<p class="ql-block">三期第34次練筆以“竹”為物象來(lái)出句并對(duì)句，限七言，限一句。樓下點(diǎn)評(píng)樓上的。</p> <p class="ql-block">1.</p><p class="ql-block">出句：竹葉經(jīng)風(fēng)搖月影【九華】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：菊花承露帶秋聲【九華】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">獨(dú)孤雪玉淺評(píng)： 出句畫面感十足，動(dòng)靜結(jié)合，營(yíng)造出清幽靜謐氛圍。對(duì)句“菊花承接露珠，又融入秋聲，從視覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)，豐富了秋景的描繪，對(duì)仗工整，意境和諧統(tǒng)一。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻于內(nèi)復(fù)評(píng)；贊同雪玉師的點(diǎn)評(píng)。 </span></p><p class="ql-block">2.</p><p class="ql-block">出句：有節(jié)虛心皆本性【獨(dú)孤雪玉】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：凌霜斗雪顯真情【獨(dú)孤雪玉】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情夢(mèng)心宇試評(píng)：整個(gè)成聯(lián)以“竹”為物象稍弱化了些，如果不是事先為知曉以“竹”為物象，第一眼很容易看成是人的品格等。 另，真情與前四邏輯上還不夠緊密，與出句后三的關(guān)聯(lián)也弱了些，還可以加強(qiáng)。個(gè)見(jiàn) </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):出句以“有節(jié)”和“虛心”的特點(diǎn)，為謙虛、堅(jiān)韌和君子的象征，對(duì)句“凌霜斗雪”則描繪了竹子在惡劣環(huán)境中的堅(jiān)韌，全聯(lián)以竹子為喻，贊美具有竹子般品質(zhì)的人或精神。學(xué)習(xí)了。 </span></p><p class="ql-block">3.</p><p class="ql-block">出句：幾竿翠竹依山水【情夢(mèng)心宇】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：一戶茅廬伴酒詩(shī) 【情夢(mèng)心宇】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如雪淺評(píng)：此聯(lián)意境深遠(yuǎn)，對(duì)仗工整，簡(jiǎn)潔勾勒出人人向往的隱逸閑適的生活美景。如果按照以竹為物像出對(duì)句的話，就欠妥咯。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):同意如雪師的觀念。 </span></p><p class="ql-block">4.</p><p class="ql-block">出句：虛心有節(jié)身猶直 【墨如雪】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：傲雪凌霜品自高 【墨如雪】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">明月珠淺評(píng):問(wèn)好如雪老師，出對(duì)句寫出了，四君子之-----“竹”的生而有節(jié)，寧折不彎的生長(zhǎng)特性，寓意其高潔正直，虛懷若谷，積極向上的精神和不畏嚴(yán)寒，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的堅(jiān)韌不拔。學(xué)習(xí)了，點(diǎn)贊[表情]</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):明月珠怖點(diǎn)評(píng)中肯到位，學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block">5.</p><p class="ql-block">出句:暮雨經(jīng)風(fēng)生勁節(jié)【明月珠】 </p><p class="ql-block">對(duì)句:凌云破土尚虛心【明月珠】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一滴水淺評(píng)：此句寫出，竹無(wú)懼風(fēng)雨，因有勁節(jié)；無(wú)論破土?xí)r的艱辛還是凌云后的得志，都有著君子般的虛懷。贊！唯暮雨不如沐雨（疑是筆誤）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):贊同一滴水師的點(diǎn)評(píng)觀念。點(diǎn)贊。學(xué)習(xí)了。</span></p> <p class="ql-block">6.</p><p class="ql-block">出句：削作竹鞭常待我【一滴水】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：長(zhǎng)成直節(jié)好凌云【一滴水】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孤鶩淺評(píng)：少年懵懂時(shí)有竹鞭竹板常侍以旁，此聯(lián)以竹為骨，以志為魂。上聯(lián)以“竹鞭”自喻砥礪之器，下聯(lián)借“直節(jié)”明凌云之志，構(gòu)建起緊密邏輯。其精神內(nèi)核深植于中華竹文化傳統(tǒng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):孤騖師點(diǎn)評(píng)中肯細(xì)致，附議。 </span></p><p class="ql-block">7.</p><p class="ql-block">出句：虛懷自可容天地【孤鶩】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：勁節(jié)方能立雪霜【孤鶩】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">洗塵簡(jiǎn)評(píng)：?jiǎn)柡霉满F師！出句立足竹心中空，贊其虛懷容天地之氣度；對(duì)句立足竹節(jié)堅(jiān)勁，贊其不懼嚴(yán)寒凌霜傲雪之氣節(jié)。