<p class="ql-block"><b>律詩班第25講作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b>學(xué)號昵稱：</b></p><p class="ql-block"><b>依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢?！凹t楓”只是紅了，沒落噢。)</b></p><p class="ql-block"><b>注:作業(yè)格式</b></p><p class="ql-block"><b>落葉</b></p><p class="ql-block"><b>文/昵稱</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX，XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX，XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX，XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX，XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>作業(yè)要求如下:</b></p><p class="ql-block"><b>(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</b></p><p class="ql-block"><b>(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。</b></p><p class="ql-block"><b>(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。</b></p><p class="ql-block"><b>(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語。</b></p><p class="ql-block"><b>(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句。</b></p><p class="ql-block"><b>(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化。</b></p><p class="ql-block"><b>(7)注意四聲遞用法。</b></p><p class="ql-block"><b>(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性。</b></p><p class="ql-block"><b>(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。</b></p><p class="ql-block"><b>(10)不得有太陽雨。</b></p><p class="ql-block"><b>(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境</b></p><p class="ql-block"><b>(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合。</b></p><p class="ql-block"><b>(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放。</b></p><p class="ql-block"><b>(14)合理安排虛實(shí)。</b></p><p class="ql-block"><b>(15)注意氣勢的合理安排。</b></p><p class="ql-block"><b>(16)注意脈絡(luò)暢通。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">冰山詩詞學(xué)院律詩第三期第二十五次作業(yè)光榮榜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">?樊宏偉 吉 星 張厚全 李寶國</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">陳英敏 李榮珍 馬成軍 何清梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">李娟萍</b></p> <p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：3-14樊宏偉</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢?！凹t楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">落葉</p><p class="ql-block">文/樊宏偉</p><p class="ql-block">霜侵枝影瘦，零落到柴扉。</p><p class="ql-block">夢伴秋光老，魂隨草木飛。</p><p class="ql-block">空歌驚葉少，靜舞覺林稀。</p><p class="ql-block">莫嘆飄蓬苦，歸根化翠薇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。【?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句。【（翠微，一般指山，是山的代名詞。）翠薇，指什么？（薇，指豌豆）化翠薇，化成翠薇？可斟酌。】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！纠仙倏?，在句中全是上聲?！?lt;/p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境?！?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：3-01吉星</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢?！凹t楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">五律·落葉</p><p class="ql-block">文/吉星</p><p class="ql-block">寒催墜碧溪，風(fēng)送任東西。</p><p class="ql-block">褪盡三分翠，隨添一抹凄。</p><p class="ql-block">辭柯非本意，委地待春犁。</p><p class="ql-block">莫道飄零久，歸根自不迷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?。情語早了?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！纠缡莿釉~，則不對仗?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化。【?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境。【?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嘿嘿????????????對對對????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：3-35張厚全</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢。“紅楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五律·落葉</p><p class="ql-block">文/張厚全</p><p class="ql-block">一陣秋風(fēng)起，昏山盡葉飛。</p><p class="ql-block">飄飄來谷澗，款款入田圻。</p><p class="ql-block">落木青枝瘦，滋根黑地肥。</p><p class="ql-block">靜安霜露處，又是菊香霏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句?！竞缶湔遄茫畴x主題?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境。【?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-12李寶國</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢?！凹t楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block">落葉</p><p class="ql-block">文/冰律3-12李寶國</p><p class="ql-block">階前飛碎錦，籬外舞微綃。</p><p class="ql-block">遇水隨波遠(yuǎn)，逢花逐路遙。</p><p class="ql-block">榮枯皆有數(shù)，聚散豈無潮。</p><p class="ql-block">莫道芳華盡，歸根沃秀苗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?。逢花，可酌?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！?。潮，意思有些勉強(qiáng)?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性。【?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境【?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！卷嵶謩釉~少?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放。【?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。【?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????優(yōu)秀整挺好????????懂????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢?！凹t楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block">落葉</p><p class="ql-block">文/陳英敏</p><p class="ql-block">秋深山色蒼，飆勁葉初黃。</p><p class="ql-block">舞落根邊近，飄飛石上忙。</p><p class="ql-block">離枝縈別意，委地蘊(yùn)清光。</p><p class="ql-block">但俟東風(fēng)至，新蔭滿徑芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?。