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(回憶錄連載)人鳥同天

費(fèi)明

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">新加坡的東海岸公園,是一片寧靜而祥和的天地。海風(fēng)輕拂,帶著淡淡的咸香,陽光斜灑,如同細(xì)密的金粉,將這片海灘鍍上了一層璀璨的金黃。我們一家三代六口人在這里游玩,漫步在沙灘上,腳下的細(xì)沙柔軟而溫暖,仿佛是大自然最細(xì)膩的絨毯,讓人不由自主地放慢腳步,享受這難得的悠閑時(shí)光。</span></p> <p class="ql-block">四周靜悄悄的,只有海浪輕輕拍打著岸邊的聲音,宛如一首悠揚(yáng)的搖籃曲,讓人心曠神怡。然而,這份寧靜并未持續(xù)太久,一陣歡快的鳥鳴聲突然打破了這份寧靜,如同清脆的銀鈴,在空氣中回蕩。我循聲望去,只見一群溜鳥人正悠然自得地走在小徑上,他們的隊(duì)伍里,五彩斑斕的鸚鵡成了最亮眼的風(fēng)景。</p><p class="ql-block">這些溜鳥人,男女老少皆有,他們或肩扛鸚鵡,或手托鳥兒,有的還頭頂鸚鵡,仿佛每個(gè)人的身上都凝聚著一份與鳥兒的深厚情感。他們的步伐從容不迫,臉上洋溢著滿足和喜悅的神情,那神情,仿佛不是在遛鳥,而是在與知己好友一同漫步于這世間的美好。</p><p class="ql-block">我與兩個(gè)外孫駐足觀看,只見他們走到一處空曠地,開始了放鳥行動(dòng)。隨著一聲清脆的哨響,那些鸚鵡仿佛聽到了號(hào)令,紛紛振翅高飛,它們?cè)谔炜罩斜P旋、翱翔,彩色的羽翼在陽光下熠熠生輝,宛如一道道絢麗的彩虹,為這片天空增添了幾分生動(dòng)與活力。而溜鳥人們則站在地上,抬頭仰望著自己的鳥兒,臉上滿是驕傲和自豪的神情,仿佛那些飛翔的鸚鵡是他們最珍貴的寶藏。</p> <p class="ql-block">這一幕,讓我陷入了深深的回憶之中。記得八十年代,我還年輕時(shí),曾在一個(gè)名叫青石橋花鳥市場的熱鬧之地,買回了一對(duì)虎皮鸚鵡。它們被關(guān)在籠子里,羽毛斑斕,眼神靈動(dòng),我滿心歡喜地將它們帶回家中。那時(shí),我只覺得它們尖硬的嘴啄食小米的樣子十分有趣,卻未曾在意它們對(duì)自由的渴望。直到有一天,我下班回家,發(fā)現(xiàn)籠內(nèi)的兩只虎皮鸚鵡不知何時(shí)將竹籠的柵格啄斷,逃之夭夭。</p><p class="ql-block">時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已到了九十年代。我搬了新家,心中對(duì)那對(duì)逃走的虎皮鸚鵡仍念念不忘,于是又從青石橋花鳥市場買回了一對(duì)虎皮鸚鵡和一對(duì)牡丹鸚鵡。這次,我特意為它們準(zhǔn)備了一個(gè)更大的活動(dòng)空間,將窗戶上的防盜欄加固,并用細(xì)鐵絲網(wǎng)圍起來,形成了一個(gè)簡易的大鳥籠。我還在里面擱上一株干樹枝,以供它們棲息。每當(dāng)我看特稿稿件累了,就會(huì)站在窗臺(tái)邊,靜靜地看著它們??粗B兒在樹枝上棲息、低飛,聽著它們歡快的鳴叫聲,我的心里也充滿了喜悅與寧靜。</p> <p class="ql-block">然而,與鸚鵡的相處并非一帆風(fēng)順。剛開始時(shí),我試圖與它們親近,但每次伸手進(jìn)鳥籠,都會(huì)被它們啄得生疼。它們的警惕與戒備讓我有些沮喪,但我并未放棄。后來,我從一位鳥友那里學(xué)到了一個(gè)秘訣:先讓鳥兒餓上一陣子,等它們餓得在鳥籠邊鳴叫時(shí),再將小米放在手掌上伸進(jìn)籠內(nèi)。果然,這個(gè)方法奏效了?;⑵W鵡迫不及待地?fù)湎蛭业氖终?,站在上面啄食小米。它們的小嘴在我的手上輕輕啄著,仿佛在與我進(jìn)行無聲的交流。漸漸地,我與它們建立了深厚的感情,它們不再害怕我,而是愿意親近我、依賴我。每當(dāng)我靠近鳥籠時(shí),它們都會(huì)歡快地鳴叫起來,仿佛在迎接我的到來。</p><p class="ql-block">除了虎皮鸚鵡外,我還對(duì)戰(zhàn)友老范養(yǎng)的一只八哥印象深刻。那只八哥聰明伶俐,能說會(huì)道。每次我們?nèi)ダ戏都覉F(tuán)聚時(shí),它都會(huì)用奶聲奶氣的聲音向我們問好:“您好!