詠竹好聯(lián)，欣賞學(xué)習(xí)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):出句大氣，對(duì)句沒(méi)托住。感覺(jué)在“方能”二字上沒(méi)用好。個(gè)見(jiàn)，勿怪。 </span></p><p class="ql-block">8.</p><p class="ql-block">出句：竹長(zhǎng)虛心緣解籜【洗塵】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：人持高節(jié)自忘機(jī)【洗塵】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一笑淺評(píng)：這幅對(duì)聯(lián)以竹喻人，表達(dá)了虛心與高節(jié)的品質(zhì)。出句“竹長(zhǎng)虛心緣解籜”，描繪竹因脫去筍殼而虛心成長(zhǎng)；對(duì)句“人持高節(jié)自忘機(jī)”，則寫人因保持高潔而忘卻機(jī)心。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):附議一笑師觀念。 </span></p><p class="ql-block">9.</p><p class="ql-block">出句：四圍翠竹塵囂遠(yuǎn)【一笑】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：一案詩(shī)書(shū)俗慮消【一笑】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">暖陽(yáng)淺評(píng)：對(duì)聯(lián)內(nèi)容和意境不錯(cuò)，清雅脫俗。四圍太刻意，可以更好。翠竹偏正，詩(shī)書(shū)并列。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):贊同暖陽(yáng)師點(diǎn)評(píng)。 </span></p><p class="ql-block">10.</p><p class="ql-block">出句：立節(jié)虛懷修德性【暖陽(yáng)】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：凌云俯首謝根源【暖陽(yáng)】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">面朝大海淺評(píng)：寫出了竹子根固節(jié)節(jié)攀高，清心高潔不隨波逐流的高雅品格，上下聯(lián)流轉(zhuǎn)順暢，優(yōu)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):大海師點(diǎn)評(píng)中肯到位，點(diǎn)贊。學(xué)習(xí)了。</span></p> <p class="ql-block">11.</p><p class="ql-block">出句：從來(lái)挺立如君子【面朝大?！?</p><p class="ql-block">對(duì)句：無(wú)畏空虛拒俗塵【面朝大?！?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">北極星淺評(píng)：雖未出現(xiàn)“竹”，但清晰的表達(dá)了竹的5品格和風(fēng)骨，點(diǎn)贊！學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):贊同北極星師的點(diǎn)評(píng)。 </span></p><p class="ql-block">12.</p><p class="ql-block">出句：斑竹含情千古記【北極星】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：湘妃有淚萬(wàn)年留【北極星】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">桂子淺評(píng)： 出句與對(duì)句相輔相成，運(yùn)用典故把竹擬人化，追憶歷史，贊美永恒的情愛(ài)，給人一種凄美和幽遠(yuǎn)的感覺(jué)。意境深遠(yuǎn)，富含文化底蘊(yùn)，對(duì)仗工整。值得學(xué)習(xí)！ </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):附議。 </span></p><p class="ql-block">13.</p><p class="ql-block">出句：暴雨傾盆知?jiǎng)胖瘛竟鹱印?</p><p class="ql-block">對(duì)句：狂風(fēng)亂舞識(shí)雄鷹【桂子】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">清風(fēng)簡(jiǎn)評(píng): 出句借竹來(lái)表達(dá)在逆境中頑強(qiáng)不屈的生命力，對(duì)句借鷹來(lái)表達(dá)在逆境中勇于拼搏的精神，進(jìn)而合圍一種積極向上的人生態(tài)度。立意很好！不足之處，出對(duì)句的前四遣詞都太過(guò)粗糙，不夠典雅，傾盆/亂舞，對(duì)仗也不行</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):袖師點(diǎn)評(píng)一語(yǔ)中的，點(diǎn)贊！附議贊同袖師。 </span></p><p class="ql-block">14.</p><p class="ql-block">出句: 竹瘦無(wú)妨存勁節(jié)【清風(fēng)滿袖】 </p><p class="ql-block">對(duì)句: 梅寒不礙立孤標(biāo)【清風(fēng)滿袖】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">歲月簡(jiǎn)評(píng)：整體贊美竹梅精神，托物言志，筆簡(jiǎn)而意深。此聯(lián)最大特點(diǎn)是形容詞動(dòng)詞用得很恰當(dāng)，贊一個(gè)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">香韻復(fù)評(píng):附議歲月師點(diǎn)評(píng)稱贊。學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block">15.