教室里的“彩色時(shí)光” <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小學(xué)的自習(xí)課，從不是單調(diào)的埋頭刷題，而是藏著無(wú)數(shù)驚喜的“彩色時(shí)光”。鈴聲輕響時(shí)，教室里便漫起細(xì)碎的熱鬧，卻又帶著恰到好處的溫柔秩序。</p><p class="ql-block">啟蒙老師總愛(ài)趁著自習(xí)課，教我們唱輕快的兒歌。那時(shí)的我們很靦腆，如果想要學(xué)習(xí)唱歌，就會(huì)提前寫(xiě)一個(gè)小字條，在向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)悄悄把字條落在老師的辦公室里，過(guò)一會(huì)，老師就笑瞇瞇的走進(jìn)教室問(wèn)我們，想學(xué)什么歌曲，我們就會(huì)把提前計(jì)劃好的歌曲告訴老師。他坐在講臺(tái)旁，認(rèn)真的教我們唱，音符像小精靈一樣在教室里跳蕩，我們跟著哼唱，連窗外的陽(yáng)光都變得溫柔。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有時(shí)，老師會(huì)讓同學(xué)輪流站上講臺(tái)分享故事，誰(shuí)講得生動(dòng)，還能得到一顆水果糖當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。我們輪流站在講臺(tái)上，帶著點(diǎn)小緊張又滿心歡喜地講述準(zhǔn)備好的故事。誰(shuí)講得繪聲繪色，就能收獲一顆甜甜的水果糖。同學(xué)們分享的故事像一串五彩的珠子：有的講“水滴石穿”，說(shuō)清了堅(jiān)持的力量；有的講“孟母三遷”，道盡了環(huán)境對(duì)成長(zhǎng)的影響；還有人講“緹縈救父”，展現(xiàn)了不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男⑿?；還有人講岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的故事，聽(tīng)得大家眼里都閃著光......寓言里的道理、歷史里的感動(dòng)，隨著一個(gè)個(gè)故事在教室里流淌，連空氣里都飄著甜甜的糖香和成長(zhǎng)的味道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">遇上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，自習(xí)課便化作沾著泥土香的“勞動(dòng)課”。我們從家里捎來(lái)小鐮刀、小鏟子和鋤頭，工具在晨光里閃著細(xì)碎的光。有時(shí)排著歪歪扭扭的隊(duì)，去操場(chǎng)邊的田埂收麥子。小手攥著沉甸甸的麥穗，麥芒蹭得手心癢癢的，汗珠順著臉頰往下淌，卻笑得比田埂上的野菊還燦爛；有時(shí)蹲在排水溝渠邊，用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)刨開(kāi)淤堵的泥塊，看水流重新歡暢地奔向遠(yuǎn)方，心里的歡喜便像渠邊的青草般瘋長(zhǎng)；還有時(shí)，我們跟著老師一起打掃校園——老師揮著大掃帚，把操場(chǎng)的落葉掃成金色的小山，我們握著小掃帚把教室的角落掃得發(fā)亮，連課桌上的木紋都擦得能映出笑臉。老師站在陽(yáng)光下豎起的大拇指，比任何獎(jiǎng)勵(lì)都暖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沒(méi)有勞動(dòng)的日子，自習(xí)課的后半段是被陽(yáng)光吻過(guò)的“運(yùn)動(dòng)樂(lè)園”。女生們?nèi)ζ鸬男√斓乩?，彩色毽子在腳尖踮出細(xì)碎的舞步，時(shí)而騰空成虹，時(shí)而輕落如蝶，跳繩的繩子甩起銀亮的弧線，把時(shí)光跳成了叮當(dāng)作響的歌謠。男生們的沙包在陽(yáng)光下劃出金色軌跡，“啪”地落在掌心時(shí)，歡呼聲便驚起檐下的麻雀，連墻頭的牽?；ǘ既滩蛔√狡痤^來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">偶爾也有靜下來(lái)的時(shí)刻，大家圍坐成小小的星群。講臺(tái)邊的同學(xué)捧著課本，聲音像春溪漫過(guò)卵石般清亮，我們支著下巴，筆尖在紙上洇開(kāi)淡淡的墨痕，連窗外的蟬鳴都?jí)旱幂p輕的。那份一起啃透難題的專注里，暖意像課桌上的陽(yáng)光，一點(diǎn)點(diǎn)漫過(guò)指尖、爬上眉梢，把整個(gè)教室都烘得軟軟的、暖暖的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那些在自習(xí)課上交織的歌聲、笑聲、汗水和互助，拼湊成了最鮮活的童年碎片，至今想起，仍覺(jué)得溫暖又明亮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>