<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">（二）梅香繞稚孫（下）</b></p> <p class="ql-block"><b> 從幼兒園到小學(xué)的成長護(hù)航</b></p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間，機(jī)關(guān)幼兒園的接送之路剛剛結(jié)束，小學(xué)一年級(jí)的新旅程便緊接著開啟。</p><p class="ql-block"> 長孫背著嶄新的小書包，緊緊地跟著奶奶花梅，走在花梅的旁邊，腳步中透露出對小學(xué)的好奇與緊張?；凡椒シ€(wěn)健地走在他身旁，將滿心的期許都融入清晨的微風(fēng)中，送他邁進(jìn)新校園的大門，心中默默為他加油鼓勁。</p><p class="ql-block"> 時(shí)光飛逝，次孫也到了背起書包上學(xué)的年紀(jì)。同樣的清晨，同樣熟悉的身影，同樣穩(wěn)健的步伐，只是花梅換了一個(gè)邊，但心里傳遞的溫暖卻始終如一。在校園門口，花梅仿佛又看到了當(dāng)年長孫眼中的膽怯與期盼，如今在次孫的眼中重現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)開始的第一天起，每一天的清晨和傍晚，花梅的腳步丈量著孫子成長的每一步。她把對孩子們的牽掛，化作了風(fēng)雨無阻的陪伴。她看著長孫從一個(gè)稚嫩的孩童，逐漸成長為一個(gè)能夠照顧弟弟的小男子漢；看著次孫把對世界的好奇寫滿可愛的臉蛋。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的鈴聲響了又響，花梅的白發(fā)也添了又添，可她的雙手始終有力，牽著兩個(gè)孫寶的童年，在他們成長的道路上，走出了一條充滿溫情的軌跡。</p><p class="ql-block"> 一天，政打開手機(jī)相冊，兩張奶奶送孫寶上學(xué)第一天的照片并排陳列。不同的學(xué)校，不同的校服，永遠(yuǎn)是那樣慈祥善良年輕的奶奶，盛著兩段永不重復(fù)的溫柔時(shí)光，<span style="font-size:18px;">記載著孫寶們?nèi)松行腋剀暗拿篮脮r(shí)刻。</span></p> <p class="ql-block"><b> 臺(tái)燈下的溫馨陪伴</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 傍晚，明亮的燈光灑在屋里的小方桌上，花梅又像往常一樣，靜靜坐在孫寶身旁，陪他寫作業(yè)。</span></p><p class="ql-block"> 每到夜里和假日，督促孫寶們完成作業(yè)成了花梅生活中的另一項(xiàng)重要任務(wù)。雖然她是文化大革命讀書無用論的受害者，雖然她的普通話極不標(biāo)準(zhǔn)，但她有一種認(rèn)真負(fù)責(zé)刻苦勤奮精神。不敢輔導(dǎo)，但可陪伴，可督促。每當(dāng)孫寶們寫作業(yè)時(shí)，花梅就會(huì)靜靜地坐在一旁陪伴著他們。</p><p class="ql-block"> 暮色悄悄爬上窗戶，花梅輕輕打開臺(tái)燈，柔和的燈光瞬間照亮了桌面。孫子們端坐在桌前，身上的校服條紋在光影中格外清晰，手中的筆在作業(yè)本上不停地移動(dòng)，像忙碌的小螞蟻?；缝o靜地坐在一旁，目光柔和而專注。她不怎么說話，只是偶爾瞅瞅?qū)O子寫的字，眼神里藏著說不盡的疼惜。<span style="font-size:18px;">時(shí)不時(shí)一聲“頭抬高一點(diǎn)”，“腰坐正一點(diǎn)”，及時(shí)糾正孫寶們作業(yè)的坐姿和習(xí)慣。</span>遇到孫寶卡殼，就用手輕輕點(diǎn)一點(diǎn)題目，輕聲說：“慢慢想，奶奶陪著你?！弊郎蠑[放的水和些許水果零食，成了他們平凡日子里的溫馨點(diǎn)綴。在這一方小小的天地里，學(xué)習(xí)的專注與花梅陪伴的溫情，靜靜地流淌著。</p><p class="ql-block"> 夏天，為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，她會(huì)拿著扇子，不停地為他們驅(qū)趕蚊子；冬天，她會(huì)用自己溫暖的手捂熱孩子們的小手，還會(huì)提前準(zhǔn)備好一杯熱水，讓他們暖身又暖心。