<p class="ql-block ql-indent-1"> 8. 不甘</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">盡管中午電閃雷鳴，暴雨傾盆，但是晚上依舊月色皎潔，如水的月光傾瀉進(jìn)窗戶。但愿今晚不再有“暴風(fēng)驟雨”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由于中午與媽媽的一番談話，我無(wú)心復(fù)習(xí)了，看著那些復(fù)習(xí)談話，苦笑著?？梢赃@么說(shuō)，假如這次與吳敏的戀愛(ài)沒(méi)有受阻，心情愉快，復(fù)習(xí)效果肯定很好。可現(xiàn)在偏偏陡起狂瀾，媽媽說(shuō)出了那么多本來(lái)不該有的話，真的讓我進(jìn)退艱難。如果我聽(tīng)從媽媽的話，迅速結(jié)束剛剛開(kāi)始一周的戀情，母親自然很高興。但是，我該怎么向吳敏說(shuō)呢？我能說(shuō)我們的關(guān)系從此結(jié)束嗎？昨天還當(dāng)面表白“親愛(ài)的，我愛(ài)你”，怎么一回家就變卦了呢？這還算是男子漢嗎？簡(jiǎn)直是混蛋！這是我無(wú)論如何也說(shuō)不出的，也是無(wú)論如何做不出的。我憑什么要屈服于母親呢？不行！都八十年代了，談戀愛(ài)還要受制于母親嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">坐到辦公桌前，攤開(kāi)信紙，想好好地寫(xiě)一封信，向吳敏傾訴自己對(duì)她的真摯的愛(ài)，可就在這時(shí)媽媽搬了一張凳子，坐到了我的房門(mén)口。我知道，這一坐下，非說(shuō)個(gè)半夜不可。我媽媽口才極好，說(shuō)起故事來(lái)，前秦后漢，三國(guó)水滸，說(shuō)得頭頭是道。這是全村有名的。要評(píng)個(gè)理，也是理由十足，令人佩服。這時(shí)，坐在我的房前，又要開(kāi)始“演講”了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “你是答應(yīng)不答應(yīng)我呀？那個(gè)女孩，你必須回掉。我不滿意！”媽媽直接說(shuō)開(kāi)了，沒(méi)有商量的余地。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “我就想不通，她哪一點(diǎn)不滿你的意呢？”我也不想屈服。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “她第一次到我家，我就看著不順眼。”媽媽說(shuō)得更直接了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “不順眼？人家長(zhǎng)得那么丑嗎？”我反問(wèn)道。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “長(zhǎng)得不丑，我承認(rèn)！但是，長(zhǎng)得美，就一定好嗎？你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一句話嗎？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“什么話？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“薄田丑妻家中寶，美貌嬌容惹禍根?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">“有那么恐怖嗎？”我真的不贊同。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“你看看我們莊上那些長(zhǎng)得漂亮一些的，有幾個(gè)安分的？……”還說(shuō)出幾個(gè)真實(shí)姓名，我替她擔(dān)心，要她聲音小些，不要讓隔壁人家聽(tīng)到，傳出去不好。她倒好，說(shuō)什么“哪個(gè)不知道，怕什么”，唉，真拿她沒(méi)辦法！</p><p class="ql-block ql-indent-1">“話也不能這樣說(shuō)，人家長(zhǎng)得漂亮，婚姻不太幸福，就無(wú)中生有地侮辱人家，說(shuō)人家紅杏出墻，也不一定是真的?！蔽姨婺切┤宿q解著。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“那幾個(gè)騷娘們，就是仗著自己有幾分姿色，一天到晚，瘋瘋傻傻的，勾引男人，把自家男人的臉都丟盡了，莊上哪個(gè)不知道？”她還在數(shù)落著人家的不是。這些與我又有什么關(guān)系呢？我真的不耐煩了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“你不是讓我好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的嗎？”我突然想起一個(gè)妙計(jì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“是啊！我是想讓你再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)的，可你自己不想復(fù)習(xí)啊！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">這時(shí)，我捧起高中數(shù)學(xué)書(shū)，裝模作樣地背起了圓錐公式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">可媽媽仍不甘心，因?yàn)樗龥](méi)有得到我滿意的答復(fù)呢。