97人人操人人叉|色五月婷婷俺也去|久热福利在线视频|国产一区在线资源|日本无遮挡一区三区|操碰免费在线播放|国内A片成人网站|黄片无码大尺度免费看|欧美亚洲一二三区|8090碰人人操

耒陽詩聯(lián)周末成聯(lián)系列之34——學不可以已

耒陽詩聯(lián)

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">金烏未歇,青囊已重。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">古人謂學如逆旅,今我觀之,反似順槳行舟。晨露未晞時,便見攤書石畔的樵者,斧斤暫歇處,竟有篆籀之痕渡入眼眸;薄暮收舟際,忽聞船艙深處傳來吟哦聲……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">案頭越壘越高的典籍,終有一天俯身為登高的梯。若竟日以錙銖論短長,豈能聽見孔璧中的吟誦?倒不如肝膽常懸,讓每寸光陰都浸透墨色,再用心頭熱血澆灌,如此方能結(jié)出珊瑚般的智慧……(AL生成)</span></p> 特邀點評嘉賓 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">張建軍,</b>湖南邵東市人,現(xiàn)工作生活于寧波,法學碩士,高級經(jīng)濟師,公司律師,大型國企集團副總法律顧問,中國交通企業(yè)管理協(xié)會理事,中國交通企業(yè)管理協(xié)會法治工作委員會法律咨詢專家,寧波市法學會理事,寧波市首席法律咨詢專家,中國楹聯(lián)學會會員、中華詩鐘社詞宗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">【 一 等 】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中國風</b></p><p class="ql-block">礪刃磨鋒,淘沙篩玉,千關(guān)破處始成龍,方知惟苦功登頂;</p><p class="ql-block">青燈課簡,雪案埋名,萬籟收時猶抱卷,無悔為來世讀書。</p><p class="ql-block"><b>簡評:自對見境,結(jié)語見意,“無悔為來世讀書”,令人為之一驚亦為之一振!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">【 二 等 】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>啟 君</b></p><p class="ql-block">說什么頭懸梁、錐刺股,若能攬盡山川,舒懷好比春風至;</p><p class="ql-block">莫嘆息鬢成霜,眼已濁,縱使歷經(jīng)苦難,開卷還如故友臨。</p><p class="ql-block"><b>簡評:古人言讀萬卷書行萬里路,此聯(lián)釋之。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>荷 香</b></p><p class="ql-block">晨窗未倦,夜雨何妨,豈待白頭空抱牘; </p><p class="ql-block">小徑常探,高天欲問,終教青眼得窺篇。 </p><p class="ql-block"><b>簡評:晨窗、夜雨造環(huán)境,小徑、高天造意境,故二結(jié)語能自然呼出。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">【 三 等 】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>厚 先</b></p><p class="ql-block">青衿致知,莫效蓬間雀躍半途止;</p><p class="ql-block">白首窮理,且學云外鴻征萬里遙。</p><p class="ql-block"><b>簡評:自青衿而至白首,可謂學未已矣。二結(jié)語佳極。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>資云廷</b></p><p class="ql-block">朝亦研,暮亦磨,莫使韶華隨逝水;</p><p class="ql-block">寒何輟,暑何怠,終憑跬步至青云。</p><p class="ql-block"><b>簡評:朝暮寒暑,可謂勤矣!末句提振起來,結(jié)得很好。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冬 華</b></p><p class="ql-block">憑藝高膽大,還宜韜光養(yǎng)晦多磨礪,須記道高一尺,魔高一丈;</p><p class="ql-block">依灼見真知,更須謹慎謙和善探求,當明己有所短,人有所長。</p><p class="ql-block"><b>簡評:人外有人,縱藝高膽大,也得終生探求真知灼見,此聯(lián)之學,已是海闊天空,無所不包了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">【參與作品】</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>題“學不可以已“</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>伍尤仕</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不礪金刀終作銹;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤耕沃土必盈倉。</p><p class="ql-block"><b>簡評:兩個比喻,一正一反,合起來詮釋主題,形象生動。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>勤學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>劉仁古</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勵志燃燈,心向青云,常伴書香尋妙諦。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勤學作槳,身游墨海,勇追前路探真知。</p><p class="ql-block"><b>簡評:上比勵志,下比勤學,各有側(cè)重,然兩比末句如互換位置,會否更恰當些?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>礪學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>木 子</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書山有路勤為徑,莫負青燈黃卷;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學海無涯苦作舟,須持赤子丹心。</p><p class="ql-block"><b>簡評:青、黃、赤、丹,四個顏色字入對,不錯??梢苏Z入聯(lián),須得另有生發(fā),以塑自家面目,否則便成了拾人牙慧。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>敬古賢夜學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>東 朗</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書窗夜雨墨香縈,憶蘇秦刺股、車胤撲螢,不負青燈黃卷千秋夢:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">筆韻春晨鋼劍出,追宗愨乘風、莊周化蝶,惟欣紫氣清霜萬里程。</p><p class="ql-block"><b>簡評:造語搖曳生姿,對字講究,用典繁復,辭格恰切,惟莊周典、紫氣清霜等處似可再細酌一二。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>行世營生如治學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>游 丐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬水千山,且走長征路;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千金萬貫,勿修爛尾樓。</p><p class="ql-block">簡評:擬小題不走尋常路,扣大題而另生聯(lián)想。