作者：戴英文<div><br></div><div>1964.9.27于總場<br>學習座談勞改會議文件。<br>省局貫策全國六勞會議精神首先發(fā)來會議文件。我對今天學習座談勞改會議文件。與會者除總隊領(lǐng)導之外，各大隊去省參會的同志共同坐下來座談討論學習文件精神。<br>學習目的是：提高對勞改方針政策的認識，改造好罪犯。同時以文件標準對照檢查我們執(zhí)行情況，準備對我隊的改造第一、生產(chǎn)第二存在的問題作一次深入研究。<br>改造第一生產(chǎn)第二，二者的關(guān)系和正確的運用。<br>首先應明確改造與生產(chǎn)的指導思想，改造干部應強于生產(chǎn)干部?；蚪鉀Q生產(chǎn)干部也能作管教工作。<br>第二，生產(chǎn)任務(wù)應服從改造任務(wù)，必須保證有60%或50%，最低也須40%的教育學習時間，生產(chǎn)任務(wù)應低于同等國營農(nóng)場生產(chǎn)任務(wù)的20%。<br>第三，政治任務(wù)與經(jīng)濟任務(wù)的關(guān)系，應以政治改造為主，不應硬性強調(diào)經(jīng)濟任務(wù)。假定工資與上交利潤，也應以政治任務(wù)為主。主席說經(jīng)濟任務(wù)完不成國家可以撥款，也必須確保政治任務(wù)的完成。<br>第四，基建任務(wù)、水利與土建工程，用勞力，副業(yè)等。<br>第五，要準備一些具體材料：一個大隊中隊干部的質(zhì)量情況調(diào)查，年齡、文化、政治、健康、成份、黨團非。<br>改造總情況與生產(chǎn)的關(guān)系，成效是高的。<br><br>1964.9.28于總場<br>請示。關(guān)于破案進展情況，需去廳里請示。今天我和楊得山同志早八點由場赴沈。晚上18點到達沈陽。當晚向局打電話，請示并說明來意。好，你等著，一會兒有車去接你。到局來匯報，劉局長電話對我說。<br>建華、柳、劉局長聽了匯報后，認為還須作工作，多作個別調(diào)研工作，少用群眾性的攻擊。明天給廳長匯報。<br><br>1964.9.29于沈陽<br>指示：午前廳長沒有時間，給丙寅、劉局長做了匯報。我們匯報外，丙寅局長指示說：破案情況還不成熟，還需作很多調(diào)查研究工作。比如說：反動標語，他為什么要寫，什么思想作指導，我們得先畫畫像。另一個是作案條件。為什么反對毛主席？回去多作調(diào)研工作，少作公開的活動，不然今后不好辦了。<br>感興趣的：1.歷史性。2.看報紙的發(fā)現(xiàn)。3.報紙上的“辦”字。4.現(xiàn)實問題的不滿和時間。<br>午后陳廳長也簡問了上述情況，不要著急，做好摸底排隊，調(diào)查研究。我們即回去了。<br><br>1964.9.30于沈陽<br>離沈返場。事辦完畢，離沈返場。早6點07分由北站開出，到12點15分到達溝幫子。晚上18點返回農(nóng)場。<br>當晚休息了。<br><br>1964.10.1于總場<br>碰頭。一天節(jié)日假已過去，晚上總隊幾個領(lǐng)導和專案組的人碰頭。首先我們做了匯報。再研究下步工作。<br>專案組織仍有成順同志負責，研究案件情況時，其他領(lǐng)導都參加共同研究，以防偏差，意見不和，具體做法：<br>1.不放重點對象，再重新排隊。<br>2.重視充分研究，做案人為什么要寫反動標語，為什么又要在這個時候犯罪呢？因為什么觸動了這個人？<br>3.作案時間，物質(zhì)條件。<br>4.小馬暫不談。<br>5.否決范圍的對象、條件。對象中，犯、教、就、工、干五個范圍。<br></div><div><br></div><div><br></div><div>未完待續(xù)<br></div>