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“只要你答應(yīng)我不與那個(gè)姑娘談戀愛(ài)，我就去睡覺(jué)?！眿寢尣灰啦火?。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“媽媽?zhuān)抑荒芨嬖V你，這件事不能只聽(tīng)你的，應(yīng)該取決于我和她。你真的無(wú)權(quán)干涉！”我一點(diǎn)都沒(méi)有退讓。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“好?。∧悴宦?tīng)我的話，你會(huì)吃虧的。你沒(méi)有看到她那個(gè)樣子呢，翹腳放屁，姑娘家第一次到我家居然翹起二郎腿，沒(méi)有家教的東西！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“這可說(shuō)得難聽(tīng)了，什么？翹腳放屁？怎么這樣說(shuō)？”我聽(tīng)不懂這句話。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“你沒(méi)有看到吧，我回家時(shí)看到的，她坐在門(mén)口，倚在門(mén)上，一個(gè)大姑娘居然翹起了二郎腿。她這樣做，對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)得有理有據(jù)，不容反駁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我一時(shí)無(wú)言以對(duì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">媽媽越說(shuō)越興奮：“她就是一只攔路虎，你們的生肖不配，我做的那個(gè)夢(mèng)，就是不好的預(yù)兆?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">我真的聽(tīng)不下去了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我打開(kāi)收音機(jī)，任憑她怎么說(shuō)，我不想聽(tīng)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">后來(lái)索性脫衣睡覺(jué)了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">【欣賞與感悟】</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block">于青春陣痛中，窺見(jiàn)時(shí)代與人性的微光</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">《不甘》以細(xì)膩筆觸，勾勒出八十年代青年在婚戀自主與傳統(tǒng)家庭權(quán)威碰撞間的掙扎圖景，字里行間滿是青春的陣痛，卻也讓時(shí)代與人性的微光悄然浮現(xiàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">故事始于天氣的強(qiáng)烈對(duì)比，電閃雷鳴的暴雨與皎潔如水的月色，恰似主人公內(nèi)心的洶涌與對(duì)平靜的渴望。這場(chǎng)“天氣隱喻”，為全文奠定了沖突基調(diào)——青春的情感萌動(dòng)，注定要與家庭、傳統(tǒng)觀念交鋒。因與母親的談話，主人公無(wú)心復(fù)習(xí)，戀愛(ài)僅一周就遭遇母親強(qiáng)勢(shì)干涉，“進(jìn)退艱難”四字，道盡年輕人在情感自主路上的迷茫。想堅(jiān)守對(duì)吳敏的愛(ài)，卻要直面母親的否定；若屈服，又過(guò)不了內(nèi)心“男子漢”的坎，這種糾結(jié)，是青春在成長(zhǎng)邊界的拉扯，也是個(gè)體意識(shí)覺(jué)醒初期的陣痛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">母親的形象，是傳統(tǒng)家庭權(quán)威與固有觀念的縮影。她口才極佳，用“薄田丑妻家中寶，美貌嬌容惹禍根”這類(lèi)俗語(yǔ)，將“美”與“不安分”粗暴綁定，列舉莊上漂亮女子的“不檢點(diǎn)”，帶著偏見(jiàn)去評(píng)判他人。挑剔吳敏“翹二郎腿”沒(méi)家教，用生肖、夢(mèng)境強(qiáng)化反對(duì)，每一次“有理有據(jù)”的輸出，都是傳統(tǒng)觀念對(duì)個(gè)體情感的強(qiáng)勢(shì)碾壓?？稍谶@份強(qiáng)勢(shì)背后，又藏著母親對(duì)兒子未來(lái)的“關(guān)切”——以自己的認(rèn)知，試圖為兒子規(guī)避“風(fēng)險(xiǎn)”，只是這份“關(guān)切”，因裹挾著偏見(jiàn)與控制欲，成了青春成長(zhǎng)的枷鎖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">主人公的反抗，是個(gè)體意識(shí)覺(jué)醒的星火。他為吳敏辯解，用“復(fù)習(xí)”找借口、搬數(shù)學(xué)書(shū)裝樣子，直至直言“無(wú)權(quán)干涉”，最后以開(kāi)收音機(jī)、脫衣睡覺(jué)回避。這些看似“孩子氣”的抵抗，實(shí)則是青春對(duì)自主的執(zhí)著。