長征路、爛尾樓,尋常語有不尋常之意,比喻得巧。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學判</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>老 侗</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蠹簡堆,名士空談,終成紙上雕蟲技 ;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">螢窗寂,寒儒苦索,竟得寰中射斗光 。</p><p class="ql-block"><b>簡評:下比得之,上比稍隔。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>自嘲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王 京</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">塞聽則自欺,嗟少學淺嘗輒止,安知三畫易描、萬字難寫;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蔽目而其惑,慚曾時井坐以觀,妄信一孔之見,天闊如斯。</p><p class="ql-block"><b>簡評:以自嘲而入題,可謂另有蹊徑,惟覺前后勾連稍遜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>助學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>劉 臻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">燃藜夜讀,詩書終繼世;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校字文香,翰墨總流芳。</p><p class="ql-block"><b>簡評:上下比拉得不夠開闊。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>以“學不為己”成聯(lián)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鄭 重</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">俯仰古今來,或囊螢映雪,羊角掛書,爭如一旦曰龍虎;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">浮沉興廢去,看憂樂心頭,英雄筆下,達則無關(guān)分后先。</p><p class="ql-block"><b>簡評:下比遠了些。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>論學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>樂 為</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">世界繁華,前程迅變,不備了才能,何以安身立命;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">天空詭秘,地殼頑皮,缺鉆研智慧,確難度日歡心。</p><p class="ql-block"><b>簡評:似長者告誡語。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學無止境</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冬 日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">七二行門道多兮,技藝貴精深,初心引路終能遠;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三萬日人生短矣,知行堪省悟,皓首燃燭自不遲。</p><p class="ql-block"><b>簡評:不著學字,而學在其中。若依中華通韻,建議還是標注一下。二行字,字同而音義均異,可不視為重字。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>篤學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>天山有韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">憑韌勁,有恒心,歷幾番雨雪,書山欲達勤為徑;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">路燈前,屋檐下,借一米陽光,天道由來暗渡人。</p><p class="ql-block"><b>簡評:若改為雨雪幾番、陽光一米,于平仄交替上,是否更妥些?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>勸學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一 玄</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">生有涯而知無涯,想讀書如弱水行舟,惟勤是渡;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">思不罔則學不殆,若垂暮剩粗宣畫蚓,到老何為?</p><p class="ql-block"><b>簡評:三句一比,于平仄上還是細心些好。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>為學須惜時</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>鏞 鳴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學無止境,吾生卻有涯,為學何由堪懈??;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時不復還,夫子空流嘆,惜時自合法三余。</p><p class="ql-block"><b>簡評:聯(lián)家撰聯(lián),還是以形象蘊藉為佳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>勵學</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春 牛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">惜時博學登高開眼界;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">磨礪勤修蘊銳燦心靈。</p><p class="ql-block"><b>簡評:還是失于生硬。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學而不已</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>松 柏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">積跬步而行千里,豈必聞雞起舞;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踏芒鞋以破萬難,何需鑿壁偷光。</p><p class="ql-block"><b>簡評:造語平常,但造意卻能獨出機杼。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學海自勉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>陽 光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學海破迷津,夕陽何畏晚?</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">書山尋雅韻,殘月不言空。</p><p class="ql-block"><b>簡評:句式若能有所變化,當能更好。