</p><p class="ql-block"> 在花梅的悉心陪伴下，孫寶們都能認(rèn)真完成好作業(yè)，學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)秀。如今，長孫已經(jīng)在省重點(diǎn)高中就讀。次孫也繼承了哥哥的優(yōu)秀品質(zhì)，在小學(xué)里勤奮學(xué)習(xí)，多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵?？粗鴥蓚€(gè)孫子茁壯成長，花梅的心里滿是欣慰與驕傲。</p><p class="ql-block"> 窗外的夜越來越深，可這桌前的燈光，卻始終溫暖著孫子們求知的道路，也溫暖著花梅守護(hù)他們的心。他們筆下的一筆一劃，都是成長的印記；花梅眼中的一眸一視，都是歲月里最珍貴的相伴。</p> <p class="ql-block"> 平時(shí)，花梅特別愛帶孫寶往書店、圖書館跑。每回走進(jìn)書店，孫寶眼睛就亮啦，像小樹苗找陽光。奶奶拉著他的手，慢悠悠穿梭在書架間，遇到有趣的繪本、知識(shí)書，就停下一起翻看，輕聲給孫寶講書中的奇妙故事，孫寶聽得入神，小腦袋不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)。從認(rèn)拼音、讀簡單故事，到探索科普知識(shí)，一老一小在書堆里泡著，時(shí)光慢悠悠，書香把祖孫倆的陪伴，釀得格外暖 。</p><p class="ql-block"> 從書店里的知識(shí)探尋，到家中作業(yè)時(shí)的默默陪伴，奶奶用最質(zhì)樸的方式，給孫寶鋪就成長的路。在孫寶成長的時(shí)光里，奶奶的陪伴，是最亮的光，讓知識(shí)的學(xué)習(xí)，多了份安心與溫情，也把親情的種子，悄悄種在孫寶心里，慢慢發(fā)芽、長大。</p> <p class="ql-block"><b> 歡樂的游玩時(shí)光</b></p><p class="ql-block"> 帶孩子們玩耍，是花梅生活中最快樂的時(shí)刻之一。小區(qū)里的那棵大樟樹，就像是他們的天然游樂場。花梅常常會(huì)坐在樹下，給孩子們講那些充滿奇幻色彩的故事：“從前，有一座大山，山里住著一個(gè)善良的小精靈……”孩子們依偎在她身旁，睜著大大的眼睛，聽得入了迷，眼神里滿是對故事世界的向往。</p><p class="ql-block"> 有時(shí)，花梅還會(huì)變著法兒地逗他們玩，用樹枝在地上畫各種有趣的圖案，和孩子們一起玩猜謎游戲。他們的笑聲在小區(qū)院子里不斷回蕩，連樹上的鳥兒都仿佛被感染了，也跟著歡快地鳴叫起來。</p><p class="ql-block"> 天氣好的時(shí)候，花梅會(huì)帶著孩子們?nèi)和瘶穲@和公園。在兒童樂園里，看著孩子們在滑梯上嬉笑玩耍，從高高的滑梯上快速滑下，發(fā)出興奮的尖叫聲；在秋千上蕩起歡笑，小小的身子在空中蕩來蕩去，像一只只自由飛翔的小鳥，花梅臉上始終洋溢著幸福的笑容。她會(huì)緊緊跟在孩子們身后，眼神里滿是關(guān)切與疼愛，生怕他們不小心摔倒受傷。</p><p class="ql-block"> 在公園里，花梅牽著孩子們的小手，漫步在林蔭小道上，給他們介紹路邊的花草樹木，講述大自然的奇妙之處。孩子們好奇地這里摸摸，那里看看，不停地向她提問，花梅總是耐心地一一解答，享受著和他們在一起的每一分每一秒。</p><p class="ql-block"> 陽光正好的日子，花梅常帶著孫寶們?nèi)ヌ綄ご笞匀坏拿篮谩?lt;/p><p class="ql-block"> 一片金燦燦的油菜花田邊，孫寶像只歡快的小鳥。他手里拿著泡泡工具，在花叢旁奔跑、玩耍，彩色泡泡飄呀飄，和金黃的花海相映成趣，奶奶在一旁笑著，目光溫柔地追隨著他。 </p><p class="ql-block"> 還有一回，祖孫倆走進(jìn)綠意濃濃的小山林。石板路上，孫寶興奮地蹦跳，一會(huì)兒指著樹上的小鳥喊奶奶看，一會(huì)兒又撿起好看的落葉。奶奶慢悠悠跟著，聽孫寶講那些童真的發(fā)現(xiàn)，偶爾講講自己知道的花草故事。在大樹下，孫寶親昵地靠向奶奶，留下溫馨合影。</p><p class="ql-block"> 每一次出門，都是奶奶和孫寶的珍貴旅程。大自然成了他們的樂園，笑聲在風(fēng)里飄，把祖孫間的愛，播撒在走過的每一寸土地 。</p> <p class="ql-block"><b> 醫(yī)院里的守護(hù)與牽掛</b></p><p class="ql-block"> 孫子們身體哪兒有點(diǎn)不舒服，花梅更是心急如焚。