在八十年代的時(shí)代語(yǔ)境里，“婚戀自主”是新思潮的浪花，主人公的掙扎，正是個(gè)體與時(shí)代同頻共振的體現(xiàn)——既想掙脫傳統(tǒng)家庭的束縛，又在情感與道德的漩渦中徘徊，這種矛盾，讓青春的陣痛有了時(shí)代的厚重。</p><p class="ql-block ql-indent-1">透過(guò)這場(chǎng)家庭沖突，能窺見(jiàn)更深層的人性與時(shí)代命題。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的博弈，不只是觀念的對(duì)抗，更是代際間愛(ài)的錯(cuò)位表達(dá)。母親以“為你好”之名干涉，卻不懂青春對(duì)情感自主的渴望；主人公追求愛(ài)與自由，卻也在一定程度上忽視了母親的“關(guān)切”（即便方式有誤）。而這，恰是人性復(fù)雜的呈現(xiàn)——愛(ài)與傷害、理解與誤解，往往交織共生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《不甘》的動(dòng)人之處，在于它不是簡(jiǎn)單的“青春反抗敘事”，而是將個(gè)體掙扎嵌入時(shí)代褶皺，讓讀者在青春的陣痛里，看見(jiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融時(shí)的磕絆，也看見(jiàn)人性在碰撞中閃現(xiàn)的微光——即便滿是誤解與沖突，愛(ài)與成長(zhǎng)的種子，仍在陣痛里悄然扎根，等待破土。這是屬于八十年代青春的獨(dú)特注腳，也是所有時(shí)代里，個(gè)體掙脫束縛、奔赴自我的永恒縮影 。</p> <p class="ql-block">【深度解讀】</p><p class="ql-block ql-indent-1">于時(shí)代褶皺中審視青春陣痛</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">《不甘》以細(xì)膩的文字，為讀者呈現(xiàn)出八十年代青年在婚戀自主訴求與傳統(tǒng)家庭秩序碰撞下的掙扎圖景，于時(shí)代與個(gè)體的交織處，展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)、觀念博弈與人性洞察的深刻敘事。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 一、時(shí)代背景下的青春困境：新思潮與舊秩序的博弈</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 八十年代，改革開(kāi)放的浪潮初起，新思想如春風(fēng)拂面，婚戀自主作為個(gè)體意識(shí)覺(jué)醒的重要標(biāo)識(shí)，開(kāi)始在年輕人群體中萌動(dòng)。文中主人公身處這樣的時(shí)代拐點(diǎn)，其與吳敏的戀愛(ài)，是青春對(duì)情感自由的本能追逐，背后是新思潮驅(qū)動(dòng)下，個(gè)體對(duì)自我情感主宰權(quán)的探索。然而，家庭作為傳統(tǒng)秩序的堅(jiān)固載體，以母親為代表的長(zhǎng)輩，仍秉持著“薄田丑妻家中寶，美貌嬌容惹禍根”這類(lèi)傳統(tǒng)婚戀觀，將外在條件與道德品行簡(jiǎn)單綁定，用莊里“漂亮女子不安分”的刻板印象，粗暴干涉兒子的情感選擇。這種新思潮與舊秩序的博弈，構(gòu)成了主人公青春困境的時(shí)代底色，讓個(gè)體在追求自主的路上，不得不直面代際觀念的巨大鴻溝，其“不甘”，本質(zhì)是青春對(duì)突破傳統(tǒng)束縛、擁抱時(shí)代新聲的渴望，卻又在家庭倫理的慣性中陷入掙扎。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 二、人物塑造：代際符號(hào)背后的復(fù)雜人性</p><p class="ql-block ql-indent-1"> （一）母親：傳統(tǒng)權(quán)威的堅(jiān)守與錯(cuò)位的“愛(ài)”</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 母親這一角色，是傳統(tǒng)家庭權(quán)威的典型符號(hào)。她口才極佳，講述“前秦后漢，三國(guó)水滸”頭頭是道，在村莊中樹(shù)立起“評(píng)理理由十足”的形象，這體現(xiàn)出傳統(tǒng)社會(huì)中長(zhǎng)輩依靠知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)積累構(gòu)建的權(quán)威體系。她反對(duì)兒子戀愛(ài)的理由，從外貌偏見(jiàn)、行為舉止（翹二郎腿）到生肖、夢(mèng)境等封建觀念，看似無(wú)理，實(shí)則是傳統(tǒng)婚戀觀的全方位滲透——在她的認(rèn)知里，婚姻需符合家族道德標(biāo)準(zhǔn)、傳統(tǒng)習(xí)俗，個(gè)體情感體驗(yàn)需讓位于家庭秩序與固有偏見(jiàn)。但深入挖掘，其強(qiáng)勢(shì)干涉背后，又隱含著對(duì)兒子未來(lái)的“關(guān)切”，只是這種“愛(ài)”因被傳統(tǒng)觀念裹挾，以控制、否定的形式呈現(xiàn)，造成了代際間愛(ài)的錯(cuò)位，凸顯出傳統(tǒng)家庭模式下，長(zhǎng)輩以“為你好”之名，行束縛之實(shí)的復(fù)雜人性困境。