<p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容!</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">XXX</p><p class="ql-block">文/昵稱</p><p class="ql-block">XXXXX，XXXXX</p><p class="ql-block">XXXXX，XXXXX。</p><p class="ql-block">XXXXX，XXXXX。</p><p class="ql-block">XXXxx，XXXXX。</p><p class="ql-block">《登高》</p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張。</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語。</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回。</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨，</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性。</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組。</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性。</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合。</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放。</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用。</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">冰山詩詞學(xué)院律詩第三期第二十四次作業(yè)光榮榜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">吉 星 李寶國 樊宏偉 張厚全</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陳英敏 李娟萍 李榮珍 何清梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">馬成軍</b></p> <p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-01吉星</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容!</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">1、平頭2、上尾3、蜂腰4、鶴膝5、大韻6、小韻7、旁紐8、正紐。【?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：“同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，相韻莫相會(huì)?！薄?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">五律·秋登云嶺</p><p class="ql-block">文/吉星</p><p class="ql-block">振袂凌危岫，天風(fēng)拂鬢涼。</p><p class="ql-block">松濤翻遠(yuǎn)壑，雁字入斜陽。</p><p class="ql-block">目極千峰小，心隨萬籟揚(yáng)。</p><p class="ql-block">忽聞鐘磬響，云外有僧房。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《登高》</p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張。【?。很好?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語。【小，揚(yáng)，對仗上斟酌?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！?。很好。】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?！救顷柶??！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??+??+??+??=??來????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-12李寶國</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">①平頭</p><p class="ql-block">②上尾</p><p class="ql-block">③蜂腰</p><p class="ql-block">④鶴膝</p><p class="ql-block">⑤大韻</p><p class="ql-block">⑥小韻</p><p class="ql-block">⑦旁紐</p><p class="ql-block">⑧正紐</p><p class="ql-block">【?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，相韻莫相會(huì)?！?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">五律?登高</p><p class="ql-block">文/冰律3-12李寶國</p><p class="ql-block">危嶂凌江立，蒼崖向晚呈。</p><p class="ql-block">云開千壑出，風(fēng)動(dòng)一泉鳴。</p><p class="ql-block">仰視山遙遠(yuǎn)，微聞雁有聲。</p><p class="ql-block">憑欄陶欲醉，浩氣滿蓬瀛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《登高》</p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張。【?。從首聯(lián)句“向晚”看出是傍晚。這里的云開，可斟酌。】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！具b遠(yuǎn)，有聲，不對仗。仰視-平視。】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回。【陶欲醉，不合適，可斟酌。】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨，【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。【?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組。【?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性。【?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定【六平二仄?！?lt;/p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????優(yōu)秀來????????????+??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-12樊宏偉</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容！</p><p class="ql-block">答：①平頭②上尾③蜂腰④鶴膝⑤大韻⑥小韻⑦旁紐⑧正紐?！?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，相韻莫相會(huì)?！?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">五律?登高</p><p class="ql-block">文/樊宏偉</p><p class="ql-block">北嶺通松徑，微涼送好風(fēng)。</p><p class="ql-block">連天千嶂碧，一覽眾山空。</p><p class="ql-block">野曠秋初熟，平疇果正紅。</p><p class="ql-block">情迷云際雁，極目意無窮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《登高》農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。【?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張?！具B天，一覽。不對仗。】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?。前后句重復(fù)。秋初熟，包括果正紅?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！?】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！就?，韻字入詩?！?lt;/p><p class="ql-block">(9)不使用詞組。【?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定。【?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。【?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-35張厚全</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容！