</p><p class="ql-block">出句：竹林未改千年綠【歲月無(wú)聲】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：后世已無(wú)七子游【歲月無(wú)聲】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">慢慢簡(jiǎn)評(píng)：以“千年綠”來(lái)襯托竹林七賢當(dāng)年的逸事如今早已不見(jiàn)，不禁令人唏噓。下句暗含“竹”，而明示“人”，結(jié)合融洽。真是好聯(lián)?? </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):同意慢慢老師點(diǎn)評(píng)。</span></p> <p class="ql-block">16.</p><p class="ql-block">出句：虛心長(zhǎng)抱凌云志【慢慢】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：勁節(jié)不輸傲雪梅【慢慢】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">追夢(mèng)人淺評(píng)：出題，見(jiàn)竹為聯(lián)，老師巧妙取其意為聯(lián)，眼前一亮，佳聯(lián)天成，學(xué)習(xí)了[表情][表情][表情]</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):同意夢(mèng)師</span></p><p class="ql-block">17.</p><p class="ql-block">出句：欲去凌霄毛竹小【追夢(mèng)人】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：猶弾勁節(jié)廣陵寒【追夢(mèng)人】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">月寒淺評(píng)：出句表達(dá)毛竹隨小直向云霄，超越凡俗，志向高遠(yuǎn)，在廣闊的高地寒冷冬季，竹子仍能“彈勁節(jié)”，體現(xiàn)了其不畏嚴(yán)寒的品格，去和凌意思重疊，可更好。凌霄動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，勁節(jié)偏正結(jié)構(gòu)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):同意月寒師 </span></p><p class="ql-block">18.</p><p class="ql-block">出句：瘦骨凌云擎日月【月寒竹冷】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：虛懷若谷駐人間【月寒竹冷】</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 匪試評(píng):出句賦予竹頂天立地的豪邁氣概，對(duì)句駐人間讓凌云回歸塵世，甘于融入世間的平實(shí)感。上下句都未直寫竹，卻句句貼合竹的特質(zhì)，學(xué)習(xí)了[表情]</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪再試評(píng):同意自己</span></p><p class="ql-block">19.</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：欲撿廢竹削片紙【無(wú)匪】 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">對(duì)句：閑將殘墨畫三春【無(wú)匪】 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">生銹的劍淺評(píng)：出對(duì)句為今音。上下兩句順手拈來(lái)，水到渠成。妙??！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):我也覺(jué)得妙[表情]</span></p><p class="ql-block">20.</p><p class="ql-block">出句：千枝萬(wàn)葉竹林響【生銹的劍】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：兩盞三杯詩(shī)興濃【生銹的劍】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">月是故鄉(xiāng)明淺評(píng):聽(tīng)著竹林里枝枝葉葉發(fā)出的美妙的聲響，品著香醇的美酒，不由得詩(shī)興大發(fā)，越來(lái)越濃了！學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):同意老師點(diǎn)評(píng)</span></p> <p class="ql-block">21</p><p class="ql-block">出句:千擊萬(wàn)磨猶抱節(jié)【月是故鄉(xiāng)明】 </p><p class="ql-block">對(duì)句:霜欺雪壓欲凌云【月是故鄉(xiāng)明】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">坦然拙評(píng)：友好月是故鄉(xiāng)明。 出句亮點(diǎn)：“千擊萬(wàn)磨”用夸張手法勾勒竹歷經(jīng)風(fēng)雨的堅(jiān)韌，“抱節(jié)”既扣竹的物理特征（竹節(jié)），又暗喻氣節(jié)，一語(yǔ)雙關(guān)，將竹的剛毅與品格融合，畫面感與象征意義兼具。 對(duì)句妙處：“霜欺雪壓”與出句形成自然呼應(yīng)，強(qiáng)化環(huán)境的嚴(yán)酷，“欲凌云”以擬人化手法展現(xiàn)竹向上生長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，既貼合竹的形態(tài)（高聳入云），又傳遞出不甘平庸的志向，與“抱節(jié)”的內(nèi)在堅(jiān)守形成內(nèi)外呼應(yīng)。 好的出對(duì)句，贊????學(xué)習(xí)了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):坦然老師點(diǎn)評(píng)細(xì)致。 </span></p><p class="ql-block">22.</p><p class="ql-block">出句：植竹前庭清韻逸【坦然】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：尋詩(shī)小徑雅情幽【坦然】 </p><p class="ql-block">微笑的橙試評(píng):</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出對(duì)句清新幽雅，詩(shī)竹情逸趣相諧。 