<p class="ql-block"> 第一堂課欣賞了阿達(dá)導(dǎo)演1984年拍動(dòng)畫片《三十六個(gè)字》。體驗(yàn)文字與植物噴繪扇面畫,小朋友興趣高漲,作品獨(dú)特美觀,收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第二堂課運(yùn)用繪本《三十六個(gè)字》胡依紅畫,讓小朋友體驗(yàn)書法與美術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合的創(chuàng)意畫,用四種鮮艷水粉顏料,在內(nèi)圓外方卡宣上涂不規(guī)則圖案,然后書寫甲骨文,點(diǎn)與線結(jié)合,裝飾感強(qiáng),雖然難度增加,但分解兩部分操作,并一對一指導(dǎo),小朋友敢于嘗試挑戰(zhàn)自己,看到精美作品,個(gè)個(gè)興高采烈。</p> <p class="ql-block">書法與美術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合</p><p class="ql-block">一對一指導(dǎo)</p><p class="ql-block"> 毛筆執(zhí)筆姿勢,露鋒,藏鋒,中鋒行筆,起筆,行筆,收筆,一氣呵成與力送筆端體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 《三十六個(gè)字》象形字入手,讓小朋友感受傳統(tǒng)書法精神,學(xué)會(huì)舉一反三,熱愛書法與繪畫。</p><p class="ql-block"> 老師引路,小朋友要自己多練習(xí) ??????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“小候鳥”的感言感想。 ??</span></p>