</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">①平頭</p><p class="ql-block">②上尾</p><p class="ql-block">③蜂腰</p><p class="ql-block">④鶴膝</p><p class="ql-block">⑤大韻</p><p class="ql-block">⑥小韻</p><p class="ql-block">⑦旁紐</p><p class="ql-block">⑧正紐</p><p class="ql-block">【?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，相韻莫相會(huì)。【?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">五律?憶重陽登高</p><p class="ql-block">文/張厚全</p><p class="ql-block">去歲重陽節(jié)，聚朋登故山。</p><p class="ql-block">天高云雁躍，地曠菊楓閑。</p><p class="ql-block">今夜棲西岸，初心向北關(guān)。</p><p class="ql-block">萊萸無我插，酒澀月兒彎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《登高》</p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?。躍，可酌，不合情理。“云雁”與“菊楓”不對仗。】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！究稍黾忧檎Z?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！?。萊-茱。區(qū)別一下?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性。【?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定【?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合。【缺少動(dòng)詞?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。【?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容！</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">①平頭</p><p class="ql-block">②上尾</p><p class="ql-block">③蜂腰</p><p class="ql-block">④鶴膝</p><p class="ql-block">⑤大韻</p><p class="ql-block">⑥小韻</p><p class="ql-block">⑦旁紐</p><p class="ql-block">⑧正紐</p><p class="ql-block">【?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，相韻莫相會(huì)。【?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">五律?登高</p><p class="ql-block">文/冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">秋高霜葉紅，嶺峻接蒼穹。 </p><p class="ql-block">目極鄉(xiāng)關(guān)遠(yuǎn)，風(fēng)來客思忡。 </p><p class="ql-block">憑欄悲宋玉，倚杖對云空。 </p><p class="ql-block">縱有丹霞色，孤襟誰與同？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！?】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨，【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！撅L(fēng)，韻字入詩?！?lt;/p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性。【?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定【?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?！緞?dòng)詞可增加。】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排。【?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p> <p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-17李娟萍</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容！</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">①平頭</p><p class="ql-block">②上尾</p><p class="ql-block">③蜂腰</p><p class="ql-block">④鶴膝</p><p class="ql-block">⑤大韻</p><p class="ql-block">⑥小韻</p><p class="ql-block">⑦旁紐</p><p class="ql-block">⑧正紐</p><p class="ql-block">【?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，相韻莫相會(huì)。【?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">五律·爬八達(dá)嶺長城</p><p class="ql-block">文/李娟萍</p><p class="ql-block">登臺(tái)觀野木，翹首攬山河。</p><p class="ql-block">霧繞千峰涌，云圍萬壑過。</p><p class="ql-block">風(fēng)飄常伴夢，光吐自吟歌。</p><p class="ql-block">由此尋仙境，悠悠樂事多。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?。光吐，可酌?！?lt;/p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！?】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨。【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！酒咂揭回啤！?lt;/p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合。【?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放。【?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-29李榮珍</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容！</p><p class="ql-block">答：</p><p class="ql-block">①平頭</p><p class="ql-block">②上尾</p><p class="ql-block">③蜂腰</p><p class="ql-block">④鶴膝</p><p class="ql-block">⑤大韻</p><p class="ql-block">⑥小韻</p><p class="ql-block">⑦旁紐</p><p class="ql-block">⑧正紐</p><p class="ql-block">【?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，相韻莫相會(huì)?！?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block"> 注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block">五律?登高</p><p class="ql-block"> 文/飄雪</p><p class="ql-block">秋深野菊黃，徑曲入蒼茫。</p><p class="ql-block">目斷寒江去，心隨暮雁翔。</p><p class="ql-block">臨風(fēng)思故舊，把盞嘆流光。</p><p class="ql-block">縱覽千山秀，鄉(xiāng)愁未肯藏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面。【?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張?！尽?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語。【?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！?。后句在句子優(yōu)美上，還有提升空間?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨，【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性。【?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！旧n，韻字入詩。】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定。【?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?！疽魂幤剑年柶健！?lt;/p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：3-03何清梅</p><p class="ql-block">一、簡答:</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容!</p><p class="ql-block">答:1.