不足:后三小合，整體的意，還能拓開(kāi)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):同意橙師點(diǎn)評(píng)</span></p><p class="ql-block">23.</p><p class="ql-block">出句:每就竹聲詩(shī)勁骨【微笑的橙】 </p><p class="ql-block">對(duì)句:不逐流水向塵間【微笑的橙】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">愿你快樂(lè)評(píng):逐仄，失對(duì)失替?！霸?shī)”（名詞轉(zhuǎn)動(dòng)詞）與“向”（介詞）詞性不完全對(duì)稱，但意境上可接受。若求工對(duì)，可調(diào)一下:不隨流水墮塵間 。 </span></p><p class="ql-block">匪試評(píng):</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">溫馨提示一下，逐沒(méi)有出律，今音可以的。 出句勁骨是寫內(nèi)在品質(zhì)，是內(nèi)在修煉，對(duì)句不逐寫外在選擇，是外在堅(jiān)守，上下句邏輯清晰。竹聲化聽(tīng)覺(jué)為風(fēng)骨，竹之勁直、清響錚錚，流水暗指世俗潮流，竹聲和流水都是自然的聲音，如此搭配在上下句中，卻賦予了不同的象征。就字用得妙，這里有借著的意思，聽(tīng)著竹聲寫詩(shī)，這詩(shī)也就有了竹子般的風(fēng)骨。逐字含被動(dòng)隨波意，而不逐的斷然否決，斬釘截鐵，直接明志，拒斥浮華，讓堅(jiān)守本心的態(tài)度躍然而出。很好，如果有其他小瑕疵可以忽略不計(jì)。 </span></p><p class="ql-block">24.</p><p class="ql-block">出句:竹影掃階塵不動(dòng)【愿你快樂(lè)】 </p><p class="ql-block">對(duì)句:茶煙繞案念俱空【愿你快樂(lè)】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">香韻淺評(píng):此聯(lián)充滿了禪意與詩(shī)意，表現(xiàn)出一種超脫塵世、心無(wú)掛礙的境界。上聯(lián)“竹影掃階塵不動(dòng)”，描繪出竹影在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在清掃石階上的塵埃，但塵埃卻紋絲不動(dòng)。這里以動(dòng)襯靜，寓示著外界的紛擾無(wú)法侵?jǐn)_內(nèi)心的寧?kù)o。下聯(lián)“茶煙繞案念俱空”，則展現(xiàn)出茶煙裊裊升起，繚繞在書(shū)案之旁，伴隨著茶香，心中的雜念也隨之消散，達(dá)到了一種空靈無(wú)我的狀態(tài)。學(xué)習(xí)了!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):同意香師點(diǎn)評(píng)</span></p> <p class="ql-block"> 25.</p><p class="ql-block">出句:湘妃竹淚斑斑灑【香韻于內(nèi)】 </p><p class="ql-block">對(duì)句:楚客心愁縷縷牽【香韻于內(nèi)】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">荷塘月色淺評(píng):入典成聯(lián)，對(duì)句工整，學(xué)習(xí)了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):同意老師點(diǎn)評(píng)</span></p><p class="ql-block">26.</p><p class="ql-block">上聯(lián)：竹影搖風(fēng)篩月色【荷塘月色】 </p><p class="ql-block">下聯(lián)：青絲凝露觸秋聲【荷塘月色】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">云水悠悠淺評(píng)：很美的一副聯(lián)，學(xué)習(xí)了。[表情]</span></p><p class="ql-block">匪試評(píng):</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">用詞很美，搖，篩，凝露，觸均為輕緩動(dòng)作，貼合秋夜的靜謐氛圍。月色明亮，秋聲帶微涼，明暗相襯，仿佛置身于露濕風(fēng)清的秋夜竹林間。對(duì)于這個(gè)露字，我的認(rèn)知里是早晨才有露，第一眼覺(jué)得景隔了，查了一下百度，露形成于半夜2-4點(diǎn)之間，所以月和露能在同一時(shí)空出現(xiàn)，可以的。這里啰嗦一句，都后半夜了，老師還在竹林里閑逛，興致很好，還是早點(diǎn)休息吧。 </span></p><p class="ql-block">27.</p><p class="ql-block">出句：撐竹仙槎天地往【云水悠悠】 </p><p class="ql-block">對(duì)句：吹云玉笛古今浮【云水悠悠】 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">九華淺評(píng):"仙槎"典出《博物志》中"天河浮槎"的傳說(shuō)，指仙人往來(lái)天地的木筏。此聯(lián)以"撐竹"修飾，將竹筏仙化，暗喻超凡脫俗的航行工具。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">·"天地往"構(gòu)成空間張力，表現(xiàn)出橫跨天地的壯游，瀟灑。 "玉笛"是道教仙樂(lè)意象。 句中"吹云"更強(qiáng)化音律攪動(dòng)云氣的仙幻效果。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">·"古今浮"以時(shí)間維度呼應(yīng)前句空間維度，大氣。上下兩句皆出自典故。點(diǎn)贊學(xué)習(xí)了悠悠師。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">匪試評(píng):九華師點(diǎn)評(píng)細(xì)致。</span></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5el5m8ri" target="_blank">小漁村聯(lián)部訓(xùn)練營(yíng)三期第33次練筆-以“石”為物象來(lái)出句并對(duì)句</a></p>