<p class="ql-block">2025年6月25日，我走進(jìn)了圣路易斯大學(xué)藝術(shù)館。那天陽(yáng)光透過(guò)高窗灑在淺灰色的墻壁上，給整個(gè)空間添了幾分寧?kù)o。我站在一幅畫(huà)前，畫(huà)中描繪了一只黃色的獵犬和一位獵人，他們似乎剛剛完成一次狩獵。畫(huà)作下方的展牌寫(xiě)著“2025 CONGRESSIONAL Art Competition”，這讓我意識(shí)到，這不僅是一次藝術(shù)之旅，也是一場(chǎng)年輕創(chuàng)作者的盛會(huì)。</p> <p class="ql-block">繼續(xù)往前走，我進(jìn)入了一個(gè)圓形大廳。多根柱子支撐著上層的欄桿，陽(yáng)光透過(guò)穹頂灑下，照亮了整個(gè)空間。墻上掛滿了描繪歷史建筑的畫(huà)作，每一幅都仿佛在講述一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。人們?cè)诖髲d中漫步，或駐足欣賞，或低聲交談，整個(gè)氛圍既莊重又輕松。</p> <p class="ql-block">在一面墻上，我看到一幅描繪19世紀(jì)法庭或議會(huì)場(chǎng)景的畫(huà)作。畫(huà)中人物穿著當(dāng)時(shí)的服裝，背景中飄揚(yáng)著美國(guó)國(guó)旗。他們神情嚴(yán)肅，仿佛正在討論某個(gè)重要的議題。我站在畫(huà)前，仿佛能聽(tīng)到那些歷史的回聲，感受到那個(gè)時(shí)代的氣息。</p> <p class="ql-block">穿過(guò)一條走廊，我看到墻上掛著一塊標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“2023 CONGRESSIONAL Art Competition”。旁邊的一幅畫(huà)吸引了我的注意，畫(huà)中是一位長(zhǎng)發(fā)飄逸的女子，在秋天的森林中吹笛子。背景是色彩斑斕的樹(shù)葉和一條潺潺的小溪，一只小鳥(niǎo)停在她的發(fā)間，仿佛也在聆聽(tīng)那悠揚(yáng)的旋律。</p> <p class="ql-block">另一幅畫(huà)則描繪了一位女子坐在水下，背景是藍(lán)色的海水和幾條游動(dòng)的魚(yú)。她穿著白色泳衣，手里拿著一只紅色的螃蟹，周圍還有幾只小魚(yú)在她身邊穿梭。畫(huà)面色彩鮮艷，仿佛能聽(tīng)到水下的聲音，感受到海洋的生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block">還有一幅畫(huà)讓我印象深刻，畫(huà)中是三個(gè)戴著面具的人物，背景是藍(lán)色的花卉圖案。中間的人物似乎被兩側(cè)的人圍繞著，彼此之間有一種神秘的互動(dòng)。整體色調(diào)以藍(lán)色和黃色為主，畫(huà)面充滿了藝術(shù)感和想象力。</p> <p class="ql-block">在另一面墻上，我看到一塊標(biāo)牌，上面寫(xiě)著“Chance Watercolor on artist board Esmé Schuman Crossroads College Preparatory School”。這幅畫(huà)讓我感受到水彩的靈動(dòng)與自由，仿佛每一筆都在訴說(shuō)著作者的心境。</p> <p class="ql-block">繼續(xù)前行，我看到幾塊標(biāo)牌，分別寫(xiě)著“Ocean’s Veil”、“The Harmony Within”和“The Hat Swap”，每幅作品都來(lái)自不同的學(xué)校。這些作品風(fēng)格各異，有的用畫(huà)筆描繪海洋的神秘，有的用色彩表達(dá)內(nèi)心的和諧，還有的用彩鉛勾勒出一個(gè)關(guān)于帽子交換的有趣故事。</p> <p class="ql-block">在一幅畫(huà)中，我看到一位戴帽子的成年男子和一位戴帽子的小女孩，背景是藍(lán)天白云。他們面帶微笑，仿佛剛剛完成了一次愉快的散步。畫(huà)面溫馨而和諧，讓人感受到親情的溫暖。</p> <p class="ql-block">還有一組由四幅相連的橢圓形畫(huà)面組成的畫(huà)作，描繪了不同的歷史場(chǎng)景。背景色調(diào)豐富，畫(huà)面內(nèi)容生動(dòng)，展現(xiàn)了歷史的變遷和戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景。每一幅畫(huà)都仿佛是一個(gè)獨(dú)立的故事，但又彼此相連，構(gòu)成了一幅宏大的歷史畫(huà)卷。</p> <p class="ql-block">在一面墻上，四幅橢圓形的肖像畫(huà)吸引了我的注意。每幅畫(huà)中都有一個(gè)人物，背景是藍(lán)色的，畫(huà)框是金色的。下方的文字說(shuō)明這些是1805年著名的肖像畫(huà)。我站在畫(huà)前，仿佛能感受到那些歷史人物的目光，穿越時(shí)空與我對(duì)話。</p> <p class="ql-block">最后，我看到一組畫(huà)作，分別描繪了站在云朵上的不同人物。每幅畫(huà)中的人物手持不同的物品，背景為深色，他們穿著古代服飾，畫(huà)作上方有文字說(shuō)明，描述了這些人物代表的意義。我站在這些畫(huà)前，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話世界，感受到藝術(shù)的無(wú)限可能。</p>
<p class="ql-block">這次參觀讓我深刻體會(huì)到藝術(shù)的力量。它不僅記錄了歷史，也表達(dá)了情感，更激發(fā)了想象。圣路易斯大學(xué)藝術(shù)館不僅是一個(gè)展示藝術(shù)的空間，更是一個(gè)讓人沉思、感受和探索的地方。</p>