<p class="ql-block">誦讀感言：這篇散文是徐志摩這位才子的經(jīng)典代表之作。它用細(xì)膩而又真實(shí)的筆觸再現(xiàn)了自然風(fēng)光，是那樣的溫暖、舒適、恬靜，畫面感極強(qiáng)，每一位讀者都仿佛置身于那美景，美味，美的氣息中，感謝兩位才女班長為我們精心挑選和推薦的這篇如詩如畫的散文。謝謝??????</p> <p class="ql-block">誦讀：悠悠然</p> <p class="ql-block">《翡冷翠山居閑話》（節(jié)選）</p><p class="ql-block">作者：徐志摩</p><p class="ql-block"> 在這里出門散步去，上山或是下山，在一個(gè)晴好的五月的向晚，正像是去赴一個(gè)美的宴會，比如去一果子園，那邊每株樹上都是滿掛著詩情最秀逸的果實(shí)，假如你單是站著看還不滿意時(shí)，只要你一伸手就可以采取，可以恣嘗鮮味，足夠你性靈的迷醉。陽光正好暖和，決不過暖；風(fēng)息是溫馴的，而且往往因?yàn)樗菑姆被ǖ纳搅掷锎刀冗^來，他帶來一股幽遠(yuǎn)的澹香，連著一息滋潤的水氣，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩腰，就這單純的呼吸已是無窮的愉快；空氣總是明凈的，近谷內(nèi)不生煙，遠(yuǎn)山上不起靄，那美秀風(fēng)景的全部正像畫片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞。</p> <p class="ql-block">注意的字音：</p><p class="ql-block">澹：dàn</p><p class="ql-block">摩挲：mó suō</p><p class="ql-block">藹：ǎi</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">作品解讀：</p><p class="ql-block">《翡冷翠山居閑話》是徐志摩散文中的經(jīng)典之作，寫于1925年，全文共五段，我們選取的是第一段。他以細(xì)膩的筆觸描繪了意大利佛羅倫薩（翡冷翠）的山居時(shí)光，字里行間流淌著對自然的迷戀與對自由的向往。</p><p class="ql-block">一、自然之美：</p><p class="ql-block">文中勾勒了山林、陽光、風(fēng)息、空氣等意象，用視覺、聽覺的感官描寫，將翡冷翠的秀美風(fēng)景串聯(lián)成流動的畫卷，展現(xiàn)自然的純粹與生機(jī)。</p><p class="ql-block">二、自由之思：</p><p class="ql-block">他的“散步”看似隨意的行走，實(shí)則是精神的漫游，不必規(guī)劃路線，腳隨心走，處處彌漫著一種無目的的自由氣息，呼喚回歸本真的自我。</p><p class="ql-block">三、語言風(fēng)格：</p><p class="ql-block">徐志摩擅長用詩化語言營造意境，簡潔短句與細(xì)膩描寫結(jié)合，使文字兼具節(jié)奏感與畫面感。而“風(fēng)息、水氣”的擬人化表達(dá)拉近了人與萬物的距離，增強(qiáng)了情感共鳴</p> <p class="ql-block">朗誦指導(dǎo)：</p><p class="ql-block">一：整體語調(diào)應(yīng)舒緩流暢，如行云流水，契合散步時(shí)悠閑愜意的狀態(tài)。</p><p class="ql-block">二：在描述景物轉(zhuǎn)換時(shí)注意停頓和節(jié)奏，給聽眾留出想象空間。</p><p class="ql-block">三：情感表達(dá)上充滿向往與喜悅，讀出期待與欣賞之感。</p><p class="ql-block">四：關(guān)鍵詞語加重讀音，突出畫面感和情感重點(diǎn)，但須避免低沉或過于厚重的音色。</p><p class="ql-block">五：注意氣息與語句的配合，結(jié)尾的處理應(yīng)余韻悠長，給人以沉浸其中、回味無窮的感覺</p> <p class="ql-block">作者簡介：徐志摩（1897年1月15日—1931年11月19日）討論，原名章垿，字槱森，留學(xué)美國時(shí)改名志摩。曾用過的筆名有南湖、詩哲、海谷、谷等。浙江海寧硤石人（今嘉興市海寧市硤石街道人），中國現(xiàn)代詩人、作家、散文家、新月派詩人、新月詩社成員，景星學(xué)社社員。1931年11月19日，徐志摩搭乘“濟(jì)南號”郵政飛機(jī)北上，途中因大霧彌漫，飛機(jī)觸山，不幸罹難。代表作品有《再別康橋》《翡冷翠的一夜》。</p> <p class="ql-block">圖片均來自網(wǎng)絡(luò)，謝謝蒞臨指導(dǎo)??????</p>