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古琴魅力

老金

<p class="ql-block">哈,哈哈!誰(shuí)能想到,我這個(gè)五音不全、毫無(wú)樂(lè)感的老太婆,如今竟能像樣地彈完五首古琴曲了!</p><p class="ql-block"> 或許你會(huì)好奇,是什么魔力讓我迷上了古琴?</p><p class="ql-block"> 說(shuō)起來(lái)特別簡(jiǎn)單,全因鄰居老師的一句話:“沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生?!彼€特意解釋,古琴和西洋樂(lè)器不一樣,它不受固定節(jié)拍的約束,完全可以跟著自己的呼吸節(jié)奏隨心彈奏。我一聽瞬間樂(lè)壞了——這不就是為我量身定做的樂(lè)器嗎?要知道,我平時(shí)唱歌總跑調(diào),早就因此沒(méi)了自信,生怕被人笑話呢。</p> <p class="ql-block">很多年前,我特別想學(xué)古琴。那時(shí)看電視劇《笑傲江湖》,不羨慕令狐沖學(xué)了天下無(wú)雙的劍法,倒羨慕他跟任盈盈學(xué)了古琴,琴簫合奏,心意相通??晌胰鄙僖魳?lè)細(xì)胞沒(méi)這方面的天賦,就打消了學(xué)古琴的念頭。</p> <p class="ql-block">聽,這是禪音老師彈的《仙翁操》,是不是清越動(dòng)人?</p><p class="ql-block"> 禪音老師身上那股好學(xué)勁兒,總讓我打心底里佩服。她是“玉紫丹脊柱健康管理中心”老板娘,店里大小事務(wù)纏身,家里還有婆婆和母親需要照料,日常早已被瑣事填滿??杉幢闳绱?,她從沒(méi)停下學(xué)習(xí)的腳步:練古琴時(shí)指尖在琴弦上反復(fù)打磨,鉆研養(yǎng)生之道時(shí)認(rèn)真記錄每一個(gè)要點(diǎn),探索心理學(xué)知識(shí)時(shí)專注得仿佛忘了時(shí)間。那份學(xué)而不厭的熱忱,像一束光,照亮了我學(xué)琴的路。</p><p class="ql-block"> 加上軍華老師,她們身上“學(xué)而不厭、誨人不倦”的勁兒,總讓我心里暖暖的。這份感動(dòng)化作了沉甸甸的動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">古琴有虞山琴派,廣陵琴派,蜀山琴派……當(dāng)時(shí)真有一種想加入江湖門派的感覺(jué)。于是我問(wèn)老師,我們是什么門派?老師說(shuō),我們的祖師爺是自學(xué)自悟的,不搞學(xué)派,只是強(qiáng)調(diào):身心合一、家庭和睦、社會(huì)合諧。對(duì)呀!其實(shí)做啥都是為了生活的更美好。名和利都是束縛自己。現(xiàn)在我也感悟到了。</p> <p class="ql-block">禪音老師和軍華老師今年四月辦了一期公益古琴培訓(xùn)班,我因?yàn)閰⒓痈咧挟厴I(yè)50周年同學(xué)會(huì),五天的學(xué)習(xí)時(shí)間請(qǐng)了四天的假。還好禪音老師熱心腸給我一對(duì)一補(bǔ)課了。</p> <p class="ql-block">禪音老師說(shuō)端身正坐撫琴曲,心安則身安,身心安則身體健康六時(shí)吉祥。我不僅學(xué)了古琴文化和基礎(chǔ)知識(shí),還學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)琴曲:《滄海一聲笑》、《康定情歌》、《仙翁操》、《秋風(fēng)詞》、《一聲佛號(hào)一聲心》等五首曲子。</p> <p class="ql-block">學(xué)古琴,技法的習(xí)得或許能倚仗師授,但真正的精進(jìn)全在個(gè)人。指尖與琴弦的磨合,泛音的清透、按音的沉厚,都需在日復(fù)一日的練習(xí)中體悟。同一首《滄海一聲笑》,有人彈出湍急,有人奏出悠然,秘訣藏在無(wú)數(shù)次撥弦時(shí)對(duì)力度、節(jié)奏的琢磨里。老師能指明方向,卻代不了你在琴弦上反復(fù)試錯(cuò),品悟“弦外之音”。唯有讓練習(xí)成為常態(tài),在指法與心境的交融中不斷精進(jìn),方能漸入琴道,讓指尖流淌出屬于自己的韻味。</p> <p class="ql-block">老師們授課時(shí)總是全神貫注,指尖在琴弦上示范指法時(shí),連手腕的細(xì)微角度都反復(fù)校準(zhǔn);講解樂(lè)理時(shí),會(huì)把抽象的"泛音共鳴"拆解成生活里的回聲現(xiàn)象,直到我們眼中露出明悟的光。這份不厭其煩的耐心,像暖泉一樣淌進(jìn)心里。</p> <p class="ql-block">老師說(shuō):“人活一生,是為明理而來(lái)。傳授古琴,不是在搞個(gè)人愛好,也不是為了表演,我們是在傳承一種生活方式!在未來(lái)的歲月里主宰自己的身心健康和家庭幸福;停止抱怨、嗔恨,放下"我認(rèn)為",讓自己活在當(dāng)下充滿陽(yáng)光、希望、愛的真實(shí)世界里!那就是我們?nèi)A夏文明的基石—道。”這話很有哲理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">老師曾帶我們?nèi)ス珗@撫琴呢!那兒景致如詩(shī),草木蔥蘢間浮動(dòng)著清新的空氣,席地坐在草地上撥弦時(shí),琴聲混著風(fēng)聲、蟲鳴,整個(gè)人都像浸在沁涼的溪水里,說(shuō)不出的心曠神怡。</p><p class="ql-block"> 只可惜古琴帶著琴囊沉甸甸的,往返路上又要小心磕碰,一來(lái)二去便少了這份雅興,后來(lái)也就沒(méi)再去了。</p> <p class="ql-block">初見古琴譜,真如撞見天書。那些彎彎曲曲的符號(hào)趴在紙上,既不像漢字,也非數(shù)字,倒像一群蜷著身子的小蟲。老師說(shuō)這叫減字譜,每個(gè)符號(hào)都藏著指法玄機(jī)。可我對(duì)著譜子盯半晌,仍分不清哪是“挑”哪是“勾”,手指在琴弦上亂摸,活像在解一道無(wú)解的密碼,急得直想把譜子翻個(gè)底朝天。</p> <p class="ql-block">禪音、軍華兩位老師學(xué)古琴都結(jié)緣終南山寬賢師父。她們先后在終南山圣地修行閉關(guān)三月,深感身心受益非淺。她們說(shuō)古琴不僅僅是有靈性的樂(lè)器,更是一個(gè)傳道的載體,傳自然之道,讓人遵循自然,回歸自然。</p>