<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">所配歌曲 夢醉荷塘</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">請為上圖寫一副成聯(lián)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">要求：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">1.字句不限。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2.內(nèi)容不可低俗、反動、負(fù)能量。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3.6月30日收稿。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?<b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">出聯(lián)教師 君子蘭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">點(diǎn)評教師 閆樹華</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">評審教師 田曉林</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">美篇制作 張瑞霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?本期作者</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王樹生 崔寶霞 王燕 張瑞霞 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楊青海 曲素娥 王樹起</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">1.王樹生</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">上聯(lián)：樹影臨風(fēng)，綠葉搖波浮夏日；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">下聯(lián)：鵝兒戲水，紅跂撥浪映荷花。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block">此聯(lián)四七式對仗，朗朗上口，有靜有動，視覺效果極佳，色調(diào)上的對比度也高，浮夏日一詞堪為亮點(diǎn)。</p><p class="ql-block">可優(yōu)化之處:樹影對鵝兒，一是鵝兒偏于口語化，再是樹影重點(diǎn)是影，鵝兒就是鵝，這兩個詞對仗稍欠。夏日，時間概念，大也廣。荷花，具體物品，此對仗也有點(diǎn)偏于過寬。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">2.崔寶霞</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">上聯(lián)：白鷺伴紅蓮，欲與池塘競美；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">下聯(lián)：青萍浮綠水，焉同草地爭鮮。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block">聯(lián)對色彩鮮明，層次豐富，擬人化的寫法，使本就有畫面感的語句更加活潑，詞性用的也很好，白鷺青萍，紅蓮綠水，池塘草地等等吧。</p><p class="ql-block">可優(yōu)化之處:競美的對象是池塘，池塘是區(qū)域是大環(huán)境，紅蓮又是這個區(qū)域內(nèi)的景物。下聯(lián)的爭鮮對象是草地，草地又是一片區(qū)域，而青萍又是區(qū)域內(nèi)的景物，有點(diǎn)亂了邏輯。焉同，語氣略重，和對聯(lián)氛圍微有不搭。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">3.燕趙晨風(fēng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">上聯(lián)：蓮接天際，萬里，紅灼云霞翻碧浪；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">下聯(lián)：鷺立沙洲，太白，青銜暮色落霜翎。</b> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block"> 對聯(lián)扣題很準(zhǔn)確，格式寫法也很新穎，巧妙融合了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧”和李白的“二水中分白鷺洲”意境，上聯(lián)以蓮接天際、云霞翻浪展現(xiàn)壯美，下聯(lián)以鷺立沙洲、暮色落翎描繪清幽。對仗工整，動靜相宜，色彩鮮明，既呈現(xiàn)自然之美，又蘊(yùn)含詩人情懷，充分體現(xiàn)了中國古典詩詞的韻味與意境。</p><p class="ql-block">可優(yōu)化之處:天際，天的邊界，籠統(tǒng)不具象，而沙洲，又很具象，，此對微瑕。碧浪，霜翎，碧顏色類形容詞，霜名詞（可能作者以霜代白色），此對也稍欠。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 4. 張瑞霞</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">上聯(lián): 風(fēng)過荷塘，萬柄搖青翻翠浪。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?下聯(lián): 禽棲水岸，雙翎映白入清波。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block">聯(lián)對很有畫面感，顏色變動也和諧，過，棲，動靜相對也增強(qiáng)了表現(xiàn)力，對仗也很嚴(yán)謹(jǐn)。</p><p class="ql-block">可優(yōu)化之處:禽，籠統(tǒng)了些，是否再具體一下更好。萬，雙，雙字稍顯小了些，圖上水鳥不少，是否千字好些，還有，翠浪與清波微有重復(fù)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">5，楊青海</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 上聯(lián): 菡萏清流生葳蕤，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 下聯(lián): 天光云映惹鷺歡。 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block">聯(lián)對意象優(yōu)美，畫面感很強(qiáng)，氛圍清新明麗，充滿生機(jī)。</p><p class="ql-block">說一下不足之處:有些詞性不對，菡萏，聯(lián)綿詞，天光，偏正詞，菡萏對天光不妥。清流，清形容詞，云映，云名詞，主謂構(gòu)架，清流對云映不合適。葳蕤，聯(lián)綿詞，不能分開用，鷺歡，主謂構(gòu)架，葳蕤對鷺歡，不合適。鷺歡這個詞本身用得也有點(diǎn)硬。作者還須多煉字煉詞。