<p class="ql-block"> 早年，筆者曾通讀了《<第五項(xiàng)修煉>導(dǎo)讀》、《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》、《<第五項(xiàng)修煉>實(shí)踐案例》，僅此而已，并未細(xì)細(xì)思考。近一段時(shí)間，筆者利用退休后的富余時(shí)間，重拾書本，再讀《第五項(xiàng)修煉》系列叢書，受益匪淺，頗有心得，感覺到讀書尤其是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)非常重要。于是，提筆道來，與大家共享。</p> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">▲《第五項(xiàng)修煉》作者彼得·圣吉</font></div> 那么，什么是第五項(xiàng)修煉呢？第五項(xiàng)修煉即系統(tǒng)思考，即“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“團(tuán)體學(xué)習(xí)”、“系統(tǒng)思考”，這五項(xiàng)學(xué)習(xí)型組織的技能為五項(xiàng)修煉?！靶逕挕钡木辰绮⒎强繌?qiáng)制力量或者威逼利誘完成，而是需要制定計(jì)劃，進(jìn)而付諸實(shí)行。每習(xí)得一項(xiàng)修煉，便向?qū)W習(xí)型組織的理想跨進(jìn)一步，熟能生巧，以求精進(jìn)。在這之中，第五項(xiàng)修煉即“系統(tǒng)思考”是核心，它是整合其他各項(xiàng)修煉成一體的理論與實(shí)務(wù)，防止組織在真正實(shí)踐時(shí)，將各項(xiàng)修煉列為互不相干的名目。少了“系統(tǒng)思考”，就無法探究各項(xiàng)修煉之間雙向互動(dòng)?！跋到y(tǒng)思考”強(qiáng)化其它每一項(xiàng)修煉，并不斷地提醒我們，融合整體能得到大于各部分加總的效力。<br> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">▲五項(xiàng)修煉模式</font></div> 于是，在學(xué)習(xí)型組織的領(lǐng)域里，把五項(xiàng)新技術(shù)匯聚起來，使學(xué)習(xí)型組織演變成一項(xiàng)創(chuàng)新，就會(huì)起到事半功倍的效果。<br> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>▲學(xué)習(xí)型組織的傳遞關(guān)系</b></font></div> 培根說：“知識(shí)就是力量”。知識(shí)就是財(cái)富，翻開《<第五項(xiàng)修煉>實(shí)踐案例》，其中所展示的二十多個(gè)中外鮮活的事例，值得借鑒。學(xué)習(xí)打造了成功的團(tuán)隊(duì)，成為這些企業(yè)成功之源。洶涌澎湃、銳不可當(dāng)?shù)闹R(shí)力量，造就滾滾財(cái)富，更成就了一些著名的企業(yè)和企業(yè)家。如通用、英特爾、宏碁、飛利浦等企業(yè)。已成為時(shí)代標(biāo)志的微軟公司，其成功的秘訣就是傾心建立學(xué)習(xí)型組織。我國的寶鋼、聯(lián)想、海爾、聯(lián)華等企業(yè)正是通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織這個(gè)基石，才使企業(yè)得以不斷發(fā)展壯大。<br> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>▲偉大的弗蘭西斯·培根</b></font></div> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》，我最主要的收獲有三點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 首先，讀書學(xué)習(xí)引領(lǐng)未來。二戰(zhàn)結(jié)束后，小日本淪為一片焦土，一位美國戰(zhàn)地記者看到一個(gè)日本孩子坐在戰(zhàn)爭廢墟上讀英文，于是拍下了這張照片，發(fā)向全世界，并預(yù)言日本有希望。短短半個(gè)多世紀(jì)，日本發(fā)展成了世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，足以證明。在我國，早年也有一張照片，一個(gè)8歲西北女孩，一對(duì)如饑似渴的目光，照片下四個(gè)字“我要上學(xué)”。這張照片發(fā)表后，牽動(dòng)著億萬國人的心。如今，“大眼睛”女孩，已經(jīng)成為共青團(tuán)中央常委，并作為黨的二十大代表，再一次進(jìn)入人們的視野。但愿在我可愛的祖國，有更多的人像這個(gè)名為蘇明娟的女孩一樣，喜歡讀書，成就夢(mèng)想！</p> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>▲讀書女孩蘇明娟</b></font></div> <p class="ql-block"> “天下興亡，匹夫有責(zé)?！碑?dāng)今世界多極化和全球化，科學(xué)技術(shù)日新月異、突飛猛進(jìn)，正深刻改變國際政治經(jīng)濟(jì)格局，發(fā)達(dá)國家借經(jīng)濟(jì)、技術(shù)占優(yōu)，隨時(shí)顯示霸道、強(qiáng)權(quán)，動(dòng)輒就敢說“不”，我國政府承受著前所未有的巨大壓力。我國要在世界民族之林立于不敗之地，唯一途徑是樹立終身學(xué)習(xí)的理念，崇尚學(xué)習(xí)，堅(jiān)持共同學(xué)習(xí)、抱團(tuán)學(xué)習(xí)，推進(jìn)全民學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技經(jīng)濟(jì)知識(shí)、歷史知識(shí)等，努力提高本民族的科技文化素養(yǎng)和本國的知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新能力。</p> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>▲單位組織員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)</b></font></div> <p class="ql-block"> 其次，讀書學(xué)習(xí)影響社會(huì)風(fēng)氣。在此，暫且不談讀書的重要，至少在家學(xué)習(xí)讀書的人不去喝酒，不去賭博，不去洗桑拿，不去探聽小道消息和窺視別人，不去挑撥離間，不去參加勾心斗角，不去污人害人，不去跑官，不去結(jié)黨營私，這就可以減少許多社會(huì)摩擦和無事生非。因此，應(yīng)采取有效措施提高全民讀書率，并大力褒獎(jiǎng)學(xué)習(xí)型組織。</p> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>▲筆者在中紀(jì)委秦皇島培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)時(shí)同海關(guān)班同學(xué)留影</b></font></div> 再則，讀書學(xué)習(xí)陶冶情操、導(dǎo)向文明。一般情況下，熱愛學(xué)習(xí)的人，都是喜歡讀書的人。讀書除學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)營管理知識(shí)、科技知識(shí)、金融知識(shí)、歷史知識(shí)外，還閱讀大量的古今中外文學(xué)作品。事實(shí)證明，高雅的文學(xué)作品，可以豐富知識(shí)、開闊視野、陶冶情操。通常讀書的人會(huì)爭做文明的人，傳播著文明，起著良好的示范作用。<br> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">▲筆者在浙江大學(xué)再學(xué)習(xí)時(shí)在校內(nèi)留影</b></p> 有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)不就是讀讀書嗎？但古人有云，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@說明學(xué)習(xí)、讀書不是簡單的事，不但只有“勤”之徑，而且還要泛“苦”舟。這對(duì)于建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的組織來說，就必須按照《第五項(xiàng)修煉》的方法，制定完整計(jì)劃和預(yù)案，循序漸進(jìn)，整體推進(jìn)，狠抓不放，才能走向勝利的彼岸。<br> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>▲退休后學(xué)習(xí)補(bǔ)腦</b></font></div> 今日之中國，“為中華之崛起而讀書”已成風(fēng)尚，“學(xué)而優(yōu)則仕” 已成常態(tài)，因此，中華民族的崛起必成必然！<br> （<b>作者聲明</b>：文中有網(wǎng)絡(luò)照片，若有侵權(quán)，通知即刪）