<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">繪畫在孩子們的眼中就像繽紛的彩虹</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">孩子們可以用它編織七彩的夢??</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">每個孩子心中都有一支美妙的畫筆</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">畫出夢想、畫出未來</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">畫出自己眼中的美麗世界??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">涂鴉小課堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“涂鴉” 這個詞其實起源于唐朝。唐代詩人盧仝有個兒子叫添丁，這小家伙特別喜歡亂涂亂寫，經(jīng)常把盧仝的書冊弄得臟兮兮、亂糟糟的。為此盧仝還戲賦詩曰：“忽來案上翻墨汁，涂抹詩書如老鴉 ?！?從這兒開始，就有了 “涂鴉” 這個說法啦。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2025年7月10號為豐富孩子們的暑假生活，釋放創(chuàng)意，鍛煉動手能力，增進小伙伴互動。烏魯木齊第93小學一年級1班聯(lián)合新立社區(qū)開展“石膏小畫家，我的涂鴉我做主”活動。??????</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?活動現(xiàn)場，各式各樣的石膏娃娃，等待著孩子們用創(chuàng)意和色彩賦予它們生命。隨著老師的細致講解和示范，孩子們迫不及待地拿起畫筆，開始了他們的藝術(shù)創(chuàng)作之旅。在志愿者的引導下，孩子們發(fā)揮自己的想象力，認真勾勒線條，細心填涂色彩，原本單調(diào)的石膏娃娃在他們的巧手下逐漸變得生動有趣，充滿了童趣與個性。孩子們沉浸在創(chuàng)作的樂趣中，相互欣賞、交流作品，展現(xiàn)了良好的團隊合作精神和積極向上的精神風貌。??????</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">此次石膏涂鴉活動不僅讓孩子們們體驗到了手工彩繪的獨特魅力，感受到了藝術(shù)創(chuàng)造帶來的愉悅與成就感，更在無形中培養(yǎng)了他們的動手能力、創(chuàng)新能力和審美能力。同時，也為孩子們提供了一個展示自我、交流互動的平臺，增進孩子之間的友誼與和諧。??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">審核：德育科</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">策劃：柴馨 路磐</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">編輯：汪蓉</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">圖片提供：一1班全體家長</b></p>