<p class="ql-block">一境天下攝影</p> <p class="ql-block">夏日午后,暑氣像一張密不透風(fēng)的網(wǎng),把整個(gè)世界裹得嚴(yán)實(shí)。我蜷在屋里,案頭一盞茶冒著輕煙,手邊一卷《峴山行吟》攤開,窗外熱浪裹著蟬鳴在枝頭翻涌,蟬聲被曬得發(fā)蔫,卻仍執(zhí)拗地織著暑天的喧囂——這樣的時(shí)刻,倒更襯得屋里的靜,正好把自己放進(jìn)詩里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀世標(biāo)老師的詩,總像跟著他踩著平仄的韻腳在襄陽的山水間走。"霞染云天闊,煙浮漢水東",字一落眼,仿佛就看見紅日滾過天際,把云絮染成熔金,漢水馱著煙靄向東流;"一葉扁舟泛漢東,龐公舊跡渺難逢",又似有輕舟從千年前蕩來,載著尋古的悵惘。遇著驚艷的句子,便隔著屏幕與他說"這句真好",碰著不解的字詞,問一句,他總回得快,像怕耽誤了詩里的景致。這樣讀詩,心是愜意的,像浸在涼水里,字里行間的風(fēng)景漫過來,我便跟著他踏遍襄陽的城郭與山川:看漢闕在歲月里站成永恒,聽現(xiàn)代都市的車鳴與古巷的叫賣疊成新韻,連詩里藏著的那點(diǎn)淺淡惆悵,都成了共品的清味。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不知不覺,已近黃昏五點(diǎn)。手機(jī)屏幕亮了,是世標(biāo)老師的消息:"外面下了好大的雨",我恍然一驚——竟不知窗外有雨?他又補(bǔ)一句:"夏日雨,隔牛脊,你那邊許是晴的。"可不是,為了擋暑氣,我早拉嚴(yán)了窗簾。猛地拉開,天光撞進(jìn)來:窗外竟是朗朗晴空,沒有半分雨意。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">憑窗遠(yuǎn)眺,魚梁洲隧道的車流如織,三江口的水脈蜿蜒,清波悠悠里,云影與天光一同蕩漾。江面上幾葉扁舟閑閑浮著,像被風(fēng)遺忘的墨點(diǎn);遠(yuǎn)處的高樓頂著藍(lán)天白云,倒像水墨畫里不小心洇開的濃色。轉(zhuǎn)到客廳陽臺(tái)再望,魚梁洲橋橫跨漢水,更遠(yuǎn)處,鳳雛大橋的藍(lán)與襄城的山影疊在一處,浩浩蕩蕩鋪成一幅壯闊的襄陽圖。我忍不住給世標(biāo)老師發(fā)消息:"此刻站在這里,倒像住了江景房??芍苓叺臉窃缴w越高,再過幾年,怕是連這點(diǎn)景致都要被擋了。"字里藏著的遺憾,自己都覺出了幾分。很快收到他的回復(fù):"這個(gè)不用糾結(jié)。美麗的風(fēng)景,能見則在眼里,不能見則在心里。保持好的心態(tài),就是永恒。"</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一句話,像一陣穿堂風(fēng),吹散了心頭的翳??刹皇敲??世間的景,本就沒有永恒的"看見"。江景會(huì)被高樓遮,春光會(huì)被秋風(fēng)掃,可若心里裝著那片晴日的天、那汪流淌的水、那座橫江的橋,眼前的遮擋又算得了什么?生活里的突變從不是來讓我們?cè)箲坏模莵斫涛覀儼?quot;眼里的"釀成"心里的",讓那份感知美好的能力,不受外界變遷的牽絆。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原來最美的風(fēng)景從不在"一直看見"里,而在"永遠(yuǎn)記得"里。世標(biāo)老師的話,哪里只是說風(fēng)景?是把生活的通透,輕輕放進(jìn)了我的心里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">忽然懂了,人生路上的良師益友,就像這樣。他們不一定要陪你走多少路,卻總在某個(gè)瞬間,用一句淺淡的話、一個(gè)通透的理,幫你撥開眼前的霧,讓你明白:日子的清歡,不在外界的恒定,而在內(nèi)心的豐盈;生活的美好,不在永遠(yuǎn)擁有,而在總能記得。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">茶已微涼,詩卷仍攤在那里,窗外的江景依舊。而我心里,卻比之前多了一片更遼闊的晴空——那是世標(biāo)老師送的,關(guān)于"看見"與"記得"的智慧。</p> <p class="ql-block">夏日午后江景</p> <p class="ql-block">橫跨漢水的魚梁洲橋</p> <p class="ql-block">江景晨光</p> <p class="ql-block">江天一色無纖塵</p> <p class="ql-block">一盞茶一卷書一窗靜</p> <p class="ql-block">世標(biāo)老師拍攝的襄陽美景</p> <p class="ql-block">仲宣樓傲然屹立</p> <p class="ql-block">王粲凝視滾滾漢江</p> <p class="ql-block">大美襄陽</p> <p class="ql-block">“荊襄鎖鑰”古襄陽</p> <p class="ql-block">古城巍峨</p> <p class="ql-block">郡邑浮前浦,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空</p> <p class="ql-block">晨跑是世標(biāo)老師身體的律動(dòng),寫詩是他精神的耕耘。</p> <p class="ql-block">徐士彪老師以“世標(biāo)”為筆名,其詩集別具一格——多為晨跑途中創(chuàng)作而成,故有“跑出來的平仄”之譽(yù)。襄陽的山水名勝、秀美風(fēng)光,連同他對(duì)這片土地的熾熱愛戀,皆濃縮于字里行間。這部詩集也由此成為襄陽文化中一抹亮眼的詩意印記,堪稱彰顯地域風(fēng)情的佳作。</p>