近尾人，參會(huì)人員在教官的帶領(lǐng)下集體宣誓，“我宣誓：不私自下水游泳，</span>不擅自與他人結(jié)伴游泳?，<span style="font-size:18px;">……</span>不會(huì)水性不擅自下水施救?……<span style="font-size:18px;">爭(zhēng)做防溺水安全衛(wèi)士！”</span></p><p class="ql-block">下午5點(diǎn)，講座進(jìn)入總結(jié)與問(wèn)答環(huán)節(jié)。社區(qū)工作人員李阿姨看著意猶未盡的孩子們，忍不住叮囑：“今天學(xué)的知識(shí)不僅要自己記牢，還要告訴弟弟妹妹，讓更多人知道怎么保護(hù)自己?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">救援中心的教官則用一組數(shù)據(jù)提醒大家：“每年夏天，溺水是青少年意外傷亡的‘頭號(hào)殺手’，但只要我們提高警惕、掌握方法，80%的意外都能避免?！彼膭?lì)孩子們把今天的收獲變成習(xí)慣——不去野外水域、游泳必去正規(guī)場(chǎng)所、遇到危險(xiǎn)不慌張。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束時(shí)，13歲的小宇拿著記滿筆記的本子說(shuō)：“以前覺(jué)得溺水離自己很遠(yuǎn)，今天才知道危險(xiǎn)可能就在身邊，以后肯定不會(huì)偷偷去小河邊玩了?！睜敔斈棠掏夤馄艂円布娂姳硎?，這樣的講座干貨滿滿，讓他們對(duì)孩子的暑假安全更放心了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夕陽(yáng)透過(guò)窗戶灑進(jìn)文化室，老人們、青少年們帶著滿意的笑容離開(kāi)。這場(chǎng)由社區(qū)與救援中心聯(lián)手打造的防溺水講座，不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)與技能，更在他們心中種下了“安全第一”的種子。這個(gè)夏天，有了這份守護(hù)，孩子們的笑聲將更安心，暑假也將更從容。</p><p class="ql-block"><br></p> 圖片集錦