歡迎光臨!”這讓我們既感到親切又感到好奇。我們紛紛向老范請(qǐng)教訓(xùn)養(yǎng)八哥的秘訣。老范笑著告訴我們,訓(xùn)養(yǎng)八哥需要極大的耐心和細(xì)心。在八哥三到七個(gè)月的黃金學(xué)習(xí)期里,要每天一早將八哥喂飽后,在放松的環(huán)境下開始面對(duì)面的教學(xué)。語言要從簡單的兩個(gè)字開始學(xué)起,循序漸進(jìn)地增加字?jǐn)?shù)。每次訓(xùn)練時(shí)間不宜過長,以免八哥疲勞。而且學(xué)完新的語言后,還要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,以鞏固學(xué)習(xí)成果。聽到這里,我們不禁感嘆,原來八哥一句簡單的問候語背后,竟蘊(yùn)藏著主人如此多的辛勞和付出。</p> <p class="ql-block">回想起這些與鳥兒相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨萬千。我覺得人們喜歡鳥兒,把它當(dāng)作寵物來喂養(yǎng),是受時(shí)代變遷的影響。改革開放前,受“除四害”運(yùn)動(dòng)的影響,人們對(duì)鳥兒并無太多好感。我記得那時(shí),我們還小,就喜歡用自制的彈弓打麻雀,也打其它在樹上跳躍歌唱的鳥兒。七十年代末,喜歡打麻雀的我與區(qū)團(tuán)委書記各借了一支小口徑步槍,一天時(shí)間,我們就打了數(shù)十只麻雀。我們將麻雀串在樹枝上,在路邊烘烤,品嘗著所謂的“野味”。那時(shí),我們并未意識(shí)到自己的行為對(duì)鳥兒造成了多大的傷害,也未曾想過要保護(hù)它們。</p><p class="ql-block">然而,隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步,人們的觀念也逐漸發(fā)生了變化。環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),讓我們開始意識(shí)到鳥兒也是大自然的一部分,它們與我們一樣享有生存的權(quán)利,增強(qiáng)了人們的愛鳥護(hù)鳥意識(shí)。 </p><p class="ql-block">如今,在新加坡看到這群溜鳥人集體放飛鸚鵡的場景,我更是感慨萬千。他們與鸚鵡之間的情感已經(jīng)超越了一種簡單的飼養(yǎng)關(guān)系,而是一種深厚的友情和親情。他們用心飼養(yǎng)、耐心訓(xùn)練這些鸚鵡,不僅讓它們學(xué)會(huì)了飛翔,還學(xué)會(huì)了與人親近、與人互動(dòng)。這些鸚鵡在他們的呵護(hù)下,給他們的生活帶來了無盡的歡樂和溫馨。</p> <p class="ql-block">第二輪放飛開始了,溜鳥人們各自吹響了哨子,他們的鸚鵡仿佛聽到了召喚,紛紛從低空飛出,然后又隨著哨聲的指引飛回主人的身邊。他們的神情專注而熱烈,仿佛是在招呼自己的孩子回家一樣。那個(gè)穿黃衣的小伙子,迎接歸來的兩只鳥,一只站在他手上,另一只棲息在他肩背上。他輕輕地?fù)崦B兒的羽毛,臉上洋溢著滿足和幸福的笑容,仿佛整個(gè)世界都只剩下他與他的鳥兒。</p><p class="ql-block">另一對(duì)母女倆則通過吹哨和比手勢的方式,招呼著兩只鳥兒回歸。她們的動(dòng)作默契而熟練,鳥兒們仿佛能聽懂她們的語言一般,乖乖地飛回到她們的身邊。母女倆的臉上洋溢著喜悅與自豪的神情,仿佛她們與鳥兒之間有著一種無法言喻的默契與情感紐帶。</p><p class="ql-block">還有那個(gè)戴眼鏡的年輕女性,她將回歸的鳥兒放在臉邊親近,鳥兒似乎也很享受這份親密的接觸,它輕輕地啄著女子的臉頰,仿佛在訴說著無盡的依戀。女子陶醉在放飛回歸的情懷中,她的眼神溫柔而深邃,仿佛整個(gè)世界都只剩下她與她的鳥兒。</p> <p class="ql-block">我與外孫站在一旁,靜靜地看著這一幕幕溫馨的畫面,心中涌起一股暖流。這些溜鳥人與他們的鸚鵡之間建立了一種超越物種界限的情感聯(lián)系。這份情感不僅讓他們感受到了生命的美好與溫馨,也讓我們這些旁觀者感受到了人與動(dòng)物之間深厚的情感紐帶——人鳥情深。</p><p class="ql-block">(《悟透紅塵70年》系列連載:153.第十二章三代情滿緣之人鳥情深)</p>