<p class="ql-block"> 賀州畫家軍哥、勇哥、黃老師、丘老師、劉老師、與梧州畫家健哥、李老師、小葉老師，共聚賀街沸水寺，開啟一場寫生與交流的藝術(shù)之旅。</p> <p class="ql-block"> 古寺清幽，泉水叮咚，眾人或靜觀景致，或執(zhí)筆描繪，在光影與筆墨之間捕捉禪意與自然之美。彼此交流創(chuàng)作心得，靈感在對話中碰撞，收獲滿載而歸。</p> <p class="ql-block"> 行至賀街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽聞沸水寺的盛名。寺外古橋橫跨溪流，橋下清泉潺潺，倒映天光，竟比寺門更先吸引目光。眾人駐足橋畔，靜聽流水低語，仿佛已步入畫中之境。</p> <p class="ql-block"> 休憩之時，強(qiáng)哥取出珍藏的三十年六堡茶。沸水入盞，茶香四溢，眾人圍坐，于裊裊茶煙中暢談藝術(shù)與人生。</p> <p class="ql-block"> 吳老師在對景寫生</p> <p class="ql-block"> 程老師靜立畫前，神情專注，筆下線條流暢，將古寺的靜謐與禪意一一勾勒。</p> <p class="ql-block"> 岑老師執(zhí)筆寫生，神情專注，筆觸細(xì)膩。他將眼前的古寺、流水與綠意盡收畫中，每一筆都流露出對自然與藝術(shù)的敬畏與熱愛。</p> <p class="ql-block"> 黃老師靜立于古寺一隅，凝神觀察，隨后揮筆勾勒。他筆下的景致既有寫實(shí)的細(xì)膩，又透出內(nèi)心的感悟，將禪意與自然之美悄然呈現(xiàn)于紙上。</p> <p class="ql-block"> 丘老師執(zhí)筆于古寺前，神情專注，筆下線條流暢自然。他將眼前的景致化為畫意，用筆墨捕捉光影之間的靈動，仿佛在與古寺對話，訴說著心中的藝術(shù)語言。</p> <p class="ql-block"> 午后，眾人又前往賀街井號，參觀岑延勇個人畫展。一幅幅作品前，大家駐足細(xì)品，感受筆墨間流淌的藝術(shù)力量。此行不僅是一次寫生之約，更是一場心靈與藝術(shù)的深度對話，為沸水寺之行增添了更多回味與感悟。</p> <p class="ql-block"> 展廳中，畫家們親切交流，圍繞畫作探討技法與理念，氣氛熱烈而溫馨。藝術(shù)的火花在交談中迸發(fā)，彼此之間的理解與共鳴也愈發(fā)深厚。</p> <p class="ql-block"> 寫生交流之后，眾人圍坐一堂，舉杯共飲，鮮果相伴，畫作映墻。藝術(shù)與生活在此交匯，歡聲笑語中，彼此的情誼更加深厚，共同度過了一個充滿詩意與畫意的美好時光。</p> <p class="ql-block"> 休憩時刻，石桌上擺滿當(dāng)季鮮果。黃皮汁與冷翠茶盛于器皿之中，清冽誘人；紅潤的圣女果、清甜的西瓜塊錯落有致，竹篩中的荔枝泛著晶瑩光澤，為這場藝術(shù)聚會增添了幾分生活氣息。</p> <p class="ql-block"> 臨別之際，眾人齊聚合影留念，畫面定格在這一刻，記錄下這場藝術(shù)與生活的美好交融。交流的余韻仍在心中回蕩，讓這段寫生之旅成為心中難忘的記憶。</p>