<p class="ql-block">學(xué)習(xí)：15~16歲：叛逆、冒險、勇于嘗試“為什么我不能”階段青少年生活的焦點(diǎn)：</p><p class="ql-block">追尋自由在這個階段，青少年開始懷疑生活應(yīng)該遠(yuǎn)不止他們看到的、經(jīng)歷的那樣。</p><p class="ql-block">而且，隨著他們個人經(jīng)歷的增加，會越多地質(zhì)疑權(quán)威的建議，即使是善意的建議。</p><p class="ql-block">成人的作用：幫助孩子樹立價值觀隨著自由的增加，青少年的冒險行為，甚至是自我毀滅的行為有可能會升級。</p><p class="ql-block">這時你需要幫助青少年樹立正確的價值觀，建立個人行為準(zhǔn)則，做好應(yīng)對失敗和不良后果的引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">關(guān)鍵的行動：??獲得其他成人的幫助。創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子能夠接觸到更多的能幫助他們建立正確價值觀的成人。</p><p class="ql-block">??主動出擊。即使孩子把你從身邊推開，也要爭取他們的信任。給他們寫卡片；給他們發(fā)信息；出其不意地帶他們出去吃午飯。</p><p class="ql-block">騰出時間陪他們一起高高興興地玩。??始終如一。</p><p class="ql-block">幫孩子建立明確的規(guī)則，對孩子說明你的期待，以及違規(guī)的后果，言行要始終一致防范是關(guān)鍵。</p><p class="ql-block">??談?wù)撉楦袉栴}。不管他們是否開始談戀愛，他們肯定有關(guān)于戀愛的觀點(diǎn)。給他們機(jī)會，讓他們在一個沒有壓力的情境下和你談?wù)撍麄兊膽賽塾^。</p><p class="ql-block">??尋找冒險的機(jī)會。不要限制他們的經(jīng)歷，相反，設(shè)法尋找機(jī)會，鼓勵他們?nèi)ンw驗(yàn)，讓他們置身于充滿挑戰(zhàn)的情形中，這樣才能激發(fā)他們的潛能。</p>