2025年7月9日? 三 <p class="ql-block"> 還有一個月就是我早起的整4年了,在這近4年的時間里,我越來越信奉這樣一句話,幫書找到對的人,幫人找到對的書,很大程度上也是一種積累福報。</p><p class="ql-block"> 這不上次去牛園的幼兒園參觀學習,她送了我?guī)妆境夁m合準小學生家長看得書,其中我這兩天看的用的是這本。</p> <p class="ql-block"> 這是一個給即將進入校學生的測試書,但是我覺得這個書更適合家里邊兒剛有孩子的家長,如果有這樣一個書做指導,你就明確了你陪伴孩子的一個方向,認真翻看這本書幾遍,我覺得在這6年來,我平時就一直在這么做,也一直在這么主動積極的引導孩子們。</p> <p class="ql-block"> 比如昨天上學的時候,走到樓下看到草坪里邊兒有一個籃球。我就和孩子們對話起來:</p><p class="ql-block">我:咦,這個籃球怎么會在這里呢?</p><p class="ql-block">兒子:它的主人著急出去吃飯,又不想送到樓上,所以放到了草坪這里?!疚医?jīng)常干這事】</p><p class="ql-block">女兒:他們在其他地方玩兒,籃球跑到了這里,他們以為找不到了,原來跑我們樓下了。</p><p class="ql-block">兒子:他自己跑到這兒就看看我們能不能看到它。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 昨天下午放學之后帶他們?nèi)ヅ赃厓盒^(qū)喝粥,吃包子。路過一個名字為1+1的理發(fā)店,我就問孩子們,為什么這個點叫1+1呢?</p><p class="ql-block">兒子:1+1是王,它的老板和我們一個姓也姓王。</p><p class="ql-block">女兒:這個簡單,大家可以記住。</p><p class="ql-block">兒子:他想寫100?100了,那兩個零太占地方,就沒寫。</p><p class="ql-block">女兒:我只見過這個店用算數(shù)題做店名,很特別。</p><p class="ql-block"> ……</p> <p class="ql-block"> 想到《讓孩子成才的秘密》里一段話:在今天這個時代,無數(shù)的家長、老師和孩子在教育上存有大量的困惑、需求和向往,而這些困惑用現(xiàn)今的方法是無法徹底解決的,這些向往用現(xiàn)今的方法是無法引領的,我深刻地體會到時下教育的盲區(qū)。對孩子成長過程中的心靈世界,我很了解,決定孩子未來的不是成績和學校,而是學習能力、思考能力、表達能力和執(zhí)行能力(四大能力),內(nèi)在的格局、胸懷、眼光、智慧和境界(五大修煉),以及大愿、大勇、大力和大愛(四大品質(zhì))。我因此發(fā)現(xiàn)了教育的核心與根本,找到了行之有效的具體理論與方法??梢哉f,運用佛法的慈悲和智慧,所有的教育問題和生命問題都不是問題。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">自序</p><p class="ql-block">Ⅸ</p> <p class="ql-block"> 我們家長要懂得現(xiàn)在教育的目標是什么?如何才能培養(yǎng)孩子應對未來的能力?</p> <p class="ql-block"> 感謝和牛園長的遇見,也感恩她昨天對我的看見和評價。</p> <p class="ql-block"> 我突然想到一個點,我就是一個普通的中學英語老師,但是我周圍有太多的園長,主任和校長。</p><p class="ql-block"> 是不是說明我也挺厲害的。</p>