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> （二）主人公：青春覺(jué)醒的掙扎與自我確證</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 主人公是八十年代覺(jué)醒青年的縮影。他在戀愛(ài)受阻時(shí)，內(nèi)心交織著對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)守、對(duì)“男子漢”身份的認(rèn)同焦慮，以及對(duì)時(shí)代新思潮的呼應(yīng)?！霸趺匆换丶揖妥冐粤四?？這還算是男子漢嗎？” 展現(xiàn)出青春對(duì)自我道德形象的在意，而“都八十年代了，談戀愛(ài)還要受制于母親嗎？” 則直接喊出時(shí)代新聲，體現(xiàn)個(gè)體對(duì)婚戀自主的強(qiáng)烈訴求。他的反抗，從為吳敏辯解，到用“復(fù)習(xí)”找借口、裝模作樣背公式，再到直言“無(wú)權(quán)干涉”，最后以回避收尾，呈現(xiàn)出青春反抗的階段性與復(fù)雜性——既有對(duì)自主權(quán)利的勇敢爭(zhēng)取，又因長(zhǎng)期受家庭秩序規(guī)訓(xùn)，在沖突中顯露出猶疑與無(wú)奈。這種掙扎，是青春在自我確證過(guò)程中，與傳統(tǒng)、家庭反復(fù)博弈的生動(dòng)寫(xiě)照，彰顯出個(gè)體在時(shí)代轉(zhuǎn)型期，尋找自我、掙脫束縛的艱難與執(zhí)著。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 三、敘事與象征：以小見(jiàn)大的時(shí)代切片</p><p class="ql-block ql-indent-1"> （一）環(huán)境象征：天氣與情緒、時(shí)代的呼應(yīng)</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 開(kāi)篇“中午電閃雷鳴，暴雨傾盆，晚上依舊月色皎潔”的環(huán)境描寫(xiě)，具有多重象征意義。電閃雷鳴的暴雨，既是現(xiàn)實(shí)天氣，也隱喻家庭沖突爆發(fā)時(shí)的激烈與混亂，是傳統(tǒng)秩序?qū)η啻呵楦械臎_擊；而月色皎潔，則象征主人公對(duì)情感平靜、自主的向往，也暗示新思潮帶來(lái)的希望微光。這種環(huán)境與情緒、時(shí)代氛圍的呼應(yīng)，為故事奠定了沖突與希望并存的基調(diào)，讓個(gè)體困境與時(shí)代氣象悄然交融。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> （二）細(xì)節(jié)隱喻：“翹二郎腿”與傳統(tǒng)規(guī)訓(xùn)</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 母親對(duì)吳敏“翹二郎腿”行為的強(qiáng)烈不滿，將其定性為“沒(méi)家教”，這一細(xì)節(jié)成為傳統(tǒng)規(guī)訓(xùn)的具象化體現(xiàn)。在傳統(tǒng)家庭倫理中，女性行為需符合特定規(guī)范，“翹二郎腿”這類(lèi)動(dòng)作，被視為對(duì)秩序的僭越。母親以此為把柄反對(duì)戀愛(ài)，實(shí)則是借生活細(xì)節(jié)，維護(hù)傳統(tǒng)家庭對(duì)個(gè)體（尤其是女性）行為的規(guī)訓(xùn)權(quán)力，反映出傳統(tǒng)觀念對(duì)日常行為的深度滲透，以及對(duì)個(gè)體自由的隱性束縛。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 四、人性與成長(zhǎng)：陣痛中的蛻變可能</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 故事中，代際間的沖突與掙扎，本質(zhì)是人性不同維度的碰撞——母親的“控制型關(guān)愛(ài)”與主人公的“自主型訴求”，看似對(duì)立，實(shí)則都源于對(duì)“好的生活”的期許，只是路徑與觀念天差地別。在這場(chǎng)陣痛中，蘊(yùn)含著成長(zhǎng)與蛻變的可能：于主人公而言，“不甘”是掙脫傳統(tǒng)繭房的動(dòng)力，即便反抗充滿猶疑，卻也是自我意識(shí)覺(jué)醒的關(guān)鍵一步，為未來(lái)構(gòu)建獨(dú)立人格、堅(jiān)守婚戀自主埋下伏筆；于母親而言，沖突或許會(huì)促使其反思固有觀念，雖過(guò)程漫長(zhǎng)，但時(shí)代浪潮下，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合趨勢(shì)，也為代際理解預(yù)留了空間。這種人性在陣痛中的拉扯與磨合，讓個(gè)體成長(zhǎng)與時(shí)代進(jìn)步形成互文，展現(xiàn)出即便在觀念碰撞的混沌中，生命仍具有向著更自由、更包容方向生長(zhǎng)的韌性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 《不甘》通過(guò)一個(gè)家庭的情感沖突，為時(shí)代做了生動(dòng)切片。它讓讀者看到八十年代個(gè)體在傳統(tǒng)與現(xiàn)代夾縫中的掙扎，也透過(guò)人物與細(xì)節(jié)，深入挖掘時(shí)代、觀念、人性的復(fù)雜關(guān)聯(lián)，于青春陣痛的敘事里，傳遞出個(gè)體成長(zhǎng)與時(shí)代演進(jìn)的深層邏輯，成為解讀那個(gè)特殊轉(zhuǎn)型期社會(huì)心理與人性光譜的生動(dòng)文本 。</p>