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">6，曲素娥</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">上聯(lián): 千朵紅荷收眼底，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">下聯(lián): 一群白鷺入詩行。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block">聯(lián)對言簡意賅，重點(diǎn)抓的很準(zhǔn)，意象鮮明，對仗十分工整，音律也和諧，有岳陽樓四面湖山收眼底的影子，卻換了一種柔美的感覺。</p><p class="ql-block">待斟酌之處:對聯(lián)詞句微顯直白，雖不算瑕疵，但總覺得不夠完美，尤其紅荷這個詞。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">7，王樹生</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">上聯(lián)：荷綻清池，粉蕊凝香招蝶舞；</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">下聯(lián)：鷺游碧水，白翎逐浪伴蟬鳴。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block">聯(lián)對動靜相間，畫面很鮮活，色彩也和諧，動態(tài)傳神度也高，尤其有畫面之外的很多東西，使對聯(lián)豐富了很多，粉蕊凝香，白翎逐浪，準(zhǔn)確且有靈性。</p><p class="ql-block">可優(yōu)化之處:粉蕊招蝶很順暢，白翎伴蟬稍微差點(diǎn)。清池對碧水略有重復(fù)感。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">8，王樹起</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">上聯(lián): 艷立清波荷綻放，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">下聯(lián): 悠停野渚鷺休閑。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">閆樹華點(diǎn)評</b></p><p class="ql-block">聯(lián)作意象很鮮明，主題突出，畫面感很強(qiáng)，用詞也很簡潔，意境比較清雅，寧靜感滿滿。</p><p class="ql-block">可優(yōu)化之處:艷立，悠停，用詞微硬。立和停也略有重復(fù)感。綻放，具體動作，休閑，狀態(tài)概念，綻放能對休閑，可總覺得微瑕。荷綻放清波立艷，鷺休閑野渚停悠，這樣看，是不覺得悠字不如艷字用的準(zhǔn)？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">田曉林復(fù)評</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">《對聯(lián)點(diǎn)評的精準(zhǔn)與智慧——評閆樹華先生的對聯(lián)點(diǎn)評</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?文/田曉林</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 對聯(lián)，這一源遠(yuǎn)流長的文學(xué)瑰寶，以其精煉的語言、對仗的工整、意境的深遠(yuǎn)，承載著中華文化的獨(dú)特魅力。而對聯(lián)作品的點(diǎn)評，則是對這種藝術(shù)形式的深度剖析與傳承。閆樹華先生的對聯(lián)點(diǎn)評，堪稱其中的典范，精準(zhǔn)且富有智慧，令人受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 從對聯(lián)的結(jié)構(gòu)來看，閆先生的點(diǎn)評細(xì)致入微。他能夠敏銳地捕捉到上下聯(lián)之間的對仗關(guān)系，無論是字詞的平仄搭配，還是句式的長短呼應(yīng)，都能一一指出其妙處與不足。還指出在平仄處理上稍顯生硬之處，建議調(diào)整，使整副對聯(lián)在音律上更加和諧悅耳。這種對結(jié)構(gòu)的嚴(yán)格把控，體現(xiàn)了他對對聯(lián)傳統(tǒng)規(guī)則的尊重與堅(jiān)守，也為創(chuàng)作者提供了明確的修改方向。</p><p class="ql-block"> 在對聯(lián)的意境營造方面，閆樹華先生的點(diǎn)評更是獨(dú)具慧眼。意境是衡量對聯(lián)藝術(shù)價值的重要標(biāo)準(zhǔn)，而許多創(chuàng)作者往往在這一點(diǎn)上難以把握。他能透過文字表面，深入挖掘?qū)β?lián)所蘊(yùn)含的情感與思想。他的點(diǎn)評如同一把鑰匙，開啟了創(chuàng)作者對意境拓展的思路之門，讓對聯(lián)的內(nèi)涵更加豐富。閆樹華先生的對聯(lián)點(diǎn)評，不僅局限于技巧與內(nèi)容，更注重對創(chuàng)作者的鼓勵與引導(dǎo)。他深知對聯(lián)創(chuàng)作的艱辛，因此在指出問題的同時，總是給予充分的肯定與鼓勵，讓創(chuàng)作者在成長的道路上充滿信心。 他的點(diǎn)評語言簡潔明了，深入淺出，無論是對聯(lián)創(chuàng)作的初學(xué)者還是有一定基礎(chǔ)的創(chuàng)作者，都能從中獲得啟發(fā)與幫助。總之，閆樹華先生的對聯(lián)點(diǎn)評，以其精準(zhǔn)的技巧分析、深刻的意境解讀以及對創(chuàng)作者的悉心指導(dǎo)，為對聯(lián)藝術(shù)的傳承與發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。他的點(diǎn)評如同一盞明燈，照亮了對聯(lián)創(chuàng)作者前行的道路，讓我們看到了對聯(lián)藝術(shù)在新時代煥發(fā)出的勃勃生機(jī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">本期人物介紹</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">點(diǎn)評教師——閆樹華</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">閆樹華個人簡介：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 網(wǎng)名一根筋，70后，河北省南皮縣人。</p><p class="ql-block"> 省作協(xié)會員，省詩詞學(xué)會會員，縣作協(xié)秘書長，縣詩詞藝委會會長，縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會秘書長。</p><p class="ql-block"> 愛好文學(xué)，從事文學(xué)創(chuàng)作多年。</p><p class="ql-block"> 作品在各級詩聯(lián)大賽中多次獲獎。2019年創(chuàng)作歌曲《無愧此生》，現(xiàn)為電影《張之洞》采用為主題歌曲。所作題圖詩《十萬桃花》《別君歸去》等，題畫詩《初春》《夏日溪頭》，格律詩詞《雨后過梨園》《悼念金庸》等多種作品在詩刊雜志屢有發(fā)表，并在各級詩聯(lián)大賽中多次擔(dān)當(dāng)評委。</p>