平頭（同一聯(lián)，前聯(lián)和后聯(lián)前面兩個(gè)字同聲，即為平頭）</p><p class="ql-block">2.上尾（即同聯(lián)兩句，尾字同聲為上尾）</p><p class="ql-block">3.蜂腰（一句之中，第二字不與第五字同聲）</p><p class="ql-block">4.鶴膝（第五字不得與第十五字同聲）</p><p class="ql-block">5.大韻（即韻字入詩）</p><p class="ql-block">6.小韻（同一聯(lián)之中，不用同韻字。近體詩不采用了）</p><p class="ql-block">7.旁紐（一聯(lián)之內(nèi)，不用同聲母字）</p><p class="ql-block">8·正紐（雜用了聲母和韻母都相同的四聲各字）</p><p class="ql-block"> 以上是五言詩而言【?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答:同調(diào)不相親，相鄰須相對，同聲莫可沖，同韻莫相會(huì)。【?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!</p><p class="ql-block">注:作業(yè)格式</p><p class="ql-block"> 登高</p><p class="ql-block">文/何清梅</p><p class="ql-block">相思上翠微，仰首暮云飛</p><p class="ql-block">碧海流天遠(yuǎn)，蒼山矗地巍</p><p class="ql-block">黃花鄉(xiāng)緒起，落葉斷鴻歸</p><p class="ql-block">濁酒高峰處，消魂故土違</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《登高》</p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語。【?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！?】</p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨，【?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性。【?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩。【?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定【?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?！舅年幤剑魂柶?。】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放。【?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用?！?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通。虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)!【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??????????????????????????????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第24講作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)號昵稱：冰律3-07馬成軍</p><p class="ql-block">一、簡答</p><p class="ql-block">1."八病說”的具體內(nèi)容!</p><p class="ql-block">答：平頭、上尾、蜂腰、鶴膝、大韻、小韻、旁紐、正紐?！?】</p><p class="ql-block">2.舊塾有一個(gè)簡單概括性口訣是什么?</p><p class="ql-block">答：同調(diào)不相親，相鄰需相對，同聲莫可沖，同韻莫相會(huì)。【?】</p><p class="ql-block">二、圍繞“登高”寫五律一首。題目自擬，注意虛實(shí)結(jié)合、物象之間關(guān)聯(lián)。</p><p class="ql-block">登高</p><p class="ql-block">文/馬成軍</p><p class="ql-block">酒后陟高樓，風(fēng)光眼底收。</p><p class="ql-block">湖清銀屑閃，路闊玉龍游。</p><p class="ql-block">月冷陪孤旅，梧肥厭凜秋。</p><p class="ql-block">何時(shí)居鬧市，善作稻粱謀。</p><p class="ql-block">《登高》</p><p class="ql-block">農(nóng)歷九月初九日是重陽佳節(jié)，在古代民間，重陽節(jié)有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習(xí)俗。人們認(rèn)為，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡，健身祛病的目的，而且在這一天插茱萸可以避難消災(zāi)，于是人們習(xí)慣在這一天攜親朋好友一起登高、賞菊、飲酒，祈求長壽，共度佳節(jié)。所以當(dāng)王維在重陽這一天獨(dú)在異鄉(xiāng)時(shí)，有感而發(fā)，寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩歌:"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。"，以表達(dá)自己對親人、對故鄉(xiāng)的思念。無獨(dú)有偶，詩人杜甫在重陽佳節(jié)漂泊異鄉(xiāng)時(shí)，也寫下了為人稱頌的名篇《登高》。</p><p class="ql-block">今天我們仿寫《登高》在吟誦的基礎(chǔ)上，把握詩歌意象，詩歌意境，用自己的所見所聞所感來完成五律一首。</p><p class="ql-block">作業(yè)要求</p><p class="ql-block">(1)替、粘、對，不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自檢，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起景語，直入主題，不拖泥帶水，不負(fù)面?！?】</p><p class="ql-block">(3)偶，景語.做到承上后和擴(kuò)展擴(kuò)張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉(zhuǎn)句 偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結(jié)前面六個(gè)分句后分句有實(shí)比扣回?！旧暇溆行┩回?。前邊也看不出是在鄉(xiāng)下?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)所選之物全部符合主題要求，不偏題，不能出現(xiàn)太陽雨?！?】</p><p class="ql-block">(7)連貫性:8個(gè)銜接，8個(gè)獨(dú)立性?！?】</p><p class="ql-block">(8)要求符合韻律，一韻到底。盡量避免窄韻、倒韻、險(xiǎn)韻、串韻的錯(cuò)誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(9)不使用詞組?！?】</p><p class="ql-block">(10)承轉(zhuǎn)句符合1-4:2-5位置字的詞性?！?】</p><p class="ql-block">(11)8個(gè)分句的首字平仄必須遵從4/4、3/5的規(guī)定?！?】</p><p class="ql-block">(12)韻字陰陽，盡可能達(dá)到平衡，韻字做到動(dòng)靜結(jié)合?！?】</p><p class="ql-block">(13)合理安排隊(duì)長隊(duì)員和合理收放?！?】</p><p class="ql-block">(14)注意虛實(shí)在律詩中的運(yùn)用。【?】</p><p class="ql-block">(15)注意氣勢的合理安排?！?】</p><p class="ql-block">(16)注意脈絡(luò)暢通?！?】</p> <p class="ql-block">院長：郭倩婷</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：冰山雪蓮</p><p class="ql-block">班主任五名：</p><p class="ql-block">1.王俊霞</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：夢緣</p><p class="ql-block">2.單海波</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：不如書卷好</p><p class="ql-block">3.張義春</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：弓長張</p><p class="ql-block">4.周彥芹</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：如意</p><p class="ql-block">5.同道同樂</p><p class="ql-block">特約輔導(dǎo)老師：</p><p class="ql-block">馮浩辰</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：志存高遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">劉曉彤</p><p class="ql-block">網(wǎng)名：簡</p><p class="ql-block">總部出刊：</p><p class="ql-block">李強(qiáng)</p><p class="ql-block">三期班長：李娟萍 陳英敏</p>