</p><p class="ql-block"> 有一次，次孫突然發(fā)起了高燒，小臉燒得通紅，滾燙滾燙的?？粗鴮O子難受的樣子，花梅一下子慌了神，顧不上擦額頭上的汗水，急忙抱著孩子就往醫(yī)院趕。</p><p class="ql-block"> 到了急診兒科，藍(lán)色的診室隔板圍成了一個(gè)個(gè)小小的空間，這里就像是他們臨時(shí)的避風(fēng)港?；沸⌒牡匕押⒆颖г趹牙?，他難受得昏昏沉沉的，原本緊緊攥著小玩具的手也沒了力氣。大孫子得知弟弟生病后，也跟著來了醫(yī)院，他懂事地扶著診室的隔板，眼睛緊緊盯著花梅懷里的弟弟，眼神里滿是擔(dān)憂。</p><p class="ql-block"> 花梅緊緊摟著生病的孩子，生怕稍微松開一點(diǎn)，病魔就會(huì)再次傷害到他。她的手輕輕地拍著孩子的后背，嘴里不停地念叨著：“乖乖別怕，奶奶在呢，奶奶在呢?！贬t(yī)院里彌漫著刺鼻的消毒水味，可她懷里的溫度，卻成了孩子最溫暖的依靠。</p><p class="ql-block"> 打針的時(shí)候，孩子疼得忍不住想哭，花梅趕忙輕聲哄著他，大孫子也在一旁不停地安慰弟弟。那一刻，診室里的清冷仿佛都被他們祖孫間濃濃的溫情驅(qū)散了?；酚米约翰⒉粡?qiáng)壯的身子，為孫輩們撐起了滿滿的愛，把心中的擔(dān)憂都熬成了耐心，守著孩子一起對抗病痛，只盼著他能快點(diǎn)好起來。</p> <p class="ql-block"><b> 苦樂交織的幸福感悟</b></p><p class="ql-block"> 夕陽完全落下，夜色漸濃，花梅緩緩起身，走進(jìn)屋內(nèi)。屋里照片墻上，貼了不少孫子們小時(shí)候的照片，看著照片里那稚嫩的臉龐，她嘴角不自覺地上揚(yáng)，眼中滿是慈愛。那些與孫子們相伴的日子，有辛苦，有疲憊，但更多的是幸福與快樂。這些美好的回憶，就像一顆顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃耀在她的生命長河中。</p><p class="ql-block"> 說帶孫子苦嗎？的確，其中的累和苦只有她自己最清楚?？墒钱?dāng)看到孩子們?nèi)找骈L大，越來越乖巧，越來越懂事，尤其是聽到他們脆生生地喊一聲“奶奶”時(shí)，所有的疲勞頓時(shí)就被拋到了九霄云外，心里只剩下滿心的歡喜，笑得合不攏嘴。帶孫子，真是苦中有樂哇，而且“樂”總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“苦”的！</p><p class="ql-block"> 有的人說起帶孫的事，往往只想到了其中的辛苦，卻沒仔細(xì)去品味那些藏在生活點(diǎn)滴里的快樂。在花梅看來，自己這十幾年帶孫子的經(jīng)歷，讓她體會(huì)到了許多沒帶過孫子的人享受不到的幸福。</p><p class="ql-block"> 首先，帶孫能讓她享受到濃濃的天倫之樂，子孫滿堂，兒孫繞膝，這自古以來就是老輩人追求的幸福生活。人世間，親情是最原始、最渾厚的感情，這是基于血緣關(guān)系、血濃于水的愛。試想，如果兒孫都不在身邊，那孤獨(dú)和寂寞才是對老年人最殘酷的折磨。</p><p class="ql-block"> 其次，孫子們帶給她無盡的精神愉悅和身心快樂。隔代親是人之常情，她疼孫子們，孫子們也會(huì)親她。在陪孫子寫字、畫畫、做游戲、講故事、唱兒歌的時(shí)候，她的心也跟著活躍起來，仿佛自己也回到了童年，哪里還會(huì)感覺到自己老了呢？看著孫子一天天懂事、一天天長高，接過他們興高采烈地遞給她的獎(jiǎng)狀時(shí)，那種幸福感更是難以用言語來形容。在生日時(shí)，收到孫子們親手制作的生日卡片，聽到一句“祝奶奶生日快樂”的祝福，心里別提有多高興了。</p><p class="ql-block"> 再一點(diǎn)就是帶孫有利于她調(diào)整心態(tài)，尋找生活樂趣。帶孫讓她的生活變得充實(shí)起來，每天都有事情可做，把培養(yǎng)孩子有出息當(dāng)成了她的目標(biāo)和希望。而且，帶孫還能鍛煉身體，陶冶性情。為孫子做頓可口的飯菜，帶孫子逛公園、玩游樂場，接送孫子上學(xué)放學(xué)，跟著孫子的后面，有時(shí)還要加快腳步才能追上他們……哪一樣都要付出一定的腦力和體力！像花梅這樣的帶孫族，最大的特點(diǎn)就是苦并快樂著！