<p class="ql-block">六月驕陽(yáng)似火，卻擋不住溫情脈脈。好妹妹詹繼榮老師從深圳歸來(lái)，回到了熟悉的京山。為了表達(dá)對(duì)她的歡迎，我們幾個(gè)好兄弟姐妹早早相約，一同前往京山向日葵園，開啟一場(chǎng)溫暖又浪漫的聚會(huì)。</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光灑在金黃的花海中，兄弟姐妹們笑語(yǔ)盈盈，彼此的身影穿梭其間。有人駐足欣賞，有人輕聲交談，也有人調(diào)皮地?cái)[出各種姿勢(shì)拍照留念，每一張照片都記錄著久別重逢的喜悅與溫馨。</p> <p class="ql-block">在花田中央，我們圍成一圈，手牽手、肩并肩，留下了一張珍貴的合影。陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上，映照出燦爛的笑容，仿佛時(shí)光倒流，我們又回到了那段無(wú)憂無(wú)慮的青春歲月。</p> <p class="ql-block">張文浩老師手持相機(jī)，專注地捕捉著每一個(gè)動(dòng)人的瞬間。他的鏡頭里，不僅有花海的絢爛，更有兄弟姐妹間真摯的情誼。他的專輯像是一本時(shí)光之書，將這一刻永遠(yuǎn)定格。</p> <p class="ql-block">徐老師則用影像記錄下這場(chǎng)溫馨之旅。鏡頭緩緩掃過(guò)花田，掃過(guò)我們熟悉的面龐，每一幀畫面都飽含深情，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)關(guān)于友情、親情與故鄉(xiāng)的故事。</p> <p class="ql-block">詹繼榮老師是今天的主角，她站在向日葵叢中，笑容如花般綻放。她從深圳歸來(lái)，不僅帶來(lái)了遠(yuǎn)方的問(wèn)候，也喚起了我們心中最柔軟的記憶，仿佛她從未離開。</p> <p class="ql-block">張福珍老師溫柔地穿梭在花海中，她的身影與這片金色融為一體。她用她一貫的細(xì)膩與體貼，為每個(gè)人調(diào)整衣角、整理發(fā)型，仿佛我們還是那個(gè)需要她照顧的小團(tuán)體。</p> <p class="ql-block">易木貴老師則用他獨(dú)特的方式，為這次聚會(huì)增添了無(wú)數(shù)歡笑。他鏡頭下的我們，或調(diào)皮、或沉靜，每一張照片都帶著他獨(dú)有的視角與溫度，成為我們心中珍貴的回憶。</p> <p class="ql-block">吳業(yè)青靜靜地站在花田一角，陽(yáng)光灑在他身上，顯得格外沉穩(wěn)。他用鏡頭記錄下自己的身影，也記錄下這片土地給予他的寧?kù)o與感動(dòng)，仿佛這一刻，他與向日葵一同向陽(yáng)而生。</p>