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今古曲作評論(205)

東方茉莉

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">作 者 簡 介</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b> 龍平波,女,1971年出生,湖南攸縣人。中學(xué)高級語文教師。中華詩詞會員,湖南詩協(xié)女工委員,馮子振散曲社社長,株洲市詩協(xié)散曲分會執(zhí)行會長。有詩、詞、曲、散文散見于報(bào)刊雜志。散曲作品收入《當(dāng)代散曲三百首》《江右曲花》《長城情》《長江情》《湖南當(dāng)代女詩人作品選》等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">龍平波評王文福散曲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一一〔雙調(diào)?驟雨打新荷〕問荷</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">〔雙調(diào)?驟雨打新荷〕問荷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">作者 / 王文福 </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">自古吟之,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">看名言警句,精致紛呈。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">那吟其魄,這借景抒情,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">有萬里和清照也,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">有商隱石濤昌齡,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">李太白,敦頤浩然,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">皆為華星。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">〔幺〕</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">今人言之作者, </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">看達(dá)夫逸趣,讀志摩情。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">敬之歌頌,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">自清月色更清靈。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">詠者嘉瑩效汝,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">效神似此生當(dāng)鏡。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">今悄一問,塘泥莫存,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">汝焉可生成。???</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 好一曲《問荷》!讀一曲《問荷》,不禁拍案稱絕。好一曲熔鑄文化與哲思的妙作!短短一曲,縱貫古今的“詠荷之史”。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b> 上片以“自古吟之”起筆,鋪陳歷代詠荷名家——楊萬里的荷風(fēng)、李清照的荷情、李商隱的荷思,乃至石濤畫荷的意、王昌齡詠荷的境,再及李白的豪放、周敦頤的“出淤泥而不染”、孟浩然的清雅,以“皆為華星”收束,將荷從自然物象升華為中國文化的精神符號,盡顯千年文脈中荷的璀璨印記。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 幺篇轉(zhuǎn)寫今人,郁達(dá)夫的逸趣、徐志摩的柔情、臧克家的歌頌、梁實(shí)秋筆下的荷月、葉嘉瑩“效汝神似”的追慕,既續(xù)接了文化傳承的脈絡(luò),又以“此生當(dāng)鏡”點(diǎn)出荷對人格的映照,讓“詠荷”超越了審美,成為生命的參照。從“詠”到“問”,破壁升華,獨(dú)有余味。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 小曲未停留在歷代詠荷的梳理,結(jié)句“今悄一問,塘泥不存,汝焉可生成”,陡然從文化的璀璨轉(zhuǎn)向存在的本源——荷之清雅,源于塘泥的滋養(yǎng);正如那些詠荷的華章,何嘗不是植根于生活的厚土、時(shí)代的肌理?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 這一問,打破了對“荷之美”的單向贊嘆,追問“美之根基”,讓作品從“文化詠嘆”躍升至“存在思考”,余味悠長。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 再有曲味十分?!绑E雨打新荷”本就兼具明快與深沉,此作恰合其韻:上片列舉名家時(shí),句式長短交錯(cuò)如“萬里和清照也”“李太白,敦頤浩然”,節(jié)奏如荷風(fēng)拂水,靈動(dòng)而不滯;幺篇轉(zhuǎn)至“效神似此生當(dāng)鏡”,語勢漸沉,顯凝重;末句以“悄一問”起,語氣輕緩卻力透紙背,如驟雨初歇后的一聲叩問,讓全曲在收束處迸發(fā)思辨的力量。用詞俚俗,曲中見雅,不掩其華。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 綜上,此作以荷為線,串起文化史;以問為鋒,刺破表象層,為融史、情、哲于一曲的佳構(gòu)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p>