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學無止境</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>商 素</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學如渴驥奔泉,豈止三更燈火;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">思若春蠶吐繭,須將百尺竿頭。</p><p class="ql-block"><b>簡評:語極鏗鏘雄峻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學悟慧源</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>武 軍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">卷里藏珠開慧路;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">案頭品韻悟?qū)W心。</p><p class="ql-block"><b>簡評:依中華通韻。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 題“學不可以已”聯(lián)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>弘 農(nóng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">躋身富貴,試手功名,千百代榮光,皆莫如龍榜傳臚,鹿門赴宴;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勵志成才,讀書經(jīng)世,第一流事業(yè),又何及文章錦繡,學問精深。</p><p class="ql-block"><b>簡評:上聯(lián)“學而優(yōu)則仕”,下聯(lián)“天下第一件好事還是讀書”。鹿門赴宴,似欠細酌。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">【點評嘉賓張老師聯(lián)作選讀】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p><p class="ql-block">雙塔峙西東,合海韻山風,鈴聲浸入三江月;</p><p class="ql-block">扁舟搖日夜,過唐亭宋寺,帆影招來百度云。</p><p class="ql-block">——題溫州江心嶼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾半路出家而讀,得失自心知,神羊獨角資魂夢;</p><p class="ql-block">又孤身極目以望,窮通惟默契,金鳳重香透枕衾。</p><p class="ql-block">注:神羊,即獨角獸,法律人心中的神獸。金鳳,此處指金鳳花,鳳凰花,廈門大學的?;?。</p><p class="ql-block">——十月份回廈門遙念母校廈門大學</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歷千年自有文章!翰墨溢芬芳,堪比肩魏晉詩懷,春秋筆法;</p><p class="ql-block">致百用焉惟意氣?江湖歸老辣,須側(cè)目雷霆過處,癉癘祛時。</p><p class="ql-block">——題香樟樹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋風信步紅塵,舊客寄青黃,傾綠蟻千盅,白云鴻雁同飛度;</p><p class="ql-block">韻葉隨緣霜骨,新詩題木石,借桂花幾點,近水遙山共詠哦。</p><p class="ql-block">注:霜骨,指能傲霜而立的植物莖干。</p><p class="ql-block">——題秋韻圖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鴻爪本纖微,潔癖我心,揮刀不凈憂風起;</p><p class="ql-block">蓬頭從冷煖,塵緣君子,倚筆皆空只淚來。</p><p class="ql-block">——題拖把</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白地種云煙,走筆如犁,四望春山中國畫;</p><p class="ql-block">先天參造化,煮詩成酒,千秋圣火少年心。</p><p class="ql-block">注:龔鉽《陶歌》:“可參造化先天妙,無極由來太極生?!?lt;/p><p class="ql-block">——題青花瓷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前世緣云水精華,憶塞北蘇郎,門外楊生,飛花漫作滄溟想;</p><p class="ql-block">此身有蓬壺氣象,偕謝庭柳絮,梁園煙霰,砌玉如聞大漠歌。</p><p class="ql-block">——題雪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">故國已然離,怕只憑考證文詞,難言廷杖三分痛;</p><p class="ql-block">青山依舊在,算都是風花雪月,焉廢巴江一樣流。</p><p class="ql-block">——題楊升庵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">早年經(jīng)曲曲彎彎道路,幸村夜能明,故園唱響芙蓉賦;</p><p class="ql-block">晚歲著皇皇奕奕文章,驚奎星遽暗,仙國傳回蟋蟀聲。</p><p class="ql-block">——悼詩人流沙河</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">斯地是寫情寫意蓬萊,將山水借來,湖石玲瓏,許人亦探亦窺愿;</p><p class="ql-block">此時因不即不離閬苑,見檐廊飛過,霧云飄忽,羨我無嗔無怨心。</p><p class="ql-block">——題蘇州園林</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">擇水之源,納麓之巔,槐市振湖湘,杞梓楩楠,豈惟晉用?</p><p class="ql-block">風荷其里,霜楓其表,黌門連海岱,弦歌木鐸,總是楚聲。</p><p class="ql-block">——題岳麓書院</p> <p class="ql-block">耒陽市詩詞楹聯(lián)學會</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總策劃:譚 錦</p><p class="ql-block">顧 問:雷德芽、劉少華、潘艾東</p><p class="ql-block">指 導:</p><p class="ql-block">賀文生、譚奇煌、谷 雄、曹 文、陳紅輝、鄭周新、匡傳軍、羅 蘭</p><p class="ql-block">編 輯:</p><p class="ql-block">余葉秋(片 葉)、鄧 洪(飛 鴻)、</p><p class="ql-block">曾海麗(櫟 蓉)、鄭細滿(鄭 重)、</p><p class="ql-block">羅華英(紅 狐)、周擁民(鏞 鳴)、</p><p class="ql-block">莫元珍(冷 月)、周高荷(尖 尖)、</p><p class="ql-block">制 作:</p><p class="ql-block">匡傳軍(啟 君)、賀 艷(荷 香)</p><p class="ql-block">倪彩練(彩 練)、李 杰(子 沐)</p><p class="ql-block">出題人:冬 日</p><p class="ql-block">點 評:張建軍</p><p class="ql-block">供 圖:網(wǎng)絡(luò)圖</p><p class="ql-block">時 間:2025年7月20日</p> 往期回顧 <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5dul4fmg" target="_blank">耒陽詩聯(lián)周末成聯(lián)系列之三十三——西施妝臺</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5dsphv4e" target="_blank">耒陽詩聯(lián)周末成聯(lián)系列之三十二——秦良玉</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5bkpvo4e" target="_blank">耒陽詩聯(lián)周未成聯(lián)系列之三十一——二月二</a></p>