</p><p class="ql-block"> 含飴弄孫之樂，是人生的一大樂趣，不管孩子們是笑或是哭，是撒嬌或是打鬧，總會(huì)給她留下許多難忘的回憶和話題，帶給她滿滿的幸福和快樂！含飴弄孫，樂而忘累，樂而忘憂，樂而忘老，花梅早已深深沉醉在這份天倫之樂中！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 老師講評(píng)第二節(jié)《梅香繞稚孫》</b></p><p class="ql-block"> 這篇《梅香繞稚孫》（上下篇）以細(xì)膩筆觸勾勒出花梅含飴弄孫的溫情歲月，字里行間滿是隔代親情的厚重與溫暖，整體呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：</p><p class="ql-block"><b> 一、敘事結(jié)構(gòu)清晰，情感主線突出</b></p><p class="ql-block"> 文章以“新生命帶來的新‘工作’”開篇，交代了花梅承擔(dān)起照顧兩個(gè)孫子的背景，隨后圍繞“帶孫”這一核心，從喂養(yǎng)、學(xué)步學(xué)語、四季陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)到生病守護(hù)、親子時(shí)光等多個(gè)生活片段展開，層層遞進(jìn)地展現(xiàn)了花梅與孫子們的日常。全文始終以“愛”為情感主線，無論是溫?zé)崮趟畷r(shí)的專注，還是輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的耐心，都讓這份隔代親顯得真實(shí)而動(dòng)人。</p><p class="ql-block"> <b>二、細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，畫面感極強(qiáng)</b></p><p class="ql-block"> 文中大量細(xì)節(jié)刻畫讓人仿佛身臨其境：</p><p class="ql-block"> 喂養(yǎng)時(shí)“用手指試探溫度”“一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地將奶送進(jìn)孩子嘴里”，盡顯花梅的細(xì)致；</p><p class="ql-block">? 學(xué)步時(shí)“彎著腰，雙手緊緊扶著浩浩的小胳膊”“聲音輕柔而充滿鼓勵(lì)”，傳遞出無聲的守護(hù)；</p><p class="ql-block">? 夏日送學(xué)時(shí)“遮陽傘總會(huì)不自覺地向?qū)O子那邊傾斜”，一個(gè)小動(dòng)作藏著深沉的愛。這些細(xì)節(jié)讓人物形象更立體，情感更易引發(fā)共鳴。</p><p class="ql-block"><b> 三、時(shí)間線索與情感沉淀交織</b></p><p class="ql-block"> 從長孫出生到次孫成長，文章跨越十余年時(shí)光，既展現(xiàn)了孫子們從嬰兒到少年的變化，也記錄了花梅從青絲到白發(fā)的歲月痕跡。時(shí)間的流逝不僅沒有沖淡親情，反而讓“奶香”“燈光”“腳步聲”等意象成為情感的載體，沉淀出“苦并快樂著”的幸福感悟，讓“含飴弄孫”的主題更具厚度。</p><p class="ql-block"><b> 四、語言質(zhì)樸溫暖，富有感染力</b></p><p class="ql-block"> 文字沒有華麗的辭藻，卻如涓涓細(xì)流浸潤人心。“奶奶懷抱里那縷醇厚的奶香，卻如同鐫刻在心底的印記”“手心里傳遞的溫暖卻始終如一”等句子，用平實(shí)的表達(dá)傳遞出深沉的情感。結(jié)尾處對“苦與樂”的感悟，更是道出了無數(shù)祖輩的心聲，讓文章的情感得到升華。</p><p class="ql-block"> <b>整體而言，這篇回憶錄通過具體而微的生活片段，成功塑造了一位勤勞、慈愛、無私的奶奶形象，將“桑榆怡樂”的內(nèi)涵具象化為與孫子相伴的點(diǎn)滴，是一篇充滿生活溫度與親情力量的佳作。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">李儒政</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">2025年7月10日</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">草于婁底眾一桂府</b></p>