<p class="ql-block"> 炎炎夏日，童心飛揚(yáng)。豐南區(qū)第一幼兒園與新華社區(qū)聯(lián)合舉辦的"公益暑托班"如約而至，為孩子們的假期增添了一抹繽紛色彩。這項(xiàng)已持續(xù)3年的特色志愿活動(dòng)，憑借豐富的課程和暖心的陪伴，贏得了家長(zhǎng)與孩子們的喜愛(ài)，成為社區(qū)教育服務(wù)的亮麗品牌。今年，黨員教師繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)有3名青年教師加入志愿團(tuán)隊(duì)，她們用趣味美術(shù)、創(chuàng)意手工、歡樂(lè)音樂(lè)等形式，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。 </p> 創(chuàng)意美術(shù) 夏日繽紛 <p class="ql-block"> 王翠昕老師的粘貼畫(huà)《吃西瓜了》，讓孩子們用彩紙拼貼出鮮甜多汁的西瓜，在動(dòng)手實(shí)踐中感受夏天的味道。</p> <p class="ql-block"> 董金美老師的粘土粘貼畫(huà)《可愛(ài)的我》，引導(dǎo)孩子們用五彩粘土塑造自己的卡通形象，激發(fā)創(chuàng)造力與自我認(rèn)知。 </p> <p class="ql-block"> 岳志丹老師的手指印畫(huà)《夏日荷塘》，讓孩子們用手指蘸取顏料，點(diǎn)印出亭亭玉立的荷花，體驗(yàn)別樣的繪畫(huà)樂(lè)趣。 </p> 撕紙成畫(huà) 妙趣橫生 <p class="ql-block"> 陳舒怡老師的撕紙粘貼畫(huà)《向日葵》，用彩紙撕貼出燦爛的向日葵，讓孩子們感受自由創(chuàng)作的快樂(lè)。 </p> <p class="ql-block"> 李旭陽(yáng)老師的創(chuàng)意撕紙畫(huà)《小森林》，鼓勵(lì)孩子們用不同顏色的紙張撕出樹(shù)木、花草，構(gòu)建屬于自己的童話森林。 </p> <p class="ql-block"> 張金蓮老師的《草叢中的螞蟻》，通過(guò)細(xì)致的撕紙技巧，帶領(lǐng)孩子們觀察自然，用藝術(shù)表現(xiàn)小昆蟲(chóng)的趣味生活。 </p> 音樂(lè)律動(dòng) 快樂(lè)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 王海興老師的《節(jié)奏大師》，讓孩子們用身體感受音樂(lè)的律動(dòng)，培養(yǎng)節(jié)奏感和協(xié)作能力。 </p> <p class="ql-block"> 張立文老師的手勢(shì)舞《把未來(lái)點(diǎn)亮》，孩子們跟隨音樂(lè)揮舞雙手，在歡快的旋律中傳遞希望與夢(mèng)想。 </p> <p class="ql-block"> 馮霄老師的課桌舞《雪龍吟》，利用課桌敲擊和肢體動(dòng)作，讓孩子們?cè)谝魳?lè)中釋放活力，體驗(yàn)音樂(lè)律動(dòng)的樂(lè)趣。</p> 名著解讀 啟迪智慧 <p class="ql-block"> 滿國(guó)玉老師帶來(lái)《西游記》名著解讀，用生動(dòng)的語(yǔ)言講述唐僧師徒的取經(jīng)故事，讓孩子們?cè)诮?jīng)典中感受勇氣、智慧與團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)閱讀興趣。</p> 巧手編織 創(chuàng)意手工 <p class="ql-block"> 鄭連娣老師的氣球手工《氣球棒棒糖》，帶領(lǐng)孩子們用氣球扭出多種趣味造型，鍛煉動(dòng)手能力，收獲驚喜與歡笑。 </p> <p class="ql-block"> 楊軍軍老師的手工編織《可愛(ài)的小魚(yú)》，用毛線編織靈動(dòng)的小魚(yú)，培養(yǎng)耐心與專注力，讓孩子們體驗(yàn)手工的魅力。 </p> <p class="ql-block"> 李柏倩老師的手工折紙《太陽(yáng)花折扇》，一張彩紙變成漂亮的折扇，既實(shí)用又充滿童趣，讓孩子們愛(ài)上手工創(chuàng)作。 </p> <p class="ql-block"> 毛瑩老師的《卡紙編織扇》，教孩子們用彩色卡紙編織出獨(dú)具特色的扇子，在炎炎夏日里既能納涼，又能感受編織藝術(shù)的獨(dú)特魅力。 </p> <p class="ql-block"> 這個(gè)夏天，豐南一幼的黨員教師和青年教師們用專業(yè)與愛(ài)心，為社區(qū)的孩子們帶來(lái)了知識(shí)與歡樂(lè)。她們不僅傳授技能，更用溫暖的陪伴，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。心有所"暑"，不負(fù)所"托"，這份愛(ài)與責(zé)任，將繼續(xù)在志愿服務(wù)的路上傳遞！ </p>