都是飄落?？勺儞Q角度，前邊離樹，后邊落地?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語。【此聯(lián)，可放前邊聯(lián)，再寫帶情語的一聯(lián)?！疤N(yùn)清光”費(fèi)解?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。【近，意，至。都是四聲?！?lt;/p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境。【?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合。【韻字動詞可增加?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。【?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p> <p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-29李榮珍</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢?！凹t楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block">落葉</p><p class="ql-block">文/飄雪</p><p class="ql-block">風(fēng)飄萬片黃，時(shí)序入秋鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block">柏葉沾煙冷，桐花逐露涼。</p><p class="ql-block">離披隨節(jié)變，生滅任天常。</p><p class="ql-block">暫作階前客，來春再滿岡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！厩昂髢删淇深嵉挂幌??！?lt;/p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?。柏，可斟酌，柏樹常綠喬木?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！?。離披可斟酌。前后兩句重復(fù)?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，合句后分句實(shí)比扣回起句。【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化。【?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。【?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性。【?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境?！?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！臼鬃重坡曁?。韻字動詞少?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">???????????????????????????優(yōu)秀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-07馬成軍</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢?！凹t楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block">落葉</p><p class="ql-block">文/馬成軍</p><p class="ql-block">昨夜金風(fēng)起，枝頭落葉飄。</p><p class="ql-block">同生千載地，本是一根苗。</p><p class="ql-block">歸夢賒青鳥，離愁接碧霄。</p><p class="ql-block">成泥無所憾，就雨綠春條。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句?！尽熬陀辍备某伞皝須q”可否？】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境?！?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-03何清梅</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢。“紅楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落葉</p><p class="ql-block">文/何清梅</p><p class="ql-block">霜飄歲序移，落葉別寒枝。</p><p class="ql-block">寂寂殘陽下，紛紛暮雨時(shí)。</p><p class="ql-block">含愁翻碎影，帶淚臥丹墀。</p><p class="ql-block">不解留春住，輪回愿有期。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。【?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?。好】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句?！驹缚筛臑樽浴！?lt;/p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境。【?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！卷嵶謩釉~少?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第25講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-17李娟萍</p><p class="ql-block">依“落葉”為題目創(chuàng)作五律一首。(跟“紅楓”不一樣噢。“紅楓”只是紅了，沒落噢。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落葉</p><p class="ql-block">文/李娟萍</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">蕭蕭辭舊木，片片舞秋風(fēng)。 </p><p class="ql-block">孤落寒山外，浮飛暮雨中。 </p><p class="ql-block">少時(shí)留影綠，今日化泥紅。 </p><p class="ql-block">莫嘆榮枯苦，輪回歲歲同。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作業(yè)要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對，粘，替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。自行檢測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。【?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴(kuò)展擴(kuò)張。【?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)評論合句后分句實(shí)比扣回起句。【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉(zhuǎn)兩個(gè)偶句字義節(jié)點(diǎn)變化?！径际?21節(jié)奏。】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。【?】</p><p class="ql-block">(8)注意八個(gè)銜接性和八個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻、湊韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。【?】</p><p class="ql-block">(10)不得有太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(11)注意物象的選擇及應(yīng)用，營造意境【?】</p><p class="ql-block">(12)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動靜結(jié)合?！卷嵶秩鄙賱釉~?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和收放。【?】</p><p class="ql-block">(14)合理安排虛實(shí)?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p> <p class="ql-block"><b>冰山詩詞學(xué)院架構(gòu)</b></p><p class="ql-block"><b>院長：郭倩婷</b></p><p class="ql-block"><b>網(wǎng)名：冰山雪蓮</b></p><p class="ql-block"><b>班主任五名：</b></p><p class="ql-block"><b>1.王俊霞</b></p><p class="ql-block"><b>網(wǎng)名：夢緣</b></p><p class="ql-block"><b>2.單海波</b></p><p class="ql-block"><b>網(wǎng)名：不如書卷好</b></p><p class="ql-block"><b>3.張義春</b></p><p class="ql-block"><b>網(wǎng)名：弓長張</b></p><p class="ql-block"><b>4.周彥芹</b></p><p class="ql-block"><b>網(wǎng)名：如意</b></p><p class="ql-block"><b>5.同道同樂</b></p><p class="ql-block"><b>特約輔導(dǎo)老師：</b></p><p class="ql-block"><b>馮浩辰</b></p><p class="ql-block"><b>網(wǎng)名：志存高遠(yuǎn)</b></p><p class="ql-block"><b>劉曉彤</b></p><p class="ql-block"><b>網(wǎng)名：簡</b></p><p class="ql-block"><b>總部出刊：</b></p><p class="ql-block"><b>李強(qiáng)</b></p><p class="ql-block"><b>三期班長：